Портфолио проекта Компьютерные вирусы... или Найти и обезвредить!
(→Продукты проектной деятельности учащихся) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
(не показаны 23 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 12: | Строка 12: | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 60%; background-color: | + | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" | |
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | '''Сероштанова Ирина Георгиевна''' - ''учитель информатики | + | '''Сероштанова Ирина Георгиевна''' - ''учитель информатики МБОУ "СОШ №9 имени М.И.Баркова" г.Братска Иркутской области'' представляет |
[[Проект "Компьютерные вирусы... или Найти и обезвредить!]] | [[Проект "Компьютерные вирусы... или Найти и обезвредить!]] | ||
Строка 128: | Строка 128: | ||
|} | |} | ||
− | ==Самостоятельные исследования | + | ==Самостоятельные исследования обучающихся в учебном проекте== |
'''1. Компьютерный вирус? Что это?''' [http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13240709/display/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2.pub (словарь терминов)] | '''1. Компьютерный вирус? Что это?''' [http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13240709/display/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2.pub (словарь терминов)] | ||
Строка 170: | Строка 170: | ||
[[Изображение:През0004.JPG|200px|]] | [[Изображение:През0004.JPG|200px|]] | ||
− | [http://www.calameo.com/read/ | + | [http://www.calameo.com/read/000909225e5ea3c3fb06a Вводная презентация учителя] |
== Продукты проектной деятельности учащихся == | == Продукты проектной деятельности учащихся == | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение:Творческие_группы.jpg|800px|left]] |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | <gallery caption='Творческие группы представляют:'> | |
− | + | Изображение:Словарь_терминов.JPG|Кто же мы? | |
− | + | Изображение:Советы.jpg|Прислушайтесь к нашим советам! | |
+ | Изображение:История.JPG|Историю надо хранить. | ||
+ | Изображение:Классификация_вирусов.JPG|Кто есть кто? | ||
+ | Изображение:Лидер.JPG|А кто же первый? | ||
+ | Изображение:ВидеоСюжет.JPG|Будьте осторожны! | ||
+ | </gallery> | ||
'''1. Компьютерный вирус? Что это?''' [http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13240709/display/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2.pub (словарь терминов)] | '''1. Компьютерный вирус? Что это?''' [http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13240709/display/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2.pub (словарь терминов)] | ||
Строка 192: | Строка 195: | ||
'''6. Как не заразить компьютер вирусом''' [http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13240688/display/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B.pub (публикация)] | '''6. Как не заразить компьютер вирусом''' [http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13240688/display/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B.pub (публикация)] | ||
+ | |||
+ | ==Общие результаты исследований== | ||
+ | [[Изображение:Анкета1.JPG|338px]] | ||
+ | [[Изображение:Результаты_исследований2.JPG|300px]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Строка 213: | Строка 220: | ||
'''Ресурсы Формирующего оценивания:''' | '''Ресурсы Формирующего оценивания:''' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1KY2j8yzl2ev9hcG02gfXgiCh5MB85Q6lYr0L-9kI8TM/edit Контрольный список совместной работы] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1MMLBQa7jpItViTdynEfsXRGD0AbpstUBtmowa8T-pVo/edit Контрольный лист оценивания навыков устного выступления] | ||
[http://www.calameo.com/read/000909225cccb863b92b8 Тест №1] | [http://www.calameo.com/read/000909225cccb863b92b8 Тест №1] | ||
Строка 226: | Строка 237: | ||
[http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Au5HUg-RD8FAdGFCeF9IRmdPUXctOTVocm5fSjl5eUE&hl=ru#gid=0 Итоговый тест] | [http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Au5HUg-RD8FAdGFCeF9IRmdPUXctOTVocm5fSjl5eUE&hl=ru#gid=0 Итоговый тест] | ||
+ | |||
+ | [[Карта З-И №1]] | ||
+ | |||
+ | [[Карта З-И-У №2]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Строка 259: | Строка 274: | ||
<gallery caption='Вот и закончился наш проект'> | <gallery caption='Вот и закончился наш проект'> | ||
Изображение:10а22.jpg|Мы на защите | Изображение:10а22.jpg|Мы на защите | ||
− | Изображение:10а23.jpg| | + | Изображение:10а23.jpg|Помним о защите ПК |
Изображение:10а29.jpg|Самое главное - выводы по исследованию | Изображение:10а29.jpg|Самое главное - выводы по исследованию | ||
Изображение:10а28.jpg|Вирусы появились давно | Изображение:10а28.jpg|Вирусы появились давно | ||
Строка 294: | Строка 309: | ||
[[Категория: Участник]] | [[Категория: Участник]] | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Проекты]] |
+ | [[Категория:Конференция 2012]] |
Текущая версия на 21:03, 6 ноября 2012
|
[править] Автор проектаСероштанова Ирина Георгиевна - учитель информатики МБОУ "СОШ №9 имени М.И.Баркова" г.Братска Иркутской области представляет Проект "Компьютерные вирусы... или Найти и обезвредить! [править] Предмет, классИнформатика, 10 класс [править] Краткая аннотация проектаВ наши дни, работа и отдых немыслимы без Интернета, этим и пользуются создатели вредоносного программного обеспечения. Между тем далеко не все учащиеся осознают, что, подключившись к Сети, они не только получают доступ к ее информационному богатству, но и открывают свой компьютер для доступа извне. Проект предполагает учебное исследование, как научно-информационное открытие на ученическом уровне с элементами сравнения, анализа, обобщения. Тип проекта: монопредметный, краткосрочный, групповой с косвенным управлением (под руководством учителя и точками контроля). Участие в проекте - возможность приобретения обучающимися навыков работы в Internet, используя социальные образовательные среды и сервисы, умения работать в команде и жизненного опыта обучающихся . [править] Государственные образовательные стандартыИнформатика и информационные технологии: Примерная программа среднего (полного) общего образования. Профильный уровень (формат PDF) [править] Цели проекта
[править] Задачи проектаОбучающие:
Развивающие:
Воспитательные:
[править] Вопросы, направляющие проект[править] План проведения проекта
[править] Самостоятельные исследования обучающихся в учебном проекте1. Компьютерный вирус? Что это? (словарь терминов) 2. Как давно и кем были созданы вирусы? (лента времени) 3. Какие существуют вирусы? (презентация) 4. Кто лидер в антивирусном марафоне?(рекламный проспект) 5. Каковы методы профилактики и защиты от компьютерных вирусов (видеосюжет) 6. Как не заразить компьютер вирусом (публикация) [править] Визитка проекта[править] Публикации учителяЗаключительная публикация учителя [править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править] Продукты проектной деятельности учащихся1. Компьютерный вирус? Что это? (словарь терминов) 2. Как давно и кем были созданы вирусы? (лента времени) 3. Какие существуют вирусы? (презентация) 4. Кто лидер в антивирусном марафоне?(рекламный проспект) 5. Каковы методы профилактики и защиты от компьютерных вирусов (видеосюжет) 6. Как не заразить компьютер вирусом (публикация) [править] Общие результаты исследований[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиКарта З-И №1 ЗНАЮ-ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ Карта З-И-У №2 ЗНАЮ-ИНТЕРЕСНО ЕЩЁ УЗНАТЬ-УЗНАЛ(А) [править] ОцениваниеКритерии оценивания Критерии оценивания презентации Критерии оценивания публикации Критерии оценивания защиты проекта Ресурсы Формирующего оценивания: Контрольный список совместной работы Контрольный лист оценивания навыков устного выступления Тест №2 (Calameo) Тест №2 (МоёМесто) [править] Другие документы[править] Фоторепортаж с проекта[править] Рефлексия[править] Информационные источникиСсылки на информационные Интернет-ресурсы представлены в Вебмиксе по проекту Webmix [править] Сетевые сервисы для работы в проекте1. Средство сохранения закладок Symbaloo 2. Сервис для публикации информационных ресурсов Calameo 3. Сервис интернет закладок и хранения файлов МоёМесто.ru |