Портфолио проекта Домашние питомцы
(→План проведения проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Домашние питоцы - это животные, которые живут с человеком, и он содержит их, предоставляя им кров и пищу. Человек заводит животных либо как источник материальных благ, либо как компаньонов, скрашивающих его быт. | Домашние питоцы - это животные, которые живут с человеком, и он содержит их, предоставляя им кров и пищу. Человек заводит животных либо как источник материальных благ, либо как компаньонов, скрашивающих его быт. | ||
+ | |||
Заботясь о своем питомце, человек делает свой досуг богаче, отвлекается от тревог и стрессов. Для одинокого человека питомец станет настоящим другом. Создавая дома зооуголок человек хочет быть ближе к живой природе. В детях воспитывается ответственность за судьбу живого существа, уход за зверьком приучает ребенка к труду, режиму, заботе. | Заботясь о своем питомце, человек делает свой досуг богаче, отвлекается от тревог и стрессов. Для одинокого человека питомец станет настоящим другом. Создавая дома зооуголок человек хочет быть ближе к живой природе. В детях воспитывается ответственность за судьбу живого существа, уход за зверьком приучает ребенка к труду, режиму, заботе. | ||
+ | |||
Кого ты заводишь: кошку, собаку, ящерку или птичку, это не важно. Главное - это то, что ты кому то нужен. | Кого ты заводишь: кошку, собаку, ящерку или птичку, это не важно. Главное - это то, что ты кому то нужен. | ||
+ | |||
+ | Проект направлен на формирование более чуткого, внимательного и вдумчивого отношения к братьям нашим меньшим. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 18:06, 21 декабря 2009
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Домашние питоцы - это животные, которые живут с человеком, и он содержит их, предоставляя им кров и пищу. Человек заводит животных либо как источник материальных благ, либо как компаньонов, скрашивающих его быт.
Заботясь о своем питомце, человек делает свой досуг богаче, отвлекается от тревог и стрессов. Для одинокого человека питомец станет настоящим другом. Создавая дома зооуголок человек хочет быть ближе к живой природе. В детях воспитывается ответственность за судьбу живого существа, уход за зверьком приучает ребенка к труду, режиму, заботе.
Кого ты заводишь: кошку, собаку, ящерку или птичку, это не важно. Главное - это то, что ты кому то нужен.
Проект направлен на формирование более чуткого, внимательного и вдумчивого отношения к братьям нашим меньшим.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
1. Планирование работы учителем
2. Знакомство учащихся с проектом
3. Планирование работы с учащимися
4. Знакомство с требованиями к различным видам работ
5. Работа над темой исследования
а)работа с источниками
б)отбор и систематизация материала
в)выполнение учебных заданий
г)выполнение творческих работ
6. Оформление продуктов деятельности
7. Защита проектных работ
8. Анализ работы
9. Итоговая рефлексия