Портфолио проекта "Магия симфонического жанра"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Визитка проекта)
(→‎Фотогалерея)
 
(не показаны 83 промежуточные версии 3 участников)
Строка 3: Строка 3:
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 +
Музыкальная литература, 7 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
 +
Данный учебный проект предполагает исследование симфонической музыки Д.Д.Шостаковича в рамках предмета «Музыкальная литература». Проект предназначен для учащихся 7 класса. В результате участия в проекте учащиеся будут  представлять специфику симфонического жанра в целом, узнают о симфониях великого композитора современности Д.Д. Шостаковича, познакомятся с особенностями творческого стиля композитора на примере его 7-й («Ленинградской») симфонии.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Что привлекает композитора в жанре симфонии?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Почему жанр симфонии несет важную смысловую нагрузку?
 +
Для чего композитору нужен такой инструмент, как оркестр?
 +
Почему Д.Д. Шостаковича называют "совестью эпохи"?
 +
Почему симфонии Шостаковича являются отражением эпохи?
 +
Какими возможностями обладает симфонический оркестр?
 +
Как сохранить интерес слушателей к симфонической музыке?
 +
Как раскрывается конфликт в 7 симфонии Шостаковича?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
Что такое симфония?
 +
Как строится класический сонатно-симфонический цикл?
 +
Сколько симфоний написал Д.Д.Шостакович?
 +
Что вы знаете об истории создания 7 симфонии?
 +
Каковы особенности оркестровки в 7 симфонии?
 +
В какой форме написан "эпизод нашествия"?
 +
Где звучит скорбное соло фагота?
 +
Что такое "мотив сопротивления"?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 23: Строка 42:
 
*Основной
 
*Основной
 
**Сбор и систематизация  теоретического материала, звуковых фрагментов и иллюстраций (работа с ЦОР, медиатекой)
 
**Сбор и систематизация  теоретического материала, звуковых фрагментов и иллюстраций (работа с ЦОР, медиатекой)
−
**Творческая деятельность учащихся (Составление музыкальных  головоломок, загадок, создание словаря музыкальных терминов)
+
**Творческая деятельность учащихся  
 
**Выполнение и оформление презентаций
 
**Выполнение и оформление презентаций
 
*Завершающий
 
*Завершающий
Строка 32: Строка 51:
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
 +
[http://moemesto.ru/t1959/file/10998805/ визитка]
  
 
== Публикация и  стартовая презентация  учителя ==
 
== Публикация и  стартовая презентация  учителя ==
−
 
+
[http://moemesto.ru/t1959/file/10998691/ Буклет]
−
 
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9463828/Хитцова Буклет]
+
  
  
 
<gallery>  
 
<gallery>  
 +
Изображение:Рисунок8 уменьш.png
 +
Изображение:Рисунок9.png
 +
Изображение:Рисунок10 уменьш 2.png
  
−
Изображение:Хитцова Рисунок2ннннннн.jpg
 
−
 
−
<gallery>
 
  
−
Изображение:Хитцова Рисунок1ееее.jpg
+
Изображение:Рисунок11 уменьш.png
  
 +
Изображение:Рисунок12 уменьш.png
 +
Изображение:Рисунок13 ум.png
 +
Изображение:Рисунок14 ум.png
 +
Изображение:Рисунок15 ум.png
 +
Изображение:Рисунок3 ум.png
 +
Изображение:Рисунок4 ум.png
 +
Изображение:Рисунок5 ум.png
 +
Изображение:Рисунок6 ум.png
 +
Изображение:Рисунок7 ум.png
 +
Изображение:Рисунок9 ум.png
 +
Изображение:Рисунок8 ум.png
 +
Изображение:Буклет 1 изм.png
 +
Изображение:Буклет 2 изм.png
 
</gallery>
 
</gallery>
  
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9445434/Хитцова Стартовая презентация скачать]
+
[http://moemesto.ru/t1959/file/11002743/ Стартовая презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
<gallery>  
 
<gallery>  
−
Изображение:Рисунок Головоломки в басовом ключе Хитцова .png
+
Изображение:Рисунок1 симфония.png
−
Изображение:Рисуноккомпьютика.jpg
+
Изображение:Рисунок2 презентация уч-ся уменьш.png
−
Изображение:Рисунок 3 головоломки в басовом ключе Хитцова.png
+
Изображение:Рисунок3 презентация уч-ся уменьш.png
−
Изображение:Рисунок4 головоломки в басовом ключе Хитцова.png
+
Изображение:Рисунок3 уменьш.png
−
Изображение:Рисунок словарик Хицова 1.png
+
Изображение:Рисунок4 уменьш.png
−
Изображение:Рисунок2 словарикХитцова .png
+
Изображение:Рисунок5 уменьш.png
−
Изображение:Рисунок4 словарик Хитцова.png
+
Изображение:Рисунок6 уменьш.png
−
Изображение:Рисунок6 словарик.png
+
Изображение:Рисунок7 уменьш.png
−
Изображение:Рисунок1тесты Хитцова.png
+
Изображение:Рисунок1 уменьш.png
−
Изображение:Рисунок2 тесты Хитцова.png
+
Изображение:Рисунок2 ум.png
−
Изображение:Рисунок3 головоломки.png
+
 
−
Изображение:Рисунок5 головоломки.png
+
 
−
Изображение:Музыкальные термины 1 Хитцова.png
+
 
−
Изображение:Рисунок Холмогорова Наташа Хитцова.png
+
−
Изображение:Рисунок Скипичный ключ Хитцова.png
+
−
Изображение:Рисунок1Скрипичный ключик Бровкина.png
+
−
Изображение:Хитцова Рисунок5.png
+
−
Изображение:Хитцова 5 Рисунок5.png
+
−
Изображение:Хитцова Рисунок3.png
+
−
Изображение:Хитцова Рисунок4.png
+
−
Изображение:Хитцова 2 Рисунок2.png
+
−
Изображение:Хитцова 3 Рисунок3.png
+
  
−
Изображение:Хитцова 1 Рисунок1.png
 
  
  
 
</gallery>
 
</gallery>
−
 
+
[http://moemesto.ru/t1959/file/10998754/ Седьмая симфония Д. Шостаковича.]
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9288685/Хитцова Музыкальные головоломки скачать]
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9288656/Хитцова Головоломки в басовом ключе скачать]
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9288569/Хитцова Музыкальный словарик скачать]
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9299232/Хитцова Музыкальный инструмент - гитара скачать]
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9299217/Хитцова  Проект: "Я музыкантом стать хочу" скачать]
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9304362/Хитцова  Cкрипичный ключ скачать]
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9567775/Хитцова  "Буги-вуги на Байкале" скачать]
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9567855/Хитцова  "Удивительная полянка" скачать]
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9567948/Хитцова  "Байкальский дуэт" скачать]
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9567983/Хитцова  "Веселый концерт" скачать]
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9568078/Хитцова  "Байкальский ветерок" скачать]
+
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
−
+
[http://moemesto.ru/t1959/file/10998785/ Итоговая оценка уровня знаний]
−
+
  
 +
[http://moemesto.ru/t1959/file/10998779/ Критерии итоговой оценки.]
  
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9696979/Хитцова Таблица - схема определения ЗУИ учащихся]
+
[http://moemesto.ru/t1959/file/10998778/ Итоговая самооценка уч-ся.]
  
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9305800/Хитцова Пример самооценки учащегося]
+
[http://moemesto.ru/t1959/file/10998777/ Формирующее оценивание Проверочный лист]
−
 
+
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9305798/Хитцова Итоговое оценивание работ.Критерии оценки]
+
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
−
 
+
[http://moemesto.ru/t1959/file/11002405/ Литература.]
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9307560/1185.htm Cтатья Хитцовой Н.Г.]  
+
[http://moemesto.ru/t1959/file/11002446/ Интернет-ресурсы.]
−
 
+
[http://moemesto.ru/t1959/file/11002668/ Задание для учащихся.]
−
[http://moemesto.ru/natasha1201/file/9567095/Хитцова Зачем учиться музыке? Результаты предварительного анкетирования]
+
  
 
== Фотогалерея ==
 
== Фотогалерея ==
 
<gallery>
 
<gallery>
−
Изображение:About_sch1ХХитцова.jpg
+
Изображение:Пьянкова.JPG
−
Изображение:IMG 7268 веб.jpg
+
Изображение: PICT0452 т г пьянкова уч-ся.JPG
−
Изображение:IMG 7271веб.jpg
+
Изображение:Пьянкова Т.Г.№4.JPG
−
Изображение:Конференциявеб.jpg
+
Изображение:Пьянкова Т.Г. № фото.JPG
−
Изображение:P1010017свеб.jpg
+
Изображение:Пьянкова Т.Г.№7.JPG
−
Изображение:DSC00452веб.jpg
+
Изображение:Пьянкова Т Г №3.JPG
−
Изображение:DSC00514веб.jpg
+
Изображение:Пьянкова Т.Г №5.JPG
−
Изображение:DSC00362веб.jpg
+
Изображение:Пьянкова Т.Г. №11.JPG
−
Изображение:Хитцова DSC05795.JPG
+
Изображение:Пьянкова Т.Г.№12.JPG
−
Изображение:Хитцова DSC05833.JPG
+
Изображение:Пьянкова Т.Г. №13.JPG
−
Изображение:Хитцова DSC05858.JPG
+
Изображение:Пьянкова Т.Г. №6.JPG
−
Изображение:Хитцова DSC05838.JPG
+
Изображение:Пьянкова Т.Г. №10.JPG
 +
Изображение:Вместе в классе.JPG
 +
Изображение:Выпускники 1 смена.JPG
 +
Изображение:Выпускники 2 см.JPG
 +
Изображение:Леша Ефремов.JPG
 
</gallery>
 
</gallery>
−
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
+
 
−
[[Категория:Веб 2.0]]
+
 
−
[[Категория:V 10.0]]
+
[[Категория:Иркутская областная детская школа искусств]]

Текущая версия на 21:50, 12 октября 2011

Содержание

[править] Автор проекта

Пьянкова Татьяна Георгиевна ГОУ ДОД ИОДШИ, преподаватель

[править] Предмет, класс

Музыкальная литература, 7 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Данный учебный проект предполагает исследование симфонической музыки Д.Д.Шостаковича в рамках предмета «Музыкальная литература». Проект предназначен для учащихся 7 класса. В результате участия в проекте учащиеся будут представлять специфику симфонического жанра в целом, узнают о симфониях великого композитора современности Д.Д. Шостаковича, познакомятся с особенностями творческого стиля композитора на примере его 7-й («Ленинградской») симфонии.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Что привлекает композитора в жанре симфонии?

[править] Проблемные вопросы

Почему жанр симфонии несет важную смысловую нагрузку? Для чего композитору нужен такой инструмент, как оркестр? Почему Д.Д. Шостаковича называют "совестью эпохи"? Почему симфонии Шостаковича являются отражением эпохи? Какими возможностями обладает симфонический оркестр? Как сохранить интерес слушателей к симфонической музыке? Как раскрывается конфликт в 7 симфонии Шостаковича?

[править] Учебные вопросы

Что такое симфония? Как строится класический сонатно-симфонический цикл? Сколько симфоний написал Д.Д.Шостакович? Что вы знаете об истории создания 7 симфонии? Каковы особенности оркестровки в 7 симфонии? В какой форме написан "эпизод нашествия"? Где звучит скорбное соло фагота? Что такое "мотив сопротивления"?

[править] План проведения проекта

Этапы проекта

  • Подготовительный
    • Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)
    • Определение круга участников проекта
    • Определение потребностей учащихся
    • Мозговой штурм. Обсуждение проблемных вопросов
    • Разделение учащихся на подгруппы. Выбор направления информационно-поисковой и творческой деятельности
  • Основной
    • Сбор и систематизация теоретического материала, звуковых фрагментов и иллюстраций (работа с ЦОР, медиатекой)
    • Творческая деятельность учащихся
    • Выполнение и оформление презентаций
  • Завершающий
    • Защита проекта
    • Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
    • Оценка работ учителем
    • Обобщающее оценивание.

[править] Визитка проекта

визитка

[править] Публикация и стартовая презентация учителя

Буклет


  • Рисунок8 уменьш.png
  • Рисунок9.png
  • Рисунок10 уменьш 2.png
  • Рисунок11 уменьш.png
  • Рисунок12 уменьш.png
  • Рисунок13 ум.png
  • Рисунок14 ум.png
  • Рисунок15 ум.png
  • Рисунок3 ум.png
  • Рисунок4 ум.png
  • Рисунок5 ум.png
  • Рисунок6 ум.png
  • Рисунок7 ум.png
  • Рисунок9 ум.png
  • Рисунок8 ум.png
  • Буклет 1 изм.png
  • Буклет 2 изм.png

Стартовая презентация учителя

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

  • Рисунок1 симфония.png
  • Рисунок2 презентация уч-ся уменьш.png
  • Рисунок3 презентация уч-ся уменьш.png
  • Рисунок3 уменьш.png
  • Рисунок4 уменьш.png
  • Рисунок5 уменьш.png
  • Рисунок6 уменьш.png
  • Рисунок7 уменьш.png
  • Рисунок1 уменьш.png
  • Рисунок2 ум.png

Седьмая симфония Д. Шостаковича.

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговая оценка уровня знаний

Критерии итоговой оценки.

Итоговая самооценка уч-ся.

Формирующее оценивание Проверочный лист

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Литература. Интернет-ресурсы. Задание для учащихся.

[править] Фотогалерея

  • Пьянкова.JPG
  • PICT0452 т г пьянкова уч-ся.JPG
  • Пьянкова Т.Г.№4.JPG
  • Пьянкова Т.Г. № фото.JPG
  • Пьянкова Т.Г.№7.JPG
  • Пьянкова Т Г №3.JPG
  • Пьянкова Т.Г №5.JPG
  • Пьянкова Т.Г. №11.JPG
  • Пьянкова Т.Г.№12.JPG
  • Пьянкова Т.Г. №13.JPG
  • Пьянкова Т.Г. №6.JPG
  • Пьянкова Т.Г. №10.JPG
  • Вместе в классе.JPG
  • Выпускники 1 смена.JPG
  • Выпускники 2 см.JPG
  • Леша Ефремов.JPG
Источник — «http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D1%80%D0%B0%22&oldid=144591»