Портфолио проекта:Мир полон удивительной красоты
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Основополагающий вопрос'') |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | 1.Как связаны симметрия и история человеческого творчества? | ||
+ | 2.Какова роль движения в других науках? | ||
+ | 3.Симметрия в искусстве. Рисунки Мориса Эшера это искусство или математика? | ||
+ | 4.Как развивалась геометрия до нашей эры? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 14:54, 20 января 2010
Автор проекта
Шаманаева Юлия Николаевна
Предмет, класс
геометрия,9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект содержит материал, собранный в результате изучения главы «Движения» в 9 классе и исследовательской работы учащихся 9 класса после изучения данной темы. В проекте представлена система уроков и исследовательские работы учащихся. Проект рассчитан на 10 уроков.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Человек веками пытается объяснить и создать порядок, красоту и совершенство, а чем поможет ему геометрия?
Проблемные вопросы
1.Как связаны симметрия и история человеческого творчества? 2.Какова роль движения в других науках? 3.Симметрия в искусстве. Рисунки Мориса Эшера это искусство или математика? 4.Как развивалась геометрия до нашей эры?