Портфолио учебного проекта Моя профессия
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | Проект "Моя профессия" предназначен для учащихся 9-х классов. В проекте дети работают по темам: "Социологический опрос населения" | + | '''Полужирное начертание'''Проект "Моя профессия" предназначен для учащихся 9-х классов.'''Полужирное начертание''' |
+ | '''Полужирное начертание''' В проекте дети работают по темам:'''Полужирное начертание''' | ||
+ | *"Социологический опрос населения" | ||
+ | *"Работа с данными СМИ и Центра Занятостя населения" | ||
+ | *"Рынок труда и занятость населения" | ||
+ | *"Тестирование учащихся по теме "Проверка профессионального соответствия"" | ||
+ | '''Полужирное начертание''' Данный проект:'''Полужирное начертание''' | ||
+ | * развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию | ||
+ | * развивает речь и мышление | ||
+ | '''Полужирное начертание'''Позволяет приобрести:'''Полужирное начертание''' | ||
+ | * навыки взаимодействия и сотрудничества | ||
+ | * навыки общения с незнакомыми взрослыми людьми и сверстниками | ||
+ | * умение ставить и решать проблемы | ||
+ | * способность выявлять, анализировать и решать проблемы | ||
+ | * направленность на саморазвитие: осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения | ||
+ | * умение поиска и размещения сответсвующих ресурсов | ||
+ | * '''Полужирное начертание'''социальную ответсвенность'''Полужирное начертание''' | ||
+ | - способность действовать в интересах сообщества; | ||
+ | - этично себя вести в межличностном; | ||
+ | - профессиональном и социальном контекстах. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 14:43, 6 ноября 2009
Автор проекта
Надуванова Елена Александровна
Название проекта
Моя профессия
Предмет, класс
География 9 класс
Внеклассная работа 9 класс
Краткая аннотация проекта
Полужирное начертаниеПроект "Моя профессия" предназначен для учащихся 9-х классов.Полужирное начертание Полужирное начертание В проекте дети работают по темам:Полужирное начертание
*"Социологический опрос населения" *"Работа с данными СМИ и Центра Занятостя населения" *"Рынок труда и занятость населения" *"Тестирование учащихся по теме "Проверка профессионального соответствия""
Полужирное начертание Данный проект:Полужирное начертание
* развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию * развивает речь и мышление Полужирное начертаниеПозволяет приобрести:Полужирное начертание * навыки взаимодействия и сотрудничества * навыки общения с незнакомыми взрослыми людьми и сверстниками * умение ставить и решать проблемы * способность выявлять, анализировать и решать проблемы * направленность на саморазвитие: осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения * умение поиска и размещения сответсвующих ресурсов * Полужирное начертаниесоциальную ответсвенностьПолужирное начертание - способность действовать в интересах сообщества; - этично себя вести в межличностном; - профессиональном и социальном контекстах.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как достичь гармонии в профессии?
Проблемные вопросы
- Почему многие люди работают не по специальности?
- Как изменился рынок труда за последнее время?
- Что необходимо исправить в системе выбора профессии?
Частные вопросы
- Какое учебное заведение вы окончили?
- Работаете ли вы по специальности?
- Какие специальеости востребованы в нашем городе?
- Кем вы хотели бы быть?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
План проведения проекта
Продолжительность проекта
4 недели
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.