Проект "Компьютерные вирусы... или Найти и обезвредить!
(→Участники проекта) |
(→Оценивание в проекте) |
||
Строка 173: | Строка 173: | ||
[[Карта З-И-У №2]] | [[Карта З-И-У №2]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Самостоятельные исследования учащихся в учебном проекте== | ||
+ | '''1. Компьютерный вирус? Что это?''' [http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13240709/display/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2.pub (словарь терминов)] | ||
+ | |||
+ | '''2. Как давно и кем были созданы вирусы?''' [http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13240748/display/%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%8C%20%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D1%8B..pptx (лента времени)] | ||
+ | |||
+ | '''3. Какие существуют вирусы?''' [http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13248869/display/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BE%D0%B2t.pptx (презентация)] | ||
+ | |||
+ | '''4. Кто лидер в антивирусном марафоне?'''[http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13248871/display/%D0%9A%D1%82%D0%BE%20%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80.pub (рекламный проспект)] | ||
+ | |||
+ | '''5. Каковы методы профилактики и защиты от компьютерных вирусов''' [http://www.youtube.com/watch?v=dfUewdl8fQY (видеосюжет)] | ||
+ | |||
+ | '''6. Как не заразить компьютер вирусом''' [http://moemesto.ru/Seroshtanova/file/13240688/display/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B.pub (публикация)] | ||
== Какие сервисы будем использовать? == | == Какие сервисы будем использовать? == |
Версия 21:14, 19 ноября 2011
|
Портфолио проекта Компьютерные вирусы... или Найти и обезвредить! Руководитель проекта: Сероштанова Ирина Георгиевна - учитель информатики МОУ "СОШ №9 имени М.И.Баркова" г.Братска Иркутской области Цели и задачи проекта
Участники проекта
Аннотация проектаВ наши дни, работа и отдых немыслимы без Интернета, этим и пользуются создатели вредоносного программного обеспечения. Между тем далеко не все учащиеся осознают, что, подключившись к Сети, они не только получают доступ к ее информационному богатству, но и открывают свой компьютер для доступа извне. Проект предполагает учебное исследование, как научно-информационное открытие на ученическом уровне с элементами сравнения, анализа, обобщения. Тип проекта: монопредметный, краткосрочный, групповой с косвенным управлением (под руководством учителя и точками контроля). Участие в проекте - возможность приобретения жизненного опыта обучающихся. В проекте на основе обзора информационных источников учащимися 10 класса рассматриваются сущность компьютерных вирусов, их классификацию, виды антивирусных программ и их краткую характеристику, методы профилактики и защиты от компьютерных вирусов. Участники проекта проводят самостоятельные теоретические исследования, проводят анкетирование учащихся своей школы и учителей, отвечают на проблемные вопросы и вопросы темы учебной программы. Проект основан на системно-деятельностном подходе. Этапы проекта
Оценивание в проектеФормирующее оценивание
Самостоятельные исследования учащихся в учебном проекте1. Компьютерный вирус? Что это? (словарь терминов) 2. Как давно и кем были созданы вирусы? (лента времени) 3. Какие существуют вирусы? (презентация) 4. Кто лидер в антивирусном марафоне?(рекламный проспект) 5. Каковы методы профилактики и защиты от компьютерных вирусов (видеосюжет) 6. Как не заразить компьютер вирусом (публикация) Какие сервисы будем использовать?1. Средство сохранения закладок Symbaloo 2. Сервис для публикации информационных ресурсов Calameo |