Инт-Нижн-июнь-2010-тата-65
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Публикация учителя в помощь классным руководителям) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | |||
− | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 22:24, 11 октября 2010
Автор проекта
- Антипенко Валентина-МОУ Иргейская СОШ, библиотекарь
- Гореликова Марина- МОУ Иргейская СОШ, учитель начальных классов
- Жукова Татьяна - МОУ СОШ №3 г.Алзамая, учитель технологии
Предмет, класс
история, литература, краеведение -
возрост учащихся не имеет значение
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Данный проект позволит участникам более глубоко познакомиться с подвигом наших предков.
Цель: Создать проект по накоплению материала по патриотическому воспитанию подрастающего поколения на примере героев-земляков ВОВ.
Участники смогут:
- познакомится с подвигами и биографией героев ВОВ, судьбы которых связаны с Нижнеудинском;
- расширить знания о тружениках тыла Нижнеудинского района;
- использовать материал по патриотическому воспитанию учащихся.
Кроме того, научатся работать:
- в команде
- с информационными источниками.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что оставила нам память?
Проблемные вопросы
- Как воспитать силу воли, преданность, мужество нынешнего поколения на примере жизни ветеранов-земляков ВОВ?
- Как сохранить память о Великой войне?
Учебные вопросы
- Что такое подвиг?
- Кто они, герои ВОВ?
- Знаешь ли ты своих земляков героев Великой Отечественной войны?
- Сколько ветеранов живет в нашем населенном пункте?
План проведения проекта
- 1.Распределение учащихся на группы.
- 2.Сбор информации по выбранному вопросу.
- 3.Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний.
- 4.Анализ полученных результатов.
- 5. Составление презентации.
- 6.Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученых результатов работы.
- 7.Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей Нижнеудинского района.
Публикация учителя в помощь классным руководителям
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Для запуска. Проект "Вместе!"
27 апреля 2010 год
Совместное проведение внеклассного мероприятия "Живи, Земля!"
Координатор проекта: Кузубова Татьяна Владимировна, заместитель директора по НМР, МОУ СОШ №25
Основное презентационное сопровождение
Видеосопровождение
- "Воспоминания 5-летней девочки о войне"
- "Всё для фронта, всё для Победы!"
- "Как начиналась война?"
О проведённых мероприятиях
- Видеоотчёт. Автор:Кузубова Татьяна Владимировна
- Информация на радио. Автор: Куригешева Анастасия, председатель научного общества обучающихся МОУ СОШ №25 Научного общества обучающихся
- Статьи в СМИ
- Высказывания очевидцев
- "Внеклассное мероприятие "Живи, Земля!", которое состоялось 27 апреля в режиме Skype-конференции с вашей школой нам очень понравилось. Мы увидели новые возможности применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.Увидели ряд творческих работ, посвященных 65-летию со Дня Победы. Ребята нашей школы с большим интересом просматривали видеоролик "Ветеранам посвящается" учащегося 8 "Б" класса Калачеевской гимназии № 1, слушали выступления о своей работе обучающихся Научного общества "НОО-ХАУ" школы №25. Многие заинтересовались сетевым проектом "Ниточка из прошлого". Большое спасибо, что вы нам предложили участвовать в данном мероприятии. Надеемся на дальнейшее сотрудничество. " Учитель информатики Шелехова Н.В. и ребята школы №2 г.Алзамая
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Открытие мемориальной доски герою - земляку А.А.Шалимову в с.Иргее
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
Подготовительный этап
- Беседа по материалам презентации учителя.
- Диспут: сотрудничество в группах; самооценка; индивидуальная активность.
- Составление плана работы над проектом.
Рабочий этап
- Самооценка навыков работы с исторической литературой.
- Экспертная оценка работы группы учителем.
- Мониторинг успешности развития умений и навыков в работе с информационной базой.
Итоговый этап
- Оценка навыков самоуправления обучением и сотрудничества в группе.
- Защита проекта: презентация, творческая работа (оценивают: члены жюри - родители учеников, педагоги-коллеги, учитель, взаимная оценка учениками).
Самооценивание
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Архив г.Нижнеудинска.
Архив музея Будаговской школы.
Интервью с очевидцами.
[1] сайт видео,фото и аудио.
Вернуться на страницу