Экология природы - экология души!
(→''Проблемные вопросы'') |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | 1. | + | 1. Подготовительный этап. |
| − | - Планирование проекта | + | - Планирование проекта |
| − | - Публикация для родителей | + | - Публикация для родителей |
| − | - Вводная презентация для учающихся | + | - Вводная презентация для учающихся |
| − | - Формирование групп для проведения исследования | + | - Формирование групп для проведения исследования |
| − | - Выбор тем для исследования | + | - Выбор тем для исследования |
| − | - Составление плана проекта | + | - Составление плана проекта |
| − | - Обсуждение источников информации | + | - Обсуждение источников информации |
| − | 2. | + | 2. Основной этап. |
| − | - Самостоятельная работа групп по выполнению заданий | + | - Самостоятельная работа групп по выполнению заданий |
| − | - Обсуждение заданий | + | - Обсуждение заданий |
| − | - Поиск материала по теме | + | - Поиск материала по теме |
| − | - Обработка материалов к проекту | + | - Обработка материалов к проекту |
| − | - Подготовка к презентации по проделанной работе | + | - Подготовка к презентации по проделанной работе |
| − | 3. | + | 3. Заключительный этап. |
| − | - Подведение итогов | + | - Подведение итогов |
| − | - Подготовка отчёта по проекту | + | - Подготовка отчёта по проекту |
- Защита полученных результатов и выводов | - Защита полученных результатов и выводов | ||
Версия 12:59, 26 ноября 2009
Автор проекта
Наумова Любовь Фёдоровна
Название проекта
Экология природы - экология души
Предмет, класс
Экология природы - экология дйши!
Краткая аннотация проекта
- Проект может быть использован на уроках литературы, ОБЖ, классных мероприятиях, посвященных здоровому образу жизни, на уроках окружающего мира.
- Предполагает исследования зависимости жизни человека от окружающего мира.
- Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации, экспериментальные мет.
- Открывают новые знания с помощью практической и исследовательской деятельности.
Вопросы, направляющие проект
- - Что такое экология природы, экология души?
- Что общего в этих понятиях и какое влияние оказывает на человека природа?
- что надо человеку, чтобы жить в гармонии с окружающим миром? -
Вопросы, направляющие проект
История иследования природы и человека.
Проблемные вопросы
- Как исследовали мир и человека?
- Почему жизнь человека зависит от окружающего мира?
- Почему же тогда человечество не задумывается о последствиях?
- Что надо человекудля решения проблемы?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Планирование проекта
- Публикация для родителей
- Вводная презентация для учающихся
- Формирование групп для проведения исследования
- Выбор тем для исследования
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе
3. Заключительный этап.
- Подведение итогов
- Подготовка отчёта по проекту
- Защита полученных результатов и выводов
Визитка проекта
интеллектуальное и нравственное развитие личности;
формирование критического и творческого мышления;
формирование умения работать с информацией.
