Портфолио учебного проекта Русская сказка - энциклопедия народных традиций, верований, обрядов
(→Предмет, класс) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
(не показаны 40 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Сказка - замечательное произведение, сочетающее в себе увлекательный сюжет, интересных персонажей, оригинальный слог, бесценные идеи народной мудрости. Не случайно сказки так любимы людьми разного возраста. Они позволяют познать как устроена жизнь и как строятся взаимоотношения человека с окружающей природой, как взаимодействовать с окружающими для того, чтоб они тебя понимали и принимали. Большую роль в представлении сказок имеют разные выразительные средства, обычаи и традиции народа, отраженные в ней. Данный проект призван помочь учащимся увидеть красоту и мудрость русской сказки. В процессе выполнения проектных заданий его участники научатся: | ||
+ | - создавать презентации об истории традиций, обычаев и обрядов, отраженных в сказках; | ||
+ | - подготавливать буклеты, писать сказки. | ||
+ | К выполнению проектных заданий мы приглашаем учащихся школ, увлеченных сказкой! | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | |||
+ | Что может рассказать сказка? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | Какие виды сказок вам известны? | ||
+ | |||
+ | Какова композиция сказки? | ||
+ | |||
+ | Какие обычаи и традиции народа нашли отражение в русской сказке? | ||
+ | |||
+ | Какие ключевые образы и символы встречаются в русской сказке? | ||
+ | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | Что такое традиция? | ||
+ | |||
+ | Что включает в себя образ? | ||
+ | |||
+ | Что называется композицией? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
+ | 1 урок. Подготовительный | ||
− | == Визитка | + | 1. Работа на уроках по изучению народных сказок |
+ | |||
+ | 2. Создание проблемной ситуации. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 2 урок. Проектировочный | ||
+ | |||
+ | 1. Обсуждение темы и формулирование проблемного вопроса | ||
+ | |||
+ | 2. Формулирование тем исследований | ||
+ | |||
+ | 3. Формирование групп и определение формы представления результатов | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 3 урок Практический | ||
+ | |||
+ | 1. Самостоятельная работа и консультации | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 4 - 5 урок Заключительный | ||
+ | |||
+ | 1. Конференция для учащихся | ||
+ | |||
+ | 2. Рефлексия. Что мне дала работа в проекте? | ||
+ | |||
+ | == Визитка == | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/svetla74/file/13392739/Сыроватская_Визитка.doc скачать] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:СыроватскаяБуклет1.jpg | Буклет для родителей | ||
+ | Изображение:СыроватскаяБуклет2.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | [http://moemesto.ru/svetla74/file/13393019/Сыроватская%20буклет.pub скачать] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:СыроватскаяПрезентация2.jpg| Стартовая презентация | ||
+ | Изображение:СыроватскаяБуклет2.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | [http://moemesto.ru/svetla74/file/13393017/стартовая%20презентация%20-%20копия.ppt скачать] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | + | [http://moemesto.ru/svetla74/file/13393027/традиции.ppt скачать] | |
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/svetla74/file/13393022/композиция%20сказки.ppt скачать] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/svetla74/file/13393021/ключевые%20символы%20и%20образы.ppt скачать] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [http://traditio-ru.org/wiki/Сказка] | ||
+ | |||
+ | РУССКИЕ СКАЗКИ:КАК ИХ ЧИТАТЬ И РАСШИФРОВЫВАТЬ ... | ||
+ | [http://piter.buza.su/readarticle.php?article_id=10] | ||
+ | |||
+ | [http://slavya.ru/trad/history/nravs.htm] | ||
+ | |||
+ | [http://traditio-ru.org/wiki/Сказки:Русские_народные_сказки] | ||
+ | [http://www.example.com заголовок ссылки] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | [http://old-land.ru/tests/test1/29] |
Текущая версия на 14:36, 16 декабря 2011
[править] Автор проекта
Сыроватская Светлана Анатольевна
[править] Предмет, класс
Литература, 5-6 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Сказка - замечательное произведение, сочетающее в себе увлекательный сюжет, интересных персонажей, оригинальный слог, бесценные идеи народной мудрости. Не случайно сказки так любимы людьми разного возраста. Они позволяют познать как устроена жизнь и как строятся взаимоотношения человека с окружающей природой, как взаимодействовать с окружающими для того, чтоб они тебя понимали и принимали. Большую роль в представлении сказок имеют разные выразительные средства, обычаи и традиции народа, отраженные в ней. Данный проект призван помочь учащимся увидеть красоту и мудрость русской сказки. В процессе выполнения проектных заданий его участники научатся: - создавать презентации об истории традиций, обычаев и обрядов, отраженных в сказках; - подготавливать буклеты, писать сказки. К выполнению проектных заданий мы приглашаем учащихся школ, увлеченных сказкой!
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Что может рассказать сказка?
[править] Проблемные вопросы
Какие виды сказок вам известны?
Какова композиция сказки?
Какие обычаи и традиции народа нашли отражение в русской сказке?
Какие ключевые образы и символы встречаются в русской сказке?
[править] Учебные вопросы
Что такое традиция?
Что включает в себя образ?
Что называется композицией?
[править] План проведения проекта
1 урок. Подготовительный
1. Работа на уроках по изучению народных сказок
2. Создание проблемной ситуации.
2 урок. Проектировочный
1. Обсуждение темы и формулирование проблемного вопроса
2. Формулирование тем исследований
3. Формирование групп и определение формы представления результатов
3 урок Практический
1. Самостоятельная работа и консультации
4 - 5 урок Заключительный
1. Конференция для учащихся
2. Рефлексия. Что мне дала работа в проекте?
[править] Визитка
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
РУССКИЕ СКАЗКИ:КАК ИХ ЧИТАТЬ И РАСШИФРОВЫВАТЬ ... [2]