Портфолио проекта Дружба-как стекло:разобьёшь-не сложишь
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | |||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Почему : «без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями- много»? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | 1.Что значит – быть настоящим другом? | ||
+ | 2.Что значит быть уступчивым? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | 1.Красиво ли вредничать? | ||
+ | |||
+ | 2.Обманывать товарища – это хорошо? | ||
+ | |||
+ | 3.Можешь ли ты помочь другому человеку/ своей подруге или другу/ в беде? | ||
+ | |||
+ | 4..В каких случаях мы должны уступать друг другу? | ||
+ | 5.Как нужно вести себя, когда все хотят кататься, а горка одна? | ||
+ | |||
+ | 6.Уступчивость-это признак слабости или воспитанности? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 11:43, 10 апреля 2010
Автор проекта
Майорова Наталья Юрьевна
Грошева Татьяна Павловна
учителя начальных классов МОУ «СОШ № 18» г.Братска
Предмет, класс
Форма проведения : внеклассное мероприятие
Параллель 3-х классов
Краткая аннотация проекта
Проект представлен как цикл занятий, формирующих нравственность, развивающих коммуникативные умения и речевой этикет учащихся. В процессе работы над проектом раскрываются понятия: дружба, взаимное уважение, доброта, такт и деликатность, взаимопомощь, толерантность. Формируется понятие уступчивости как признака силы (а не слабости), чувства собственного достоинства, воспитанности, хорошего характера, как формы поведения в коллективе, в семье, кругу друзей.
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта у учащихся будут сформированы духовно-нравственные позиции : умение различать красоту истинную и искусственную, дружбу настоящую и фальшивую,; понимать, что уступчивость – это не слабость, а чувство собственного достоинства и признак воспитанности; пользоваться контактными этикетными формулами : совет, извинение, согласие, одобрение.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему : «без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями- много»?
Проблемные вопросы
1.Что значит – быть настоящим другом? 2.Что значит быть уступчивым?
Учебные вопросы
1.Красиво ли вредничать?
2.Обманывать товарища – это хорошо?
3.Можешь ли ты помочь другому человеку/ своей подруге или другу/ в беде?
4..В каких случаях мы должны уступать друг другу?
5.Как нужно вести себя, когда все хотят кататься, а горка одна?
6.Уступчивость-это признак слабости или воспитанности?