Участник:Мельникова Вера
(→Видео для урока) |
(→Видео для урока) |
||
Строка 90: | Строка 90: | ||
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%20%D0%B2%20%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D1%83&img_url=proekt867-moscow.narod.ru%2Ffilm%2Fphoto456.jpg&pos=6&rpt=simage | http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%20%D0%B2%20%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D1%83&img_url=proekt867-moscow.narod.ru%2Ffilm%2Fphoto456.jpg&pos=6&rpt=simage | ||
+ | |||
+ | http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%BE%20%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB&img_url=www.ec-dejavu.net%2Fimages%2Fb%2Fbell_2.jpg&pos=3&rpt=simage | ||
== Анкетирование == | == Анкетирование == |
Версия 18:56, 7 апреля 2012
Мельникова Вера Альбертовна учитель музыки МБОУ "СОШ №8" г. Усть-Илимска
Содержание |
УЧАСТНИКИ КОМАНДЫ
Учащиеся 6-а класса:
Коронова Мария
Маликова Анастасия
ТАБЛИЦА ПРОМЕЖУТОЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
период отчетности | название выбранного объекта | что узнали нового | что должны узнать |
15.02 – 22.02 | история колокола. | Колокола и колокольные звоны на Руси | Церковный колокольный звон |
23.02 – 01.03 | назначение колоколов | виды колокольного звона, | народная основа колокольного звона |
02.03 –09.03 | анкетирование уч-ся 6- х классов на тему" Что я чувствую, слыша звон колоколов" | Обработка анкет | составление конспекта урока "Созвучие золотых колоколов",с учетом данных анкетирования |
10.03 – 20.03 | Проведение урока на тему "Колокольный звон" | Значение церковных колоколов | |
21.03 – 27.03 | Анкетирование детей после урока
Анкетирование прихожан возле Храма |
Результаты анкетирования | Что Вы чувствуете, когда слышите церковный колокол? |
Итоги проекта
Материал к уроку на тему "Колокольные звоны на Руси"
Фото с урока:
Видео для урока
http://www.youtube.com/watch?v=8KkBSby7Yiw
http://www.youtube.com/watch?v=FzqW5zOwPos&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=B5rF1B1ikqg
http://www.youtube.com/watch?v=MNDkh2JLQYQ
http://kovalan.ru/video/puteshestvija/kolokolnyi-zvon.html
иллюстрации к уроку
Анкетирование
Дополнительный материал
История храма Православный храм во имя Всех Святых, в Земле Российской просиявших, построен на въезде в правобережную часть города. Архитекторы Сизов Валентин Иванович и Аносов Геннадий Петрович Матвеев Евгений Петрович, Федюнин, Ежов.
Строительство храма началось в 1994 году. Строительство храма и прилегающей к нему территории окончено в 2002 году. В этом же году 12 июля, в день памяти святых апостолов Петра и Павла, храм был освящен архиепископом Иркутским и Ангарским Вадимом (Лазебным).
Храм имеет центральный алтарь – во имя Всех русских святых, а так же два придела – в честь иконы Божией Матери «Всех скорбящих Радость» и святителя Иннокентия, епископа Иркутского. В центральном храме на средства одного из жертвователей сооружен иконостас. Иконы в нем написаны московским художником-иконописцем Александром Соколовым и его ученицей Светланой Ржанициной. В Богородичном приделе: иконостас, настенная роспись и настенные иконы в храме – принадлежат руке местного иконописца Вершинина Сергея. Иконостас в приделе в честь святителя Иннокентия написан московским иконописцем Ильей Кручининым (фрески в помещении для Крещения так же написаны этим мастером). В росписи храма орнаментом постарались Попков Виталий, Березкина Варвара и Кондратьева Светлана.
Настоятелем храма с момента его освящения, 12 июля 2002 года и по нынешнее время, 28 декабря 2009 года, является протоиерей Александр Белый, староста – Клёцкин Михаил Семенович.
В храме действуют однодневная школа для детей (в возрасте от 6 до 10 лет). С января 2003 года издается газета «Илимский ковчег». Имеется бесплатная публичная библиотека. Фонд библиотеки имеет книги различной тематики. Церковная литература по разделам: Священное Писание, творения Св. отцов Церкви, апологетика, секто- и расколоведение, жития святых, православная художественная литература, богосовско-философская литература, история Церкви и пр.). Наряду с этим в библиотеке имеются книги по истории, психологии, философии, литературоведению, художественные литературные произведения зарубежных и отечественных авторов в том числе и современных.