Портфолио учебного проекта Домашние кошки
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Визитка проекта) |
(→Другие документы) |
||
Строка 70: | Строка 70: | ||
[http://maps.google.ru/maps?ll=31.802893,38.759766&spn=29.991001,39.506836&z=5&msa=0&msid=215948437367796335067.0004a5cb34f37376bc7c7 карта Святые животные - кошки] | [http://maps.google.ru/maps?ll=31.802893,38.759766&spn=29.991001,39.506836&z=5&msa=0&msid=215948437367796335067.0004a5cb34f37376bc7c7 карта Святые животные - кошки] | ||
− | + | ||
[[Категория:Участник]] | [[Категория:Участник]] | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Веб 2.0]] | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
[[Категория:V 10.0]] | [[Категория:V 10.0]] |
Текущая версия на 12:23, 16 июня 2011
[править] Автор проекта
Тарбеева Ирина, Макарова Надежда Трифоновна
[править] Предмет, класс
окружающий мир, чтение, информатика (1-4 класс)
[править] Краткая аннотация проекта
Учебный проект для обучающихся 1-4 классов нацелен на формирование универсальных учебных действия по теме "Семейство кошачьи. Домашние кошки". При выполнении проекта школьники изучают историю одомашнивания кошки, многообразие пород кошек, выясняют, что знают их одноклассники о своих питомцах (кошках), осознают необходимость заботы и бережного отношения к ним.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему кошка гуляет сама по себе?
[править] Проблемные вопросы
- Кто были предки домашней кошки?
- Почему существует так много пород кошек?
- Откуда произошло слово "кошка"?
- Какие кошки стали домашними любимцами?
[править] Учебные вопросы
- Кто считается дальним предком домашней кошки?
- В какой стране кошку считали священным животным?
- Как кошки попали в Европу?
- Какие породы кошек вы знаете?
- Знаешь ли ты породу своей кошки?
[править] План проведения проекта
Этапы работы:
- 1. Информационный поиск по заданной теме (школьная библиотека, Интернет).
- 2. Систематизация материала. Оформление результатов поиска.
- 3. Подготовлена презентация «Домашние кошки», из которой школьники могут узнать об истории домашней кошки и многообразии пород.
- 4. Провести наблюдение за своими кошками, узнать об особенностям их пород, составить рассказ, проиллюстрировать его фотографиями.
- 5. Составление анкеты.
- 6. Анкетирование одноклассников с целью узнать, что знают ребята о своих домашних питомцах. Обработка данных.
- 7. Подбор заданий (логические задания, загадки, пословицы и др.) для проведения внеклассного мероприятия на параллели с использованием возможностей интерактивной доски.
- 8. Проведения занятия в кружке «Живой уголок», группе продленного дня.
- 9. Подготовка и представление материалов на школьных Ломоносовских чтениях.
[править] Визитка проекта
Визитка проекта скачать
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Анкетирование. Результаты анкетирования