Портфолио проекта Новый год - сказка или реальность?
(→Публикация учителя) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
[[Участник:Анжелика Владимировна Алексеенко|Алексеенко Анжелика]] | [[Участник:Анжелика Владимировна Алексеенко|Алексеенко Анжелика]] | ||
Строка 7: | Строка 5: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | |||
− | |||
Участие в данном проекте учеников, родителей и педагогов позволит выйти на другой уровень коммуникативной культуры всем участникам проекта. Ребята смогут с помощью родителей и педагогов организовать новогодний праздник для школьников. Результатом данного проекта станет цикл мероприятий "Новогодний калейдоскоп". | Участие в данном проекте учеников, родителей и педагогов позволит выйти на другой уровень коммуникативной культуры всем участникам проекта. Ребята смогут с помощью родителей и педагогов организовать новогодний праздник для школьников. Результатом данного проекта станет цикл мероприятий "Новогодний калейдоскоп". | ||
Строка 22: | Строка 18: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | Почему | + | Почему нам нужна сказка? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== |
Версия 11:37, 13 ноября 2013
Автор проекта
Краткая аннотация проекта
Участие в данном проекте учеников, родителей и педагогов позволит выйти на другой уровень коммуникативной культуры всем участникам проекта. Ребята смогут с помощью родителей и педагогов организовать новогодний праздник для школьников. Результатом данного проекта станет цикл мероприятий "Новогодний калейдоскоп".
Планируемые результаты обучения
И где?????
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему нам нужна сказка?
Проблемные вопросы
1. Кто может создать Новогодний праздник?
2. Что нужно сделать, чтобы Новогодняя сказка превратилась в реальность?
Учебные вопросы
1. Что нужно знать для того, чтобы подготовить новогодний праздник?
2. Что нужно сделать, чтобы праздник состоялся?
3. Как можно приготовить Новогодний праздник?
План проведения проекта
Подготовительная часть:
- Выбор репертуара
- Набор учатников проекта
- Разработка заданий группам участников проекта
- Составление графика показа сказки зрителям
Основная часть:
- Проведение репетиций
- Изготовление костюмов, реквизита, декораций, оформления
- Показ сказки зрителям
Итоговая часть:
- Рефлексия
- Награждение участников проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Ссылка на презентацию?????