Здоровое будущее
(→Предмет, класс) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
(не показана 61 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | == | + | [[Участник:Максименко Светлана|Максименко Светлана Алексеевна]] |
+ | |||
+ | == Область знаний, возраст участников == | ||
+ | |||
+ | Валеология, ЗОЖ. | ||
+ | |||
+ | Возрастная группа воспитанников 14-16 лет. | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | Здоровье – ни с чем не сравнимая ценность. Каждому человеку присуще желание быть сильным и здоровым. | |
− | + | ||
− | + | Дети, поступающие в детские дома, зачастую имеют негативный пример поведения своих родителей по отношению к своему здоровью (табакокурение, употребление алкоголя, пренебрежение к гигиеническим нормам и правилам). | |
− | + | ||
− | + | К сожалению, в иерархии потребностей, у молодёжи здоровье находится далеко не на первом месте. Поэтому основную цель проекта мы видим в формировании у воспитанников ценностного отношения к своему здоровью, | |
− | + | навыков культуры здорового образа жизни. | |
− | + | ||
− | + | Установка на здоровый образ жизни, не появляется у человека сама по себе, а формируется в результате определённого воспитательного воздействия. | |
− | + | ||
− | + | Участие в проекте, исследование различной литературы по данным проблемным вопросам, даст возможность детям пропустить информацию через свои каналы восприятия, прочувствовать и самим выступить в роли пропогандистов ЗОЖ. | |
− | + | ||
− | + | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 27: | Строка 26: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Почему здоровье считают главной ценностью человека? | ||
+ | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | Почему люди болеют? | ||
− | + | Как привычки могут повлиять на судьбу человека? | |
− | + | ||
− | + | Зачем ставят прививки? | |
− | + | ||
+ | Почему плохое здоровье не дает возможности ощутить всю полноту жизни? | ||
+ | |||
+ | Как сохранить здоровье? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | + | Что приводит к заболеванию человека? | |
− | + | ||
− | + | К чему ведет безответственное отношение человека к своему здоровью? | |
− | + | ||
− | + | Какое влияние оказывают привычки на общее состояние организма человека? | |
− | + | ||
− | + | Что такое вакцинация и зачем нам ставят прививки? | |
+ | |||
+ | Какая зависимость друг от друга понятий «здоровье» и «качество жизни»? | ||
+ | |||
+ | Какие основные правила сохранения и укрепления здоровья? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
Строка 48: | Строка 57: | ||
'''1. Подготовительный этап.''' | '''1. Подготовительный этап.''' | ||
− | - Мотивирование | + | - Мотивирование воспитанников к участию в проекте. Представление вводной презентации проекта. |
- Знакомство с вопросами проекта. | - Знакомство с вопросами проекта. | ||
Строка 68: | Строка 77: | ||
- Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материала по темам.<br /> | - Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материала по темам.<br /> | ||
- Обработка материалов к проекту.<br /> - Подготовка презентаций по проделанной работе. <br /> | - Обработка материалов к проекту.<br /> - Подготовка презентаций по проделанной работе. <br /> | ||
− | - Оформление результатов работ | + | - Оформление результатов работ. |
'''3. Заключительный этап''' | '''3. Заключительный этап''' | ||
− | - Отчёт по проделанной работе, корректировка работ с | + | - Отчёт по проделанной работе, корректировка работ с учетом замечаний.<br /> |
- Защита полученных результатов и выводов по проделанной работе. <br /> | - Защита полученных результатов и выводов по проделанной работе. <br /> | ||
− | - Выступление перед | + | - Выступление перед детьми. <br /> |
− | - Оценка работ | + | - Оценка работ воспитателем. <br /> |
- Совместное оценивание презентаций, определение победителей. <br /> | - Совместное оценивание презентаций, определение победителей. <br /> | ||
- Подведение итогов.<br /> | - Подведение итогов.<br /> | ||
Строка 82: | Строка 91: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
− | + | [[Визитка проекта "Здоровое будущее"]] | |
− | == Презентация | + | == Публикация воспитателя == |
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Bm12.jpg | ||
+ | Изображение:Bm13.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | Скачать[http://moemesto.ru/swetlana1972/file/13489920/display/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%20%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pub] | ||
+ | |||
+ | == Презентация воспитателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Bm1.jpg | ||
+ | Изображение:Bm21.jpg | ||
+ | Изображение:Bm3.jpg | ||
+ | Изображение:Bm4.jpg | ||
+ | Изображение:Bm5.jpg | ||
+ | Изображение:Bm6.jpg | ||
+ | Изображение:Bm7.jpg | ||
+ | Изображение:Bm8.jpg | ||
+ | Изображение:Bm9.jpg | ||
+ | Изображение:Bm10.jpg | ||
+ | Изображение:Bm11.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | ''Скачать''[http://moemesto.ru/swetlana1972/file/13489799/display/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pptx] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | Презентация теоретика '''''Алиакберовой Оксаны''''' | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Збба1111.jpg | ||
+ | Изображение:Збба11111.jpg | ||
+ | Изображение:Збба211.jpg | ||
+ | Изображение:Збба311.jpg | ||
+ | Изображение:Збба411.jpg | ||
+ | Изображение:Збба511.jpg | ||
+ | Изображение:Збба611.jpg | ||
+ | Изображение:Збба711.jpg | ||
+ | Изображение:Збба811.jpg | ||
+ | Изображение:Збба911.jpg | ||
+ | Изображение:Збба1011.jpg | ||
+ | Изображение:Збба1112.jpg | ||
+ | Изображение:Збба1211.jpg | ||
+ | Изображение:Збба1311.jpg | ||
+ | Изображение:Збба1411.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | ''Скачать''[http://moemesto.ru/olukhova/file/14054103/display/Здоровое%20будущее.pptx] | ||
+ | |||
+ | Видеоролик о вреде курения (приложение к презентации)[http://moemesto.ru/olukhova/file/14054799/display/Фильм.wmv] | ||
+ | |||
+ | Буклет теоретика '''''Алиакберовой Оксаны''''' | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Зббабуклет1.jpg | ||
+ | Изображение:Збббабуклет2.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | ''Скачать''[http://moemesto.ru/olukhova/file/14054107/display/буклет%20Алиакберовой.pub] | ||
+ | |||
+ | Презентация практика '''''Бондаренко Алёны''''' | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Алена.jpg | ||
+ | Изображение:Алена1.jpg | ||
+ | Изображение:Алена2.jpg | ||
+ | Изображение:Алена3.jpg | ||
+ | Изображение:Алена4.jpg | ||
+ | Изображение:Алена5.jpg | ||
+ | Изображение:Алена6.jpg | ||
+ | Изображение:Алена7.jpg | ||
+ | Изображение:Алена8.jpg | ||
+ | Изображение:Алена9.jpg | ||
+ | Изображение:Алена10.jpg | ||
+ | Изображение:Алена11.jpg | ||
+ | Изображение:Алена12.jpg | ||
+ | Изображение:Алена13.jpg | ||
+ | Изображение:Алена14.jpg | ||
+ | Изображение:Алена15.jpg | ||
+ | Изображение:Алена16.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | ''Скачать''[http://moemesto.ru/olukhova/file/14054803/display/Основные%20правила.pptx] | ||
+ | |||
+ | Буклет практика '''''Бондареноко Алёны''''' | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Алена17.jpg | ||
+ | Изображение:Алена18.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | ''Скачать''[http://moemesto.ru/olukhova/file/14054808/display/Буклет%20Бондаренко%20Алены.pub] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | Пройдя онлайн тесты бесплатно о здоровье вы сможете определить наличие или отсутствие проблем в определенных участках вашего организма, а также выявить факторы, негативно влияющие на ваше физическое и психологическое состояние. | ||
+ | |||
+ | Тесты для подростков | ||
+ | |||
+ | Вы беспокоитесь о своем здоровье? [http://goodtests.ru/zd/bespzd.htm] | ||
+ | |||
+ | Тесты на здоровье [http://www.opentests.ru/life/health.html] | ||
+ | |||
+ | Тесты о здоровье [http://www.sunhome.ru/tests/health] | ||
+ | |||
+ | == Сетевые сервисы == | ||
+ | |||
+ | Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства) | ||
+ | |||
+ | Скайп (или Skype) – программа, будет использована для проведения видеоконференции. | ||
+ | |||
+ | Быстрый обмен сообщениями [Mail.Ru Агент] | ||
+ | |||
+ | Календарь [http://calendar.yandex.ru/week] | ||
+ | |||
+ | Файловое хранилище [http://moemesto.ru/] | ||
+ | |||
+ | Он-лайн дневник проекта:[http://ddusolie.blogspot.com/] | ||
+ | |||
+ | Социальные сети | ||
+ | "В контакте" [http://vkontakte.ru/] | ||
+ | "Одноклассники" [http://www.odnoklassniki.ru/] для связи и общения с бывшими выпускниками | ||
+ | |||
+ | Создание тестов и анкет [http://www.anketer.ru/] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | == | + | Памятка "Как бросить курить" [http://moemesto.ru/olukhova/file/14066451/display/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0.docx] |
+ | |||
+ | Занятие-игра "Дороги, которые мы выбираем" [http://moemesto.ru/olukhova/file/14066450/display/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20Microsoft%20Office%20Word.docx] | ||
+ | |||
+ | Рекомендации по рациональному питанию [http://moemesto.ru/olukhova/file/14066452/display/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E.docx] | ||
+ | |||
+ | Тест-опросник для подростков "Жизнь без табака" [http://moemesto.ru/olukhova/file/14060882/display/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82-%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA.docx] | ||
+ | |||
+ | Умения и качества, необходимые человеку 21-го века[http://moemesto.ru/olukhova/file/13337423/display/Умения%20и%20касчества,%20необходимые%20в%2021%20веке.doc] | ||
+ | |||
+ | Шаблон публикации [http://moemesto.ru/olukhova/file/13337402/display/booklet_checklist.doc] | ||
+ | |||
+ | Лист планирования публикации [http://moemesto.ru/olukhova/file/13337402/display/booklet_checklist.doc] | ||
+ | |||
+ | Шаблон презентации [http://moemesto.ru/link/13337374/] | ||
+ | |||
+ | Контрольный лист по презентации [http://moemesto.ru/link/13337374/] | ||
+ | |||
+ | Оценивание проектов [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/TryIt/] | ||
+ | |||
+ | == Источники информации == | ||
+ | |||
+ | Вредная привычка [http://www.tmsam.ru/zdorove/sekreti-zdorovya/vrednaya-privichka.html] | ||
+ | |||
+ | Здоровая планета [http://www.zdorovajaplaneta.ru/zdorovyj-obraz-zhizni-zozh/] | ||
+ | |||
+ | Влияние физических упражнений на здоровье подростка [http://kopsch45.narod.ru/p98aa1.html] | ||
+ | |||
+ | Как и чем укрепить иммунитет [http://www.inmoment.ru/beauty/health/strengthening-immunity.html] | ||
+ | |||
+ | Как начать здоровый образ жизни[http://steroidman.ru/kachok-nachinayushhij/1717-kak-nachat-zdorovyy-obraz-zhizni.html] | ||
+ | |||
+ | Привычки формируют нашу судьбу[http://moykompass.ru/eto-interesno/privychki/] | ||
+ | |||
+ | Как сохранить свое здоровье[http://doktormoroz.ru/novosti/kak-sohranit-zdorove/] |
Текущая версия на 12:16, 16 марта 2012
[править] Автор проекта
Максименко Светлана Алексеевна
[править] Область знаний, возраст участников
Валеология, ЗОЖ.
Возрастная группа воспитанников 14-16 лет.
[править] Краткая аннотация проекта
Здоровье – ни с чем не сравнимая ценность. Каждому человеку присуще желание быть сильным и здоровым.
Дети, поступающие в детские дома, зачастую имеют негативный пример поведения своих родителей по отношению к своему здоровью (табакокурение, употребление алкоголя, пренебрежение к гигиеническим нормам и правилам).
К сожалению, в иерархии потребностей, у молодёжи здоровье находится далеко не на первом месте. Поэтому основную цель проекта мы видим в формировании у воспитанников ценностного отношения к своему здоровью, навыков культуры здорового образа жизни.
Установка на здоровый образ жизни, не появляется у человека сама по себе, а формируется в результате определённого воспитательного воздействия.
Участие в проекте, исследование различной литературы по данным проблемным вопросам, даст возможность детям пропустить информацию через свои каналы восприятия, прочувствовать и самим выступить в роли пропогандистов ЗОЖ.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему здоровье считают главной ценностью человека?
[править] Проблемные вопросы
Почему люди болеют?
Как привычки могут повлиять на судьбу человека?
Зачем ставят прививки?
Почему плохое здоровье не дает возможности ощутить всю полноту жизни?
Как сохранить здоровье?
[править] Учебные вопросы
Что приводит к заболеванию человека?
К чему ведет безответственное отношение человека к своему здоровью?
Какое влияние оказывают привычки на общее состояние организма человека?
Что такое вакцинация и зачем нам ставят прививки?
Какая зависимость друг от друга понятий «здоровье» и «качество жизни»?
Какие основные правила сохранения и укрепления здоровья?
[править] План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Мотивирование воспитанников к участию в проекте. Представление вводной презентации проекта.
- Знакомство с вопросами проекта.
- Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов.
- Составление плана проекта.
- Обоснование проекта.
- Обсуждение проблемных вопросов.
- Обсуждение источников информации.
- Определение сроков проведения.
2. Основной этап
- Организация самостоятельной работы детей.
- Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материала по темам.
- Обработка материалов к проекту.
- Подготовка презентаций по проделанной работе.
- Оформление результатов работ.
3. Заключительный этап
- Отчёт по проделанной работе, корректировка работ с учетом замечаний.
- Защита полученных результатов и выводов по проделанной работе.
- Выступление перед детьми.
- Оценка работ воспитателем.
- Совместное оценивание презентаций, определение победителей.
- Подведение итогов.
- Рефлексия, обсуждение результатов проекта
[править] Визитка проекта
Визитка проекта "Здоровое будущее"
[править] Публикация воспитателя
Скачать[1]
[править] Презентация воспитателя для выявления представлений и интересов учащихся
Скачать[2]
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация теоретика Алиакберовой Оксаны
Скачать[3]
Видеоролик о вреде курения (приложение к презентации)[4]
Буклет теоретика Алиакберовой Оксаны
Скачать[5]
Презентация практика Бондаренко Алёны
Скачать[6]
Буклет практика Бондареноко Алёны
Скачать[7]
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Пройдя онлайн тесты бесплатно о здоровье вы сможете определить наличие или отсутствие проблем в определенных участках вашего организма, а также выявить факторы, негативно влияющие на ваше физическое и психологическое состояние.
Тесты для подростков
Вы беспокоитесь о своем здоровье? [8]
Тесты на здоровье [9]
Тесты о здоровье [10]
[править] Сетевые сервисы
Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства)
Скайп (или Skype) – программа, будет использована для проведения видеоконференции.
Быстрый обмен сообщениями [Mail.Ru Агент]
Календарь [11]
Файловое хранилище [12]
Он-лайн дневник проекта:[13]
Социальные сети "В контакте" [14] "Одноклассники" [15] для связи и общения с бывшими выпускниками
Создание тестов и анкет [16]
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Памятка "Как бросить курить" [17]
Занятие-игра "Дороги, которые мы выбираем" [18]
Рекомендации по рациональному питанию [19]
Тест-опросник для подростков "Жизнь без табака" [20]
Умения и качества, необходимые человеку 21-го века[21]
Шаблон публикации [22]
Лист планирования публикации [23]
Шаблон презентации [24]
Контрольный лист по презентации [25]
Оценивание проектов [26]
[править] Источники информации
Вредная привычка [27]
Здоровая планета [28]
Влияние физических упражнений на здоровье подростка [29]
Как и чем укрепить иммунитет [30]
Как начать здоровый образ жизни[31]
Привычки формируют нашу судьбу[32]
Как сохранить свое здоровье[33]