Портфолио проекта Новый год - сказка или реальность?
(→Публикация учителя) |
|||
(не показаны 72 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | == Авторы проекта == | |
− | + | *Учителя: [[Участник:Анжелика Владимировна Алексеенко|Алексеенко Анжелика]], [[Участник:Лебедева Ольга|Лебедева Ольга]] | |
− | == | + | === Соавторы проекта === |
− | [[Участник:Анжелика Владимировна Алексеенко|Алексеенко Анжелика]] | + | *[[Участник:Черемных Антонина|Черемных Антонина Евгеньевна]] |
− | + | *Ученики: Новичкова Екатерина, Серова Кристина, Полякова Валерия | |
− | [[Участник:Лебедева Ольга|Лебедева Ольга]] | + | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | |||
− | |||
Участие в данном проекте учеников, родителей и педагогов позволит выйти на другой уровень коммуникативной культуры всем участникам проекта. Ребята смогут с помощью родителей и педагогов организовать новогодний праздник для школьников. Результатом данного проекта станет цикл мероприятий "Новогодний калейдоскоп". | Участие в данном проекте учеников, родителей и педагогов позволит выйти на другой уровень коммуникативной культуры всем участникам проекта. Ребята смогут с помощью родителей и педагогов организовать новогодний праздник для школьников. Результатом данного проекта станет цикл мероприятий "Новогодний калейдоскоп". | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
− | + | После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: | |
− | + | - '''личностные:''' | |
− | + | Умение работать в команде, быть лидером. Умение брать ответственность на себя. Взаимозаменяемость. | |
− | + | ||
− | + | - '''метапредметные:''' | |
+ | Выделять главное. Поиск информации из различных источников. Умение трактовать факты в костюмах, музыке, оформлении. Навыки сотрудничества. | ||
+ | |||
+ | - '''предметные:''' | ||
+ | Узнать, как зовут Деда Мороза в других странах? Какие существуют традиции и как они описываются в литературе. Научиться действовать на сценической площадке, с максимальным эффектом для зрителей, изготавливать костюмы. Оформлять афиши и презентации. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | Почему | + | Почему нам нужна сказка? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Строка 51: | Строка 52: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B8_BRngBGgxgdXNOY0N1YWJDOEU/edit?usp=sharing Визитка проекта - просмотр] | ||
+ | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | < | + | <gallery> |
+ | Публ3.jpg | ||
+ | Публ4.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Строка 61: | Строка 67: | ||
Файл:Лебедева-ст3.jpg | Файл:Лебедева-ст3.jpg | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B8_BRngBGgxgckdROExuV3Eta0U/edit?usp=sharing смотреть] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Файл:Новый год АФИША.jpg | + | Файл:Новый год АФИША.jpg|Афиша спектакля |
+ | Файл:Входной билет.jpg|Входной билет | ||
+ | Файл:Группа-костюмеры.jpg |Группа костюмеров | ||
+ | Файл:Костюм2.jpg |Костюмы Гномов | ||
+ | Файл:Костюм33.jpg |Костюмы Японии | ||
+ | Файл:Группа-к1.jpg |Группа швей | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/0B8_BRngBGgxgUlIxMGRQUDFyN00/edit?usp=sharing Фото-отчёт] | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1Zp7VpNLJy8ESt8wJ7Ae0P3m6PypU0SU6BPBeJD5x5yM/edit?usp=sharing Оформление и костюмы] | ||
+ | *[http://youtu.be/aM9QQsACaFI Видео фрагмент] | ||
+ | *[http://youtu.be/zbTCFFKQ2n4 Видео сказки-краткое содержание] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1jlniirywBZUh8CYNSELghYzYimKNnH27HbYyz-Lhz-g/viewform Итоговое анкетирование участников проекта] --> [https://docs.google.com/forms/d/1hULyZLHSjx5ERth4AZvxdC0qIEIkLM4GFNr__ga0Y9A/viewanalytics Свод по итоговому анкетированию] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1oDCVNvWtj-B4pLZB46YVP5QLHa_PgoZ5o0w3FVEknXQ/viewform Опрос зрителей] --> [https://docs.google.com/forms/d/1oDCVNvWtj-B4pLZB46YVP5QLHa_PgoZ5o0w3FVEknXQ/viewanalytics Свод по опросу] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1hULyZLHSjx5ERth4AZvxdC0qIEIkLM4GFNr__ga0Y9A/viewform Самооценка участия в проекте] --> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0As_BRngBGgxgdHVBZnJaNlk0QmVuVDFNSzZNakxRaVE&usp=drive_web#gid=0 Таблица ответов по самооценке] | ||
+ | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [[Файл:Lebedeva pr.jpg]] | ||
+ | [[Файл:Lebedeva 1pr.jpg]] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B_fOK1ufI3EfSUVBbXJYQkE4Vkk/edit День открытых дверей-план] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B8_BRngBGgxgalUtOG1MejFWQjQ/edit?usp=sharing "Золотая маска"] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/folderview?id=0B8_BRngBGgxgLUJvWjFZV1FHVzQ&usp=sharing Алиса в стране чудес - смотреть] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B8_BRngBGgxgQ0J1emFKSzFpRjg/edit?usp=sharing Новый год к нам идёт!] | ||
− | + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | |
− | + | [[Категория:Веб 2.0]] | |
+ | [[Категория:V 10.0]] | ||
+ | [[Категория:Конференция 2014]] |
Текущая версия на 14:16, 8 октября 2014
[править] Авторы проекта
- Учителя: Алексеенко Анжелика, Лебедева Ольга
[править] Соавторы проекта
- Черемных Антонина Евгеньевна
- Ученики: Новичкова Екатерина, Серова Кристина, Полякова Валерия
[править] Краткая аннотация проекта
Участие в данном проекте учеников, родителей и педагогов позволит выйти на другой уровень коммуникативной культуры всем участникам проекта. Ребята смогут с помощью родителей и педагогов организовать новогодний праздник для школьников. Результатом данного проекта станет цикл мероприятий "Новогодний калейдоскоп".
[править] Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- личностные: Умение работать в команде, быть лидером. Умение брать ответственность на себя. Взаимозаменяемость.
- метапредметные: Выделять главное. Поиск информации из различных источников. Умение трактовать факты в костюмах, музыке, оформлении. Навыки сотрудничества.
- предметные: Узнать, как зовут Деда Мороза в других странах? Какие существуют традиции и как они описываются в литературе. Научиться действовать на сценической площадке, с максимальным эффектом для зрителей, изготавливать костюмы. Оформлять афиши и презентации.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему нам нужна сказка?
[править] Проблемные вопросы
1. Кто может создать Новогодний праздник?
2. Что нужно сделать, чтобы Новогодняя сказка превратилась в реальность?
[править] Учебные вопросы
1. Что нужно знать для того, чтобы подготовить новогодний праздник?
2. Что нужно сделать, чтобы праздник состоялся?
3. Как можно приготовить Новогодний праздник?
[править] План проведения проекта
Подготовительная часть:
- Выбор репертуара
- Набор учатников проекта
- Разработка заданий группам участников проекта
- Составление графика показа сказки зрителям
Основная часть:
- Проведение репетиций
- Изготовление костюмов, реквизита, декораций, оформления
- Показ сказки зрителям
Итоговая часть:
- Рефлексия
- Награждение участников проекта
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Итоговое анкетирование участников проекта --> Свод по итоговому анкетированию
Опрос зрителей --> Свод по опросу
Самооценка участия в проекте --> Таблица ответов по самооценке