Портфолио проекта:История моей школы в ленте времени истории страны
Багаева (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Багаева (обсуждение | вклад) (→Автор проекта) |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Участник:Багаева Надежда|Багаева Надежда Александровна]] | [[Участник:Багаева Надежда|Багаева Надежда Александровна]] | ||
− | |||
− | |||
[[Участник:Багаев Николай|Багаев Николай Доржиевич]] | [[Участник:Багаев Николай|Багаев Николай Доржиевич]] | ||
Строка 13: | Строка 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | Наш проект - | + | Наш проект - общешкольный, надпредметный, социальный проект, в котором могут участвовать ученики,учителя, выпускники школы, родители и все желающие.Проект проводится в соответствии с Программой развития школы, концепцией патриотического воспитания. |
'''''Цель проекта''''': развитие социально-активной и творческой личности гражданина и патриота, обладающей чувством гордости за свою школу и гражданской ответственности за своё будущее. | '''''Цель проекта''''': развитие социально-активной и творческой личности гражданина и патриота, обладающей чувством гордости за свою школу и гражданской ответственности за своё будущее. |
Текущая версия на 11:03, 22 февраля 2015
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Математика, история, краеведение,внеклассная деятельность 1-11 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Наш проект - общешкольный, надпредметный, социальный проект, в котором могут участвовать ученики,учителя, выпускники школы, родители и все желающие.Проект проводится в соответствии с Программой развития школы, концепцией патриотического воспитания.
Цель проекта: развитие социально-активной и творческой личности гражданина и патриота, обладающей чувством гордости за свою школу и гражданской ответственности за своё будущее.
Задачи:
1. Создание необходимых условий для участия и проявления индивидуальности каждого члена коллектива школы. 2. Сохранение и развитие традиций школы, накопленных за прошлую педагогическую деятельность.Создание музея школьных традиций. 3. Формирование навыков поисково-исследовательской деятельности. 4. Сплочение коллектива педагогов, обучающихся и родителей. 5. Создание атмосферы сопричастности к школьному сообществу.
Уровень творчества: творческо – конструктивный.
Содержание: внепрограммный.
Назначение: общественный.
База выполнения: школьный.
Количественный состав исполнителей: коллективный.
Возрастной состав исполнителей: разновозрастный.
Продолжительность выполнения: 10 месяцев.
[править] Вопросы, направляющие проект
Что такое история школы?
[править] Основополагающий вопрос
Что такое 100 лет? Это много, друзья, или мало? Что такое 100 лет? Это век, или вечности миг? Завершенье пути, или новой дороги начало?
[править] Проблемные вопросы
- Первые учителя Ахинской школы.
- Кто из моей семьи учился в школе?
- Как училась моя бабушка?
- Кто работал в нашей школе?
- Кто руководил школой?
- Есть ли в нашей школе учительские династии?
[править] Учебные вопросы
- Как это начиналось?
- Как выпускники школы защищали Родину?
- Что я знаю о директорах школы?
- Какую роль сыграли выпускники школы в развитии родного края, страны??
[править] План проведения проекта
1 этап: *Определение темы и целей проекта. Формирование рабочей группы. Обсуждение предмета проекта, получение инструкций работы над проектом 2 этап: *Определение источников информации, способов сбора и анализа информации. 3 этап: *Сбор и уточнение информации, решение промежуточных задач. 4 этап: *Анализ информации. Формулирование выводов. 5 этап: *Оформление проектов в электронном виде. 6 этап: *Защита проектов. 7 этап: *Оценка результатов и процесса проектной деятельности. план мероприятий по проведению проекта []
[править] Визитка проекта
визитка скачать [1]
[править] Публикация учителя
публикация учителя скачать: 1 стр. [2], 2 стр. [3]
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация [4]
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Создание баннеров о школе: выпускники-орденоносцы[5] выпускники-медалисты [6] история школы в цифрах и лицах [7] нам 100 лет![8] никто не забыт и ничто не забыто [9] стенды готовые посмотреть [10] список докладов на НПК [11]
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
материалы по формирующему и итоговому оцениванию скачать [12] критерии оценивания своей работы в группе[13]
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
план мероприятий по подготовке к юбилею школы [14] справка об истории школы [15] план реализации социального проекта [16] положение о конкурсе[17] воспоминания Сенюта В.И.[18] эссе о методе проектов[19]
[править] Другие документы
сценарий вечера к юбилею школы скачать [20] когда училась моя бабушка посмотреть[21] план мероприятий по проведению проекта[22] справка об истории школы [23] стенд "Выпускники-орденоносцы" [24] стенд "История школы в лицах и цифрах" [25] стенд "Выпускники - медалисты"[26] стенд "Нам 100 лет!"[27] стенд "Никто не забыт и ничто не забыто"[28] история школы[29]