Портфолио проекта "Край, что я зову своей мечтой"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Проблемные вопросы) |
||
(не показаны 27 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | |||
+ | Проект "Край, что я зову своей мечтой" посвящен драматургу Александру Вампилову, его творчеству, биографии. Работая над проектом учащиеся смогут найти информацию, касающуюся драматурга, отзывы на его произведения, критику; работы, посвященные его пьесам, а также узнать его путь в качестве писателя драматурга, особенности его биографии. Он является нашим земляком—родиной его стал поселок Кутулик Иркутской области, и значительную часть своей жизни он провел в Иркутске.Это интегрированный проект таких предметов как литература, информатика, история. Длительность проекта один месяц. В проекте участвуют учащиеся 9-х классов. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Каковы истоки творчества Александра Вампилова? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | #Люди и судьбы в жизни Вампилова | ||
+ | #Какую роль сыграл Байкал в жизни Вампилова? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | #В чем особенность вампиловского голоса? | ||
+ | #Какие выразительные средства использовал А. Вампилов в своих рассказах? | ||
+ | #Как отражена любовь к родному краю в произведениях А.Вампилова? | ||
+ | # | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
Строка 28: | Строка 37: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | Карта оценивания | ||
+ | |||
+ | #Контрольный список навыков критического мышления [https://docs.google.com/document/d/1M5QEqdoaSjZ--D6ZUdr2ti5nwfYLxfiw8rQcQBt3EGc/edit] | ||
+ | #Бланк оценивания сбора данных и их интерпретация [https://docs.google.com/document/d/1LrgdL_xkMjKYcE5pFskCINWeZzTZ_hmRNm25RWDNif8/edit] | ||
+ | #Бланк оценки владения навыками работы [https://docs.google.com/document/d/1LrgdL_xkMjKYcE5pFskCINWeZzTZ_hmRNm25RWDNif8/edit] | ||
+ | #Бланк оценивания совместной работы [https://docs.google.com/document/d/1nwHuwF870Z1zSd-WGDbVcuCktAb5eNd3O4Eb7qKLHl8/edit] | ||
+ | #Контрольный список навыков делового общения | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | http://www.symbaloo.com/ | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 10:53, 4 июля 2012
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Русский язык, литература, информатика и ИКТ, 9-11 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект "Край, что я зову своей мечтой" посвящен драматургу Александру Вампилову, его творчеству, биографии. Работая над проектом учащиеся смогут найти информацию, касающуюся драматурга, отзывы на его произведения, критику; работы, посвященные его пьесам, а также узнать его путь в качестве писателя драматурга, особенности его биографии. Он является нашим земляком—родиной его стал поселок Кутулик Иркутской области, и значительную часть своей жизни он провел в Иркутске.Это интегрированный проект таких предметов как литература, информатика, история. Длительность проекта один месяц. В проекте участвуют учащиеся 9-х классов.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Каковы истоки творчества Александра Вампилова?
[править] Проблемные вопросы
- Люди и судьбы в жизни Вампилова
- Какую роль сыграл Байкал в жизни Вампилова?
[править] Учебные вопросы
- В чем особенность вампиловского голоса?
- Какие выразительные средства использовал А. Вампилов в своих рассказах?
- Как отражена любовь к родному краю в произведениях А.Вампилова?
[править] План проведения проекта
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Карта оценивания
- Контрольный список навыков критического мышления [1]
- Бланк оценивания сбора данных и их интерпретация [2]
- Бланк оценки владения навыками работы [3]
- Бланк оценивания совместной работы [4]
- Контрольный список навыков делового общения