Портфолио проекта:Моя любимая книга
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Учебные вопросы) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 30: | Строка 30: | ||
Подготовительный | Подготовительный | ||
− | + | Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация) | |
− | + | Сообщить родителям на родительском собрании о проекте, заинтересовать их в совместной работе (публикация для родителей. | |
− | + | Сформировать группы по интересам. | |
− | + | Обсуждение проблемных вопросов, планирование. | |
Основной | Основной | ||
− | + | Начало проведения исследований. | |
− | + | Сбор и систематизация теоретического материала. | |
− | + | Выполнение и оформление презентаций. | |
Завершающий | Завершающий | ||
− | + | Защита проекта. | |
− | + | Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся. | |
− | + | Оценка работ учителем. | |
− | + | Обобщающее оценивание. | |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 13:10, 5 ноября 2012
Автор проекта
Предмет, класс
Русский язык,литература, библиотечное дело 5-8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Моя любимая книга" рассчитана для работы в 5-8 классах, предусматривает исследовательскую работу учащихся по биографии и творчеству Пришвина, формирует у детей навыки самостоятельной работы. Цель проекта: пробудить любовь к природе, к родному краю,воспитать культуру поведения, формировать умение жить в согласии с природой, беречь и охранять её, уважительно относится не только к природе, но и к друг другу. Длительность проекта 3 месяца.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем истоки творчества Михаила Михайловича Пришвина?
Проблемные вопросы
- Что значит "кладовая Солнца"?
- Что значит охранять природу?
- "Великая любовь Пришвина к природе родилась из его любви к человеку".? Как это понять?
Учебные вопросы
- В чем самобытность произведений Пришвина?
- В чем заключается особенность авторского голоса?
- Чем объяснить, что у произведений Пришвина своеобразные говорящие названия?
- Почему Пришвин некоторые свои произведения писал в форме дневниковых записей?
План проведения проекта
Подготовительный
Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация) Сообщить родителям на родительском собрании о проекте, заинтересовать их в совместной работе (публикация для родителей. Сформировать группы по интересам. Обсуждение проблемных вопросов, планирование.
Основной
Начало проведения исследований. Сбор и систематизация теоретического материала. Выполнение и оформление презентаций.
Завершающий
Защита проекта. Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся. Оценка работ учителем. Обобщающее оценивание.