Портфолио учебного проекта Русская народная сказка
Наталья12 (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Публикация учителя) |
||
(не показаны 28 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 85: | Строка 85: | ||
Изображение:Publ1.jpg | Буклет1 | Изображение:Publ1.jpg | Буклет1 | ||
Изображение:Publ2.jpg| Буклет2 | Изображение:Publ2.jpg| Буклет2 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
Изображение: Буклет_учителя_2.jpg| Буклет3 | Изображение: Буклет_учителя_2.jpg| Буклет3 | ||
Изображение:Буклет_учителя_2_2.jpg| Буклет4 | Изображение:Буклет_учителя_2_2.jpg| Буклет4 | ||
Строка 94: | Строка 91: | ||
[http://moemesto.ru/Natalya_Kovalyova/file/8056258/display/Публикация%20учитель.pub Публикация учителя] | [http://moemesto.ru/Natalya_Kovalyova/file/8056258/display/Публикация%20учитель.pub Публикация учителя] | ||
+ | |||
[http://moemesto.ru/Natalya_Kovalyova/file/8060255/display/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%202.pub буклет учителя] | [http://moemesto.ru/Natalya_Kovalyova/file/8060255/display/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%202.pub буклет учителя] | ||
Строка 106: | Строка 104: | ||
Изображение:Художники.JPG| стр.6 | Изображение:Художники.JPG| стр.6 | ||
Изображение:Теоретики.JPG| стр.7 | Изображение:Теоретики.JPG| стр.7 | ||
+ | Изображение:Пожелание.JPG| стр.8 | ||
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 128: | Строка 127: | ||
Изображение:Буклет_ученика.jpg| Буклет1.1 | Изображение:Буклет_ученика.jpg| Буклет1.1 | ||
Изображение:Буклет_ученика_.jpg| Буклет1.2 | Изображение:Буклет_ученика_.jpg| Буклет1.2 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
Изображение:Буклет2.1.jpg| Буклет2.1 | Изображение:Буклет2.1.jpg| Буклет2.1 | ||
Изображение:Буклет2.2.jpg| Буклет2.2 | Изображение:Буклет2.2.jpg| Буклет2.2 | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | |||
[http://moemesto.ru/Natalya_Kovalyova/file/8060693/display/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B01.pub буклет1] | [http://moemesto.ru/Natalya_Kovalyova/file/8060693/display/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B01.pub буклет1] | ||
[http://moemesto.ru/Natalya_Kovalyova/file/8060732/display/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F2%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pub буклет2] | [http://moemesto.ru/Natalya_Kovalyova/file/8060732/display/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F2%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pub буклет2] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Бюллетень группы Писатели1.jpg| Сказки1 | ||
+ | Изображение:Бюллетень группы Писатели2-3.jpg| Сказки2-3 | ||
+ | Изображение:Бюллетень группы Писатели4.jpg| Сказки4 | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natalya_Kovalyova/file/8093716/display/%D0%91%D1%8E%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B%20%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8.pub отчёт группы "Писатели"] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/A_nitka/file/7597827/%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-1.doc Критерии оценивания работы групп] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/A_nitka/file/7597837/%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.doc Критерии оценивания презентации] | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Reflex.JPG | Рефлексия участников проекта | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | '''[http://www.nelidovo.edu.ru/filialtgu/Babushkina/skazka/wc-07.htm Карты Проппа]''' | ||
+ | |||
+ | '''[http://www.matriz.ru/ru/section.php?docId=4052 Алгоритм сочинения сказки]''' | ||
+ | |||
+ | '''[http://www.youtube.com/watch?v=UYZNBZTcc-0 Видеофильм о Билибине]''' | ||
+ | |||
+ | '''[http://festival.1september.ru/articles/501720/ Сказка "Гуси-лебеди" (разработка урока)]''' | ||
+ | |||
+ | '''[http://festival.1september.ru/articles/512807/ Праздник народной сказки]''' | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | '''[http://www.ezhva-licey.ru/teachers/nmr/metodich_razrabotki/itogi_uroka/ Рефлексия урока]''' |
Текущая версия на 22:28, 12 июня 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Предметы: литература
Класс: 5
[править] Краткая аннотация проекта
Волшебные сказки русского народа
Виды деятельности учащихся по группам
1) "писатели": сочинение сказок разных типов, представление сказки на итоговой конференции;
2) "художники": иллюстрирование сказок, поиск и отбор материала о художниках-иллюстраторах сказки, создание презентации к итоговой конференции;
3) "теоретики": изучение законов композиции сказки, создание презентаций "Как устроена сказка?" и "Как самому сочинить сказку?"
Ожидаемые результаты обучения
Учащиеся должны знать жанровое определение сказки, её композицию, языковые особенности; уметь отличать сказку от других жанров русского фольклора; создавать самостоятельный текст или иллюстрацию.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий
Почему люди мечтают?
[править] Проблемные
1. Что общего между сказкой и математикой?
2. Как рождается сказка?
3. Как в сказке реализовались мечты народа?
[править] Частные (учебные)
1. По каким признакам мы узнаём сказку?
2. Как устроена сказка?
3. Кто может быть героем сказки?
4. Можно ли самому сочинить сказку?
5. Что вы знаете об иллюстраторах сказки?
6. Всегда ли баба Яга злая?
7. Почему Ивана называют дураком?
[править] План проведения проекта
1. Подготовительный этап:
а) "мозговой штурм";
б) разработка рекламной презентации учителя.
2. Реализация проекта:
а) формирование творческих групп;
б) распределение заданий;
в) комментарий информационных источников;
г) заслушивание промежуточных отчётов творческих групп.
3. Завершающий этап:
а)защита творческих работ;
б) награждение;
в) выставка рисунков;
г) чаепитие.
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работы групп
Критерии оценивания презентации
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сказка "Гуси-лебеди" (разработка урока)