Портфолио учебного проекта Огородная АЗБУКА
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
'''1.''' Выбор актуальной темы. | '''1.''' Выбор актуальной темы. | ||
+ | |||
'''2.''' Поставить цель и задачи по выбранной теме. | '''2.''' Поставить цель и задачи по выбранной теме. | ||
+ | |||
'''3.''' Сбор, покупка семян овощей. | '''3.''' Сбор, покупка семян овощей. | ||
+ | |||
'''4.''' Работа по опытам. | '''4.''' Работа по опытам. | ||
+ | |||
'''5.''' Итог проекта – «». | '''5.''' Итог проекта – «». | ||
+ | |||
'''Подготовительный''' | '''Подготовительный''' | ||
• Выбор темы работ, постановка целей и задач | • Выбор темы работ, постановка целей и задач | ||
+ | |||
• Определение культур и выбор тем опытов | • Определение культур и выбор тем опытов | ||
+ | |||
• Знакомство с научной литературой по исследуемым культурам | • Знакомство с научной литературой по исследуемым культурам | ||
+ | |||
• Выбор и освоение методики опыта | • Выбор и освоение методики опыта | ||
+ | |||
• Изучение биологических особенностей культур | • Изучение биологических особенностей культур | ||
+ | |||
'''Основной этап''' | '''Основной этап''' | ||
+ | |||
• Посев овощных культур, выращивание рассады и посадка её в грунт | • Посев овощных культур, выращивание рассады и посадка её в грунт | ||
+ | |||
• Уход за растениями. | • Уход за растениями. | ||
+ | |||
• Сбор материалов в процессе проведения опытов: | • Сбор материалов в процессе проведения опытов: | ||
+ | |||
''Темы исследовательских работ'' | ''Темы исследовательских работ'' | ||
+ | |||
1. Влияние прореживания на урожай моркови | 1. Влияние прореживания на урожай моркови | ||
+ | |||
2. Выявление лучшего сорта моркови для глинистой почвы | 2. Выявление лучшего сорта моркови для глинистой почвы | ||
+ | |||
3. Выявление размера картофеля для посадки. | 3. Выявление размера картофеля для посадки. | ||
+ | |||
'''Заключительный этап''' | '''Заключительный этап''' | ||
+ | |||
• Подведение итогов и оформление результатов работы | • Подведение итогов и оформление результатов работы | ||
+ | |||
• Участие в защите проекта. | • Участие в защите проекта. | ||
Версия 14:47, 27 февраля 2017
Автор проекта
Предмет, класс
Растениеводство (пришкольный участок)5-8 класс
Краткая аннотация проекта
Пришкольный участок школы становится мониторинговой площадкой, которая направлена на расширение и обобщение знаний о культурных огородных растениях, на то, как ухаживать за растениями, на осознание значимости овощей в жизнедеятельности человека. Для наших целей организован учебно-исследовательский проект, основная цель которого заключается в освоении развивающейся личностью окружающего мира через систему постоянных наблюдений отдельных компонентов природы. Современные школьники должны быть готовы к самостоятельной жизни в обществе, занимаясь проектной деятельностью, учащиеся получают представление о собственных возможностях и способностях по планированию и выполнению действий, учатся анализировать, сравнивать, высказывать предположения составлять план опытной работы.
Ожидаемые результаты обучения Закрепление и расширение знаний детей о культурных огородных растениях нашего района, формирование на этой основе духовного, экологического, нравственного и личностного отношения к действительности.
Цель: создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных огородных растений нашего района.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
1. Выбор актуальной темы.
2. Поставить цель и задачи по выбранной теме.
3. Сбор, покупка семян овощей.
4. Работа по опытам.
5. Итог проекта – «».
Подготовительный
• Выбор темы работ, постановка целей и задач
• Определение культур и выбор тем опытов
• Знакомство с научной литературой по исследуемым культурам
• Выбор и освоение методики опыта
• Изучение биологических особенностей культур
Основной этап
• Посев овощных культур, выращивание рассады и посадка её в грунт
• Уход за растениями.
• Сбор материалов в процессе проведения опытов:
Темы исследовательских работ
1. Влияние прореживания на урожай моркови
2. Выявление лучшего сорта моркови для глинистой почвы
3. Выявление размера картофеля для посадки.
Заключительный этап
• Подведение итогов и оформление результатов работы
• Участие в защите проекта.