Портфолио учебного проекта "Личность и спорт"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
м (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
м (→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 25: | Строка 25: | ||
2.Как знание типов темперамента помогает взаимодействовать между собой? | 2.Как знание типов темперамента помогает взаимодействовать между собой? | ||
− | 3.Как учитывать знания типов темперамента | + | 3.Как учитывать знания типов темперамента в спорте? |
'''''Учебные вопросы''''' | '''''Учебные вопросы''''' |
Версия 22:03, 7 февраля 2012
Автор проекта
Константинова Екатерина
Миронова Надежда
Предмет, класс
Легкая атлетика и психология
Дети 10-13 лет
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему мы такие разные?
Проблемные вопросы
1.Как мы реагируем на ситуации?
2.Как знание типов темперамента помогает взаимодействовать между собой?
3.Как учитывать знания типов темперамента в спорте?
Учебные вопросы
1.Что такое темперамент?
2.Какие типы темперамента бывают?
3.Как определить свой тип темперамента?
4.Как определить психологический тип?
5.Какой тип темперамента предпочтителен в разных видах легкой атлетики?
6.Как учитывать типы темперамента перед выступлением в соревнованиях, в тренировках?