Краеведческий Геокешинг 2008
(→'''Суть игры:''') |
|||
Строка 36: | Строка 36: | ||
== '''Суть игры:''' == | == '''Суть игры:''' == | ||
Каждой команде необходимо выполнить задания. <br>Задание заключается в том, чтобы по описанию и заданным координатам, используя современные средства связи GPS-приемники, найти заданный объект ("сокровища" города Иркутска - исторический памятник или здание) и с помощью цифрового фотоаппарата зафиксировать найденный объект. <br> | Каждой команде необходимо выполнить задания. <br>Задание заключается в том, чтобы по описанию и заданным координатам, используя современные средства связи GPS-приемники, найти заданный объект ("сокровища" города Иркутска - исторический памятник или здание) и с помощью цифрового фотоаппарата зафиксировать найденный объект. <br> | ||
− | Далее, команда по той же схеме двигается к следующему объекту. После окончания поисков, команды приходят в место сбора, где демонстрируют слайд-шоу о прохождении маршрута. И выставляют отчет в виде [[Шаблон:Геокешинг|'''ВИКИ-СТАТЬИ''']] | + | Далее, команда по той же схеме двигается к следующему объекту. После окончания поисков, команды приходят в место сбора, где демонстрируют слайд-шоу о прохождении маршрута. И выставляют отчет в виде [[Шаблон:Геокешинг|'''ВИКИ-СТАТЬИ''']], нанесите на карту объекты вашего маршрута и подпишите их. |
+ | |||
+ | <big>'''Удачи вам, друзья!!!'''</big> | ||
[[Категория:Веб 2.0]] [[Категория:Геокешинг]] | [[Категория:Веб 2.0]] [[Категория:Геокешинг]] |
Версия 21:51, 24 мая 2008
Информационно-коммуникационная игра для школьников «Краеведческий геокешинг»
Содержание |
Организаторы:
МОУ ЦИМПО, СРЦ, Отдел дистанционного образования Иркутского гос.педагогического университета.
Гавриков Дмитрий, Медведева Елена, Орлова Елена, Садкова Олеся, Чигрин Юрий
Участники:
К участию в игре приглашаются школьники 8-10 классов
(10 команд по 5 человек под руководством педагога)
Каждая команда обеспечивается спутниковым навигационным GPS-приемником и цифровым фотоаппаратом.< Команды получают маршрутный лист с заданием.
- Команда "..." школы 57
- Команда "..." гимназии 3
- Команда "..." школы 26
- Команда "..." школы 16
- Команда "..." школы 80
- Команда "..." лицея-интерната 1
- Команда "..." школы 16
...
Цели и задачи игры:
Повсеместное распространение новых информационных технологий и их использование с целью обучения не только в классах, но и на улице.
- Активная коммуникация школьников в команде и с другими людьми. Умение общаться и находить в результате общения нужную информацию, решать проблему сообща, привлекая разных людей.
- Приобретение навыков работы с устройствами, основанными на новых информационных технологиях: GPS-приемники, цифровые фотоаппараты, компьютеры.
Используемое оборудование:
GPS-приемники, цифровой фотоаппарат, сотовый телефон.
Об игре:
Игра, проводится по методике образовательного Геокешинга, которая охватила весь мир Геокешинг ("geocaching", от греч. "geo" - Земля, англ. "cache" - тайник) – это увлекательная игра, в которой присутствуют: путешествие, нахождение местоположения заданных объектов, поиск информации об объектах, цифровая фотосъемка, разгадывание загадок и организация коммуникации. Все задания в этой игре помогают выполнить прибор, который называют GPS-навигатор, и цифровой фотоаппарат. GPS-навигатор принимает радиосигналы от искусственных спутников Земли. На основании сигналов прибор сообщает пользователю координаты точки, в которой он находится, скорость движения, расстояние до заданного объекта, высоту над уровнем моря, путевой угол, траекторию движения, пройденное расстояние и многое другое.
Суть игры:
Каждой команде необходимо выполнить задания.
Задание заключается в том, чтобы по описанию и заданным координатам, используя современные средства связи GPS-приемники, найти заданный объект ("сокровища" города Иркутска - исторический памятник или здание) и с помощью цифрового фотоаппарата зафиксировать найденный объект.
Далее, команда по той же схеме двигается к следующему объекту. После окончания поисков, команды приходят в место сбора, где демонстрируют слайд-шоу о прохождении маршрута. И выставляют отчет в виде ВИКИ-СТАТЬИ, нанесите на карту объекты вашего маршрута и подпишите их.
Удачи вам, друзья!!!