Коллекция вязанных изделий "Солнечная сказка"
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}») |
(→Планируемые результаты обучения) |
||
(не показаны 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | + | [[Участник:Урнышева Татьяна|Урнышева Татьяна Васильевна]] | |
+ | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | + | Дополнительное образование, творческое объединение "Ажур" | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Декоративно-прикладное искусство играет большую роль в художественном образовании детей. Вязание, как один из самых распространенных его видов, особенно доступно для восприятия ребенком; его красота и естественность воспитывает художественный вкус, развивает фантазию и пробуждает интерес к истории и культуре своей Родины. | ||
− | + | ||
− | + | После завершения проекта учащиеся приобретут стремление к самообразованию в области декоративно-прикладного искусства, творческую индивидуальность и мастерство. Они научатся вязать крючком, пользоваться схематичным описанием рисунка, в процессе работы ориентироваться на качество и оформлять изделия, выдвигать творческие идеи. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 22: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | После завершения проекта учащиеся приобретут стремление к самообразованию в области декоративно-прикладного искусства, творческую индивидуальность и мастерство. Они научатся вязать крючком, пользоваться схематичным описанием рисунка, в процессе работы ориентироваться на качество и оформлять изделия, выдвигать творческие идеи. | ||
+ | |||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Текущая версия на 19:53, 4 ноября 2012
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Дополнительное образование, творческое объединение "Ажур"
[править] Краткая аннотация проекта
Декоративно-прикладное искусство играет большую роль в художественном образовании детей. Вязание, как один из самых распространенных его видов, особенно доступно для восприятия ребенком; его красота и естественность воспитывает художественный вкус, развивает фантазию и пробуждает интерес к истории и культуре своей Родины.
После завершения проекта учащиеся приобретут стремление к самообразованию в области декоративно-прикладного искусства, творческую индивидуальность и мастерство. Они научатся вязать крючком, пользоваться схематичным описанием рисунка, в процессе работы ориентироваться на качество и оформлять изделия, выдвигать творческие идеи.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
[править] Проблемные вопросы
[править] Учебные вопросы
После завершения проекта учащиеся приобретут стремление к самообразованию в области декоративно-прикладного искусства, творческую индивидуальность и мастерство. Они научатся вязать крючком, пользоваться схематичным описанием рисунка, в процессе работы ориентироваться на качество и оформлять изделия, выдвигать творческие идеи.