Визитка учебного проекта "Реформы П.А.Столыпина"
(→Материалы проекта) |
(→Авторы проекта) |
||
(не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 105: | Строка 105: | ||
Изображение:Буклет_2.jpg | Изображение:Буклет_2.jpg | ||
Изображение:Буклет_1.jpg | Изображение:Буклет_1.jpg | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Брошюра_2.jpg |
− | Изображение: | + | Изображение:Брошюра_1.jpg |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 115: | Строка 112: | ||
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...) | Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...) | ||
− | + | - Вики- среда | |
− | + | ||
− | + | ||
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | ||
− | + | - навыки работы с большими объемами информации; | |
+ | - умение работать с разными источниками информации; | ||
+ | - владение информационными технологиями. | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == | ||
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком). | Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком). | ||
* '''Печатные материалы:''' | * '''Печатные материалы:''' | ||
+ | |||
* '''Интернет ресурсы:''' | * '''Интернет ресурсы:''' | ||
+ | |||
+ | http://www.admhmao.ru/adm_reform/staty/statya23.htm | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
+ | Гаранина Г.М. Учитель истории и обществознания МОУ "Лицей г.Черемхово" | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Шаблон]] | [[Категория:Шаблон]] |
Текущая версия на 16:45, 8 декабря 2008
[править] Творческое название
Путешествие во времени-Россия сто лет назад.
[править] Предметные области
История, обществознание,социология,информатика, психология.
Кем был П.А.Столыпин-консерватор или реформатор? Можно ли Столыпина считать человекои России? Область истории и социологии.
[править] Возрастная категория участников
Учащиеся 11 класса.
[править] Триада вопросов
Основополагающий вопрос: Модернизация России- это путь прогресса? ...
Вопросы учебной темы:
Каким образом программа реформ Столыпина П.А. влияла на формирование правового государства в России?
-Какова роль личности в историиобщества
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-В чем проявилась социальная направленность реформ?
Почему Столыпин оказался одиноким реформатором?
Можно ли Столыпина П.А. считать человеком России?
-...
-...
[править] Итоговый продукт
Презентация"Реформы П.А.Столыпнина",
буклет"Реформаторска деятельность П.А.Столыпина",
визитная карточка"Личность в истории",статья в гвзету"Одинокий реформатор",
информационный бюллетень"П.А.Столыпин и его политика",
брошюра"Итоги аграрной реформы".
[править] Дидактические цели
Формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности,
критического мышления, навыков работы в команде,
развитие проблемного мышления, умение работать в Pover-Point.
[править] Методические задачи
- Освоить представление о социальных реформах;
- освоить понятия модернизации, социальных реформ, класса буржуаз ных собственников;
- научить проводить сравнительный анализ особенностей индустриального и традиционного обществ;
- научить конкретизации устной и письменной речи.
[править] Сроки реализации
1 месяц.
[править] Ход проекта (этапы)
- «Мозговой штурм» (формулирование тем учащихся) – 2 часа.
- Формирование групп проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем – 2 часа.
- Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися) – 1 час.
- Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе - 2 часа.
- Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав - 1 час.
[править] Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
[править] Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
- Вики- среда
[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)
- навыки работы с большими объемами информации; - умение работать с разными источниками информации; - владение информационными технологиями.
[править] Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
http://www.admhmao.ru/adm_reform/staty/statya23.htm
[править] Авторы проекта
Гаранина Г.М. Учитель истории и обществознания МОУ "Лицей г.Черемхово"