Портфолио проекта Школы в Англии и России
(→План проведения проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
(не показаны 38 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме "Школа", а также на развитие умений аргументированно отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях.Проект способствует формированию лингвистической, социокультурной и компенсаторной компетенции, приобщает к культуре страны изучаемого языка, расширяет кругозор, развивает творческое воображение. Школьники учатся собирать, систематизировать и обобщать информацию, взаимодействовать при работе в группах, выражать своё мнение по заданной теме средствами иностранного языка. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | |||
+ | Почему нельзя прожить без знаний? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | *Почему человек стремится к знаниям? | ||
+ | *Сколько знаний необходимо человеку? | ||
+ | *Почему и как появились школы? | ||
+ | *Что такое хорошая школа? | ||
+ | *Школа для ученика или ученик для школы? | ||
+ | *Какой была школа у наших бабушек и дедушек? | ||
+ | *Почему образованный человек не всегда порядочный и интеллигентный? | ||
+ | *Какой должна быть школа в XXI веке? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | *Что и как изучают в английской школе? | ||
+ | *Чем занимаются английские школьники после уроков? | ||
+ | *Как сдают экзамены в английской школе? | ||
+ | *Зачем английские школьники носят школьную форму? | ||
+ | *Какие бывают школы в Англии? | ||
+ | *В какой школе интереснее учится - российской или британской? | ||
+ | *Какие правила для учеников и учителей должны быть в школе? | ||
+ | *Все ли предметы одинаково важны? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
Перед началом работы над проектом: представление родителям учеников краткой информации о проектном методе и получение от них согласия на работу детей по проекту. | Перед началом работы над проектом: представление родителям учеников краткой информации о проектном методе и получение от них согласия на работу детей по проекту. | ||
− | + | # Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса. | |
− | + | # Формулировка проблемных вопросов. | |
− | + | # Создание стартовой презентации с целью мотивирования учащихся. | |
− | + | # Определение круга участников (создание групп. | |
− | + | # Работа в группах над проблемными вопросами. | |
− | + | # Оформление буклета, презентации. | |
− | + | # Презентация проектов. | |
− | + | # Обсуждение результатов проекта(самооценка и оценка других участников группы. | |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Ермолаева-публикация1.gif | ||
+ | Изображение:Ермолаева-публикация2.gif | ||
+ | </gallery> | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Ермолаева-стартовая-презент.gif | ||
+ | Изображение:Ермолаева-стартовая-презент1.gif | ||
+ | Изображение:Ермолаева-стртовая-презента.gif | ||
+ | Изображение:Презентация-учителя4.gif | ||
+ | Изображение:Презентация-учителя5.gif | ||
+ | Изображение:Презентация-учителя6.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AT3kbHLJ8N1GZGZnaHd0ajRfNjdocnNqc3BmcA посмотреть] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Презентация-учеников1.jpg | ||
+ | Изображение:Презентация-ученика2.jpg | ||
+ | Изображение:Презентация-ученика3.jpg | ||
+ | Изображение:Презентация-ученика4.jpg | ||
+ | Изображение:Презентация-ученика5.jpg | ||
+ | Изображение:Презентация-ученика6.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AT3kbHLJ8N1GZGZnaHd0ajRfNDdjemt3Y2NmZw посмотреть] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1K3U7YyJSckcUmtO3jj_snVSm-DD9N4B9ngA6SFOqAEs/edit вводный опросник, лист самооценки] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1Pdg_S25j6d9H065OofU5X77cZ3oD2MHVgyVuRUz89_c/edit бортовой журнал (работа в группах)] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | видеофильм "Schools" (Oxford English Video "Window on Britain" 1 and 2//Oxford University Press | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://hurrayenglish.ru/about-britain/education-in-grait-britai.html#more-774 персональный сайт учителя Пейль Ю.В. Очень интересная информация об образовании в Британии] | ||
+ | [http://www.britishschools.ru/ british schools] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 13:42, 19 ноября 2011
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
английский язык, 5 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме "Школа", а также на развитие умений аргументированно отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях.Проект способствует формированию лингвистической, социокультурной и компенсаторной компетенции, приобщает к культуре страны изучаемого языка, расширяет кругозор, развивает творческое воображение. Школьники учатся собирать, систематизировать и обобщать информацию, взаимодействовать при работе в группах, выражать своё мнение по заданной теме средствами иностранного языка.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему нельзя прожить без знаний?
[править] Проблемные вопросы
- Почему человек стремится к знаниям?
- Сколько знаний необходимо человеку?
- Почему и как появились школы?
- Что такое хорошая школа?
- Школа для ученика или ученик для школы?
- Какой была школа у наших бабушек и дедушек?
- Почему образованный человек не всегда порядочный и интеллигентный?
- Какой должна быть школа в XXI веке?
[править] Учебные вопросы
- Что и как изучают в английской школе?
- Чем занимаются английские школьники после уроков?
- Как сдают экзамены в английской школе?
- Зачем английские школьники носят школьную форму?
- Какие бывают школы в Англии?
- В какой школе интереснее учится - российской или британской?
- Какие правила для учеников и учителей должны быть в школе?
- Все ли предметы одинаково важны?
[править] План проведения проекта
Перед началом работы над проектом: представление родителям учеников краткой информации о проектном методе и получение от них согласия на работу детей по проекту.
- Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса.
- Формулировка проблемных вопросов.
- Создание стартовой презентации с целью мотивирования учащихся.
- Определение круга участников (создание групп.
- Работа в группах над проблемными вопросами.
- Оформление буклета, презентации.
- Презентация проектов.
- Обсуждение результатов проекта(самооценка и оценка других участников группы.
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
вводный опросник, лист самооценки
бортовой журнал (работа в группах)
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
видеофильм "Schools" (Oxford English Video "Window on Britain" 1 and 2//Oxford University Press
персональный сайт учителя Пейль Ю.В. Очень интересная информация об образовании в Британии
british schools