Ось-Нижнеудинск ноябрь 2010 Это место не забудем никогда.
(→''Учебные вопросы'') |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | |||
+ | 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач. | ||
+ | |||
+ | 2. Составление преподавателем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. | ||
+ | |||
+ | 3. Этапы реализации проекта. | ||
+ | |||
+ | *Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте | ||
+ | *Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп | ||
+ | *Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации | ||
+ | *Выполнение дидактических заданий к проекту | ||
+ | *Систематизация собранных материалов | ||
+ | *Оформление результатов исследования в форме презентаций, фотоалбомов | ||
+ | *Размещение результатов работ учащихся в сети | ||
+ | |||
+ | 4. Презентация результатов проекта. | ||
+ | |||
+ | 5. Оценивание работы по проекту участниками, преподавателем. | ||
+ | |||
+ | 6. Подведение итогов. | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 12:42, 3 ноября 2010
Автор проекта
Барахова Наталья,Гишебет Мария,Крицкая Елена
Предмет, класс
Краеведение, информатика. 5-9 классы
Краткая аннотация проекта
Проект для учащихся 5-9 классов Муксутской основной школы. Целью данного проекта является написание истории муксутской школы.Данный проект может быть реализован в рамках изучения дисциплин Краеведение и Информатика. В процессе реализации проекта, учащиеся узнают о истории школы,о людях,которые здесь учились и работали, освоят информационно-коммуникационные технологии, научатся создавать мультимедийные презентации, научатся получать для себя новую информацию посредством живого общения с .Этот проект расширит знания учащихся и познакомит более близко с социокультурным портретом своего региона.
Ожидаемые результаты обучения
Цель:
Написать историю нашей школы.
Участники смогут:
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С чего начинается Родина?
Проблемные вопросы
Как складывалась история твоей школы?
Чем могут гордиться жители твоего родного поселка?
Учебные вопросы
В каком году была основана школа?
Что вы знаете о первых учителях нашей школы?
Кто они - выпускники нашей школы?
План проведения проекта
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Составление преподавателем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
3. Этапы реализации проекта.
- Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте
- Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп
- Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации
- Выполнение дидактических заданий к проекту
- Систематизация собранных материалов
- Оформление результатов исследования в форме презентаций, фотоалбомов
- Размещение результатов работ учащихся в сети
4. Презентация результатов проекта.
5. Оценивание работы по проекту участниками, преподавателем.
6. Подведение итогов.