Ось-Нижнеудинск ноябрь 2010 "Это место не забудем никогда"
(→План проведения проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
'''''Ожидаемые результаты обучения''''' | '''''Ожидаемые результаты обучения''''' | ||
− | *публикация материала, фотодокументов,презентаций | + | *публикация материала, фотодокументов,презентаций,фильма |
− | *знакомство с историей города | + | *знакомство с историей города |
− | *проведение заочной экскурсии по исторически-значимым местам | + | *проведение заочной экскурсии по исторически-значимым местам |
*проведение скайп-конференции с участниками проекта. | *проведение скайп-конференции с участниками проекта. | ||
Строка 22: | Строка 22: | ||
* познакомятся с историей города-героя | * познакомятся с историей города-героя | ||
* познакомится с памятниками города -героя | * познакомится с памятниками города -героя | ||
− | * | + | * узнают историю появления названия "Города-героя" |
'''Участники смогут:''' | '''Участники смогут:''' | ||
− | опубликовать собранный материал, создать презентации по собранному материалу, заочно попутешествовать по городу. | + | опубликовать собранный материал, создать презентации по собранному материалу,фильм, заочно попутешествовать по городу. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 09:35, 7 ноября 2010
Автор проекта
Предмет, класс
История, краеведение
5-9 классы
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
- публикация материала, фотодокументов,презентаций,фильма
- знакомство с историей города
- проведение заочной экскурсии по исторически-значимым местам
- проведение скайп-конференции с участниками проекта.
Цель:
- участники проекта соберут материал о городах-героях
- познакомятся с историей города-героя
- познакомится с памятниками города -героя
- узнают историю появления названия "Города-героя"
Участники смогут:
опубликовать собранный материал, создать презентации по собранному материалу,фильм, заочно попутешествовать по городу.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова дальнейшая судьба города-героя?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
1.Распределение учащихся на группы.
2.Сбор информации по выбранному вопросу.
3.Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний.
4.Анализ полученных результатов.
5. Составление презентации, фильма
6.Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученых результатов работы.
7.Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей Нижнеудинского района.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
Подготовительный этап
- Беседа по материалам презентации учителя.
- Диспут: сотрудничество в группах; самооценка; индивидуальная активность.
- Составление плана работы над проектом.
Рабочий этап
- Самооценка навыков работы с исторической литературой.
- Экспертная оценка работы группы учителем.
- Мониторинг успешности развития умений и навыков в работе с информационной базой.
Итоговый этап
- Оценка навыков самоуправления обучением и сотрудничества в группе.
- Защита проекта: презентация, творческая работа (оценивают: члены жюри - родители учеников, педагоги-коллеги, учитель, взаимная оценка учениками).
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Архив г.Нижнеудинска.
Интервью с очевидцами.
сайт видео,фото и аудио.
Вернуться на страницу
- Intel "Обучение для будущего" в Иркутске