Визитка учебного проекта "Азбука дороги"
(→Ресурсы) |
(→Авторы проекта) |
||
Строка 112: | Строка 112: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
− | + | Иванова Елена Александровна, учитель начальных классов. | |
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Шаблон]] | [[Категория:Шаблон]] |
Версия 15:55, 8 декабря 2008
Творческое название
"Добрая дорога"
Предметные области
Основы безопасности и жизнедеятельности.
Учебная тема проекта
Азбука дороги.
Возрастная категория участников
разновозрастная
Триада вопросов
Основополагающий вопрос: Что такое дорога. Общие правила движения пешеходов. Сигналы светофора. Дорожные знаки. Законы дорожного движения.
Вопросы учебной темы:
Что такое проезжая часть?
Что такое тротуар?
Что такое пешеходный переход?
Где разрешается ходить пешеходам?
Как и где можно перейти дорогу?
Что обозначают сигналы светофора?
О чём говорят нам дорожные знаки?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
Как переходят учащиеся дорогу перед школой
Итоговый продукт
Презентация, буклет, диплом участника, викторина.
Дидактические цели
Формирование умений и навыков, представлений о правилах дорожного движения, умений ориентироваться в сложной дорожной обстановке
Методические задачи
Познакомить школьников с основными правилами дорожного движения. Научить приемам организации планирования деятельности при решении поставленных задач. Дать представление о правильном переходе улицы, использовании транспортных средств.
Сроки реализации
1 четверть.
Ход проекта (этапы)
1 неделя - Формулирование тем исследований учениковю
Формирование групп для проведения исследований. Выбор творческого названия проекта.
2 неделя - Обсуждение плана работы учащихся. 3 - 6 неделя - Самостоятельная работа групп по выполнению заданий. 7 -8 неделя - Подготовка школьниками презентаций по отчёту о проделанной работе. 9 неделя - Защита полученных результатов.
Способы контроля и оценивания
Опрос, наблюдения, викторина, практическое занятие, тест. Рефлексия.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
Викторина "А знаешь ли ты знаки дорожного движения?"
-Методические материалы:
Буклет, диплом участника.
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта?
Вики-среда
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Умение работать с компьютером, составлять презентации, проводить и анализировать исследования.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
Дмитрук В. П. «Правила дорожного движения для школьников» - Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 160 с.
Василенко Г. И., Ерёменко Н. И. «Дни наук в школе» - Волгоград: Учитель, 2006. – 156 с.
- Интернет ресурсы:
Авторы проекта
Иванова Елена Александровна, учитель начальных классов.