Хочу говорить по- русски правильно
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
м («Портфолио проекта Хочу говорить по- русски правильно» переименована в «Хочу говорить по- русски правильно») |
||
(не показаны 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == | + | == Кондратьева Т.В.== |
− | + | ||
− | == | + | == Русский язык, 8класс == |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | |||
− | + | ==''Как научиться владеть русским языком на высоком уровне?''== | |
− | + | ==''Как приобщить молодёжь к высокой речевой культуре?Как бороться с засорением языка ненормативной лексикой, неоправданным употреблением сленга, иностранных слов?Что значит «говорить по-русски правильно»? ''== | |
+ | ==''Какие изменения происходят в языке и как они отражаются на его современном состоянии? | ||
+ | Каковы особенности языка представителей разных социальных групп? | ||
+ | Что можно сделать в нашей школе (городе, стране, мире), чтобы изменить ситуацию к лучшему? | ||
+ | ''== | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
− | |||
− | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Строка 30: | Строка 30: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | + | == Печатные источники == | |
+ | |||
+ | == Интернет-ресурсы == | ||
+ | [[Категория:Intel "Обучение для будущего" ]] | ||
+ | [[Категория:V 10.0 ]] |
Текущая версия на 20:27, 31 марта 2010
[править] Кондратьева Т.В.
[править] Русский язык, 8класс
[править] Краткая аннотация проекта
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Как научиться владеть русским языком на высоком уровне?
[править] Как приобщить молодёжь к высокой речевой культуре?Как бороться с засорением языка ненормативной лексикой, неоправданным употреблением сленга, иностранных слов?Что значит «говорить по-русски правильно»?
==Какие изменения происходят в языке и как они отражаются на его современном состоянии? Каковы особенности языка представителей разных социальных групп? Что можно сделать в нашей школе (городе, стране, мире), чтобы изменить ситуацию к лучшему? ==