Группа слушателей курсов Intel® "Обучение для будущего" V 10.0 программы (г. Черемхово) ноябрь 2010 г
(→<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#8B4513;">'''ПОРТФОЛИО ПРОЕКТОВ СЛУШАТЕЛЕЙ'''</p>) |
(→<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#8B4513;">'''ПОРТФОЛИО ПРОЕКТОВ СЛУШАТЕЛЕЙ'''</p>) |
||
(не показаны 10 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
<p style="text-align:right">''Обучающая площадка:'' [http://www.trc.chertown.ru/ МОУ "Территориальный ресурсный центр город Черемхово"] <br> | <p style="text-align:right">''Обучающая площадка:'' [http://www.trc.chertown.ru/ МОУ "Территориальный ресурсный центр город Черемхово"] <br> | ||
''Ведущий тренинга'' – [[Участник:Рафикова Наталья|Рафикова Наталья]] - тьютор Программы, <br> | ''Ведущий тренинга'' – [[Участник:Рафикова Наталья|Рафикова Наталья]] - тьютор Программы, <br> | ||
− | [http://www.trc.chertown.ru/ МОУ "Территориальный ресурсный центр город Черемхово"] </p> <p style="text-align:right;font-size:100%;color:#8B4513;"> Черемхово, | + | [http://www.trc.chertown.ru/ МОУ "Территориальный ресурсный центр город Черемхово"] </p> <p style="text-align:right;font-size:100%;color:#8B4513;"> Черемхово, ноябрь 2010''</p> |
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 17: | Строка 17: | ||
<br> | <br> | ||
{| border=3 width=100% align=center | {| border=3 width=100% align=center | ||
− | | | + | | |
{| border=0 width=98% align=center | {| border=0 width=98% align=center | ||
Строка 53: | Строка 53: | ||
|- | |- | ||
! [[Участник:Берестенкова Оксана|Участник:Берестенкова Оксана Владимировна]] | ! [[Участник:Берестенкова Оксана|Участник:Берестенкова Оксана Владимировна]] | ||
− | |[[Проект:Душа и сердце заводского поселка]] | + | |[[Проект:Душа и сердце заводского поселка]]<font color="firebrick" size="3"> ''Почти лидер'' </font> |
|- | |- | ||
! [[Участник:Гурченкова Лариса|Участник:Гурченкова Лариса Петровна]] | ! [[Участник:Гурченкова Лариса|Участник:Гурченкова Лариса Петровна]] | ||
− | |[[Проект:Путешествие по Древнему миру]] | + | |[[Проект:Путешествие по Древнему миру]]<font color="firebrick" size="4"> ''Лидер!'' </font> |
|- | |- | ||
![[Участник: Резенкова Алена|Участник: Резенкова Алена Игоревна]] | ![[Участник: Резенкова Алена|Участник: Резенкова Алена Игоревна]] | ||
− | | [[Проект:]] | + | | [[Проект:Достопримечательности Лондона, культура народа Англии]] |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
![[Комарова Наталья|Участник:Комарова Наталья Емельяновна]] | ![[Комарова Наталья|Участник:Комарова Наталья Емельяновна]] | ||
Строка 71: | Строка 67: | ||
|- | |- | ||
![[Участник:Сорокина Лидия |Участник:Сорокина Лидия Николаевна]] | ![[Участник:Сорокина Лидия |Участник:Сорокина Лидия Николаевна]] | ||
− | | [[Проект:]] | + | | [[Проект:Музейная комната "Истоки": Помним, Гордимся и Чтим!]] |
|- | |- | ||
![[Участник:Безгодова Оксана|Участник:Безгодова Оксана Сергеевна]] | ![[Участник:Безгодова Оксана|Участник:Безгодова Оксана Сергеевна]] | ||
− | | [[Проект:]] | + | | [[Проект:Музейная комната "Истоки": Помним, Гордимся и Чтим!]] |
|- | |- | ||
![[Участник:Бархатова Зоя|Участник:Бархатова Зоя Заурбековна]] | ![[Участник:Бархатова Зоя|Участник:Бархатова Зоя Заурбековна]] | ||
− | | [[Проект: ]] | + | | [[Проект:Музейная комната Истоки. Раздел Русская изба. ]] |
|- | |- | ||
![[Участник:Бахматова Елена|Участник:Бахматова Елена Владимировна]] | ![[Участник:Бахматова Елена|Участник:Бахматова Елена Владимировна]] | ||
− | | [[Проект:]] | + | | [[Проект:Музейная комната Истоки. Раздел Русская изба. ]] |
|- | |- | ||
![[Участник:Каланчукова Лилия|Участник:Каланчукова Лилия Альфредовна]] | ![[Участник:Каланчукова Лилия|Участник:Каланчукова Лилия Альфредовна]] | ||
− | | [[Проект:]] | + | | [[Проект:Достопримечательности Лондона, культура народа Англии]] |
|} | |} | ||
Текущая версия на 08:52, 3 декабря 2010
Обучение учителей по новому "Выживает не самый сильный или умный, а самый восприимчивый к переменам" Обучающая площадка: МОУ "Территориальный ресурсный центр город Черемхово" Черемхово, ноябрь 2010 |
[править]
|
|
[править] ПОРТФОЛИО ПРОЕКТОВ СЛУШАТЕЛЕЙ
Этот раздел - сборники ссылок на Вашу личную страницу и на Ваш учебный проект.
Как работать с разделом?
- Заполните свою персональную страницу данными(примеры заполнения можно посмотреть у любого действительного участника сайта).
- В столбце "Персональная страница участника" - измените Ваше имя согласно зарегистрированному в http://wiki.irkutsk.ru
- В столбце "Портфолио учебного проекта участника" - вместо многоточия после слов "Учебный проект....." впишите название своего проекта.
- Откройте страницу своего проекта и вставьте на неё Портфолио проекта
[править] ПРИМЕРЫ ПРОЕКТОВ
- Шаманаева Юлия Николаевна-Мир полон удивительной красоты
- Сульгина Светлана Викторовна-Пути, которые мы выбираем
- Трусова Наталья - Портфолио учебного проекта О сколько нам открытий чудных... Научные открытия в информатике
- Цыцарева Людмила - Портфолио проекта Считай, смекай, отгадывай
- Зуева Любовь - Портфолио учебного проекта Жемчужина Сибири
- Шагазетдинова Надежда - Портфолио учебного проекта Жемчужина Сибири
- Низовцева Людмила - Портфолио учебного проекта Аз и Буки - две подруги
- Коваленкова Валентина - Портфолио учебного проекта Как прекрасен мир чисел
- Шехирева Галина - Портфолио учебного проекта Жизнь и общение
Примеры работ учащихся в виде вики-статей:
- Исследование учащихся в проекте Верный друг и страдалец мегаполиса
- Исследование учащихся в проекте Кому на Руси жить хорошо
- Учебное исследование в проекте Кофейная энциклопедия
[править] ФОТОГАЛЕРЕЯ
[править] БИБЛИОТЕКА ТРЕНИНГА
Ресурсы
- "Сетевой этикет"
- Возможные трудности вовлечения участия учащихся в процесс оценивания
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Социальные сервисы Web 2.0.
- Государственные образовательные стандарты
- Блог тренинга
- Таблица совместного доступа
Шаблоны
- Шаблон:Портфолио проекта V 10
- Шаблон:Вики-статья учащихся
- Визитная карточка проекта (шаблон)
- Шаблон: Сетевой проект
- Регистрационная информация
- Форма для создания отзыва на проект
Полезные ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов : Повышение качества образования
- Обзор социальных сервисов (презентация)
- Мини-инструкция по работе в вики
- про оценивание в курсе
- Все ресурсы google.ru
- Обзор социальных сервисов(презентация);
- Интерактивный курс по Интернет-безопасности "Основы безопасности детей и молодежи в Интернете", разработан российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании";
- Сетевой этикет
- Помощь в использовании сервиса БобрДобр
- Справка в Википедии;
- Википедия
Оценивание
- Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля 2 Составитель: Н. Шпарута (на основе материалов Е.П. Круподеровой)
- Примеры формулировок учебных целей
[править] НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:
тяжело!--Сорокина Лидия Николаевна 16:24, 10 ноября 2010 (IRKT)
- помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]];
- внося изменения обязательно просмотрите изменения (кнопка "Предварительный просмотр");
- если вас всё устраивает то обязательно запишите изменения (кнопка "Записать страницу");
- на "чужих" страницах никаких изменений при копировании информации делать не следует! Из них "выходите" без сохранения изменений;
- не забывайте, пожалуйста, заполнять ежедневно рефлективный блог;
- обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ.СПАСИБО!
Фразы дня
лучше чем вчера! но еще работать и работать!--Безгодова Оксана Сергеевна 16:18, 10 ноября 2010 (IRKT)
работа на этом курсе сложнее выполняется,чем первое освоение компьютера.--Берестенкова Оксана Владимировна 16:14, 9 ноября 2010 (IRKT) для людей, которые впервые занимаются этим, это очень сложно. но дорогу осилит идущий!--Резенкова Алена Игоревна 16:16, 9 ноября 2010 (IRKT) Не боги горшки обжигают!--Гурченкова Лариса Петровна 16:19, 9 ноября 2010 (IRKT) Трудно,но очень интересно,занимательно,полезно.--Комарова Наталья Емельяновна 16:19, 9 ноября 2010 (IRKT) Трудно, тяжело, но надеюсь, что в будущем мне это пригодится!--Сорокина Лидия Николаевна 16:20, 9 ноября 2010 (IRKT) Трудно, тяжело, но интересно!--Безгодова Оксана Сергеевна 16:21, 9 ноября 2010 (IRKT) Всё очень плохо!!!--Бархатова Зоя Заурбековна 16:22, 9 ноября 2010 (IRKT) лучше чем вчера!!!!!--Каланчукова Лилия Альфредовна 16:11, 10 ноября 2010 (IRKT) очень интересно, но сложно.--Берестенкова Оксана Владимировна 16:19, 10 ноября 2010 (IRKT)сегодня уже лучше--Бархатова Зоя Заурбековна 16:20, 10 ноября 2010 (IRKT) хочется поскорее закончить курсы, отделаться от проекта, потому что пока не вижу ничего увлекательного и интересного в этом процессе--Резенкова Алена Игоревна 16:21, 10 ноября 2010 (IRKT) сложно. но разберёмся--Бархатова Зоя Заурбековна 16:22, 10 ноября 2010 (IRKT)