Портфолио проекта Компьютерные вирусы... или Найти и обезвредить!
(→Оценивание) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 220: | Строка 220: | ||
'''Ресурсы Формирующего оценивания:''' | '''Ресурсы Формирующего оценивания:''' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1KY2j8yzl2ev9hcG02gfXgiCh5MB85Q6lYr0L-9kI8TM/edit Контрольный список совместной работы] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1MMLBQa7jpItViTdynEfsXRGD0AbpstUBtmowa8T-pVo/edit Контрольный лист оценивания навыков устного выступления] | ||
[http://www.calameo.com/read/000909225cccb863b92b8 Тест №1] | [http://www.calameo.com/read/000909225cccb863b92b8 Тест №1] |
Текущая версия на 21:03, 6 ноября 2012
|
[править] Автор проектаСероштанова Ирина Георгиевна - учитель информатики МБОУ "СОШ №9 имени М.И.Баркова" г.Братска Иркутской области представляет Проект "Компьютерные вирусы... или Найти и обезвредить! [править] Предмет, классИнформатика, 10 класс [править] Краткая аннотация проектаВ наши дни, работа и отдых немыслимы без Интернета, этим и пользуются создатели вредоносного программного обеспечения. Между тем далеко не все учащиеся осознают, что, подключившись к Сети, они не только получают доступ к ее информационному богатству, но и открывают свой компьютер для доступа извне. Проект предполагает учебное исследование, как научно-информационное открытие на ученическом уровне с элементами сравнения, анализа, обобщения. Тип проекта: монопредметный, краткосрочный, групповой с косвенным управлением (под руководством учителя и точками контроля). Участие в проекте - возможность приобретения обучающимися навыков работы в Internet, используя социальные образовательные среды и сервисы, умения работать в команде и жизненного опыта обучающихся . [править] Государственные образовательные стандартыИнформатика и информационные технологии: Примерная программа среднего (полного) общего образования. Профильный уровень (формат PDF) [править] Цели проекта
[править] Задачи проектаОбучающие:
Развивающие:
Воспитательные:
[править] Вопросы, направляющие проект[править] План проведения проекта
[править] Самостоятельные исследования обучающихся в учебном проекте1. Компьютерный вирус? Что это? (словарь терминов) 2. Как давно и кем были созданы вирусы? (лента времени) 3. Какие существуют вирусы? (презентация) 4. Кто лидер в антивирусном марафоне?(рекламный проспект) 5. Каковы методы профилактики и защиты от компьютерных вирусов (видеосюжет) 6. Как не заразить компьютер вирусом (публикация) [править] Визитка проекта[править] Публикации учителяЗаключительная публикация учителя [править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править] Продукты проектной деятельности учащихся1. Компьютерный вирус? Что это? (словарь терминов) 2. Как давно и кем были созданы вирусы? (лента времени) 3. Какие существуют вирусы? (презентация) 4. Кто лидер в антивирусном марафоне?(рекламный проспект) 5. Каковы методы профилактики и защиты от компьютерных вирусов (видеосюжет) 6. Как не заразить компьютер вирусом (публикация) [править] Общие результаты исследований[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиКарта З-И №1 ЗНАЮ-ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ Карта З-И-У №2 ЗНАЮ-ИНТЕРЕСНО ЕЩЁ УЗНАТЬ-УЗНАЛ(А) [править] ОцениваниеКритерии оценивания Критерии оценивания презентации Критерии оценивания публикации Критерии оценивания защиты проекта Ресурсы Формирующего оценивания: Контрольный список совместной работы Контрольный лист оценивания навыков устного выступления Тест №2 (Calameo) Тест №2 (МоёМесто) [править] Другие документы[править] Фоторепортаж с проекта[править] Рефлексия[править] Информационные источникиСсылки на информационные Интернет-ресурсы представлены в Вебмиксе по проекту Webmix [править] Сетевые сервисы для работы в проекте1. Средство сохранения закладок Symbaloo 2. Сервис для публикации информационных ресурсов Calameo 3. Сервис интернет закладок и хранения файлов МоёМесто.ru |