Портфолио проекта История дорожных знаков
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Нэля (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) |
Нэля (обсуждение | вклад) (→План проекта) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
#Подготовка презентации для привлечения детей к проекту | #Подготовка презентации для привлечения детей к проекту | ||
#Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, ресурсов интернета и др. о дорожных знаках | #Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, ресурсов интернета и др. о дорожных знаках | ||
− | #Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту ( | + | #Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту (оказание спонсорской помощи) совместно с учащимися. Показ презентации о проекте |
#Составление анкет для учащихся | #Составление анкет для учащихся | ||
Строка 47: | Строка 47: | ||
#Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания | #Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания | ||
#Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе | #Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе | ||
− | # | + | #Подготовка и оформление презентаций |
#Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний | #Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний | ||
#Тестирование учащихся | #Тестирование учащихся | ||
#Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми | #Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми | ||
#Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы | #Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы | ||
− | |||
*'''Завершающий этап''' | *'''Завершающий этап''' | ||
#Защита проекта среди учащихся начальных классов | #Защита проекта среди учащихся начальных классов | ||
− | |||
#Награждение участников проекта, вручение подарков | #Награждение участников проекта, вручение подарков | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
==Публикация учителя == | ==Публикация учителя == |
Версия 17:47, 9 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Начальные классы, 1-4класс
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на учащихся начальных классов. В учебном плане он охватывает тему "Наша безопасность". Мы формируем у детей устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения, готовим детей к правильным действиям в сложившихся ситуациях на дорогах.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем основные принципы культуру безопасного поведения на дорогах?
Проблемные вопросы
- Знания дорожных знаков и правил влияют ли на безопасность дорожного движения?
- Зачем нужны дорожные знаки?
- Что обозначают дорожные знаки?
Учебные вопросы
- Что означают цвета сфетофора?
- В каком году изобрели сфетофор?
- Какие бывают виды сфетофоров?
- Как правильно вести себя, когда нет сфетофора?
- Что такое дорожный знак?
- Что означают дорожные знаки и как они влияют на безопасность поведения пешеходов на улицах и дорогах?
План проекта
- Подготовительный этап
- Составление плана проекта
- Подготовка публикации для родителей
- Подготовка презентации для привлечения детей к проекту
- Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, ресурсов интернета и др. о дорожных знаках
- Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту (оказание спонсорской помощи) совместно с учащимися. Показ презентации о проекте
- Составление анкет для учащихся
- Рабочий этап
- Анкетирование среди учащихся 2-4 классов с целью выявления знаний по теме проекта
- Обработка анкет
- Создание творческих групп детей: "Историки", "Художники","Путешественники", "Гаишники"
- Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных
- Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания
- Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе
- Подготовка и оформление презентаций
- Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний
- Тестирование учащихся
- Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми
- Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы
- Завершающий этап
- Защита проекта среди учащихся начальных классов
- Награждение участников проекта, вручение подарков
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация "Светофор"
Презентация "История дорожных знаков"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивании презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Разработка урока "Путешествие по стране дорожных знаков"
Разработка кроссворда
Другие документы
Печатные ресурсы
- Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.
- Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.
Рекомендуемые Интернет-ресурсы