Сигарете - бойкот!
(→План проведения проекта) |
(→Автор проекта) |
||
| (не показаны 95 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | + | [[Участник:Решетникова Анна Петровна| Решетникова Анна Петровна]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | Решетникова Анна Петровна | + | |
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | Сигарете - бойкот! | + | '''Сигарете - бойкот!''' |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | "Русский язык", "Литература", "Информатика", "Химия", "Биология", "Психология" 11класс | + | "Русский язык", "Литература", "Информатика", "Химия", |
| + | "Биология", "Психология" 11класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | - Проект "СИГАРЕТЕ - БОЙКОТ!" предназначен для учащихся 11-х классов с целью профилактики здорового образа жизни. | + | |
| − | В проекте дети работают по теме "Вредная привычка - курение", они осуществляют поиск информации о вреде курения, проводят разные исследования о влиянии никотина на окружающую среду и здоровье людей. | + | - Проект "СИГАРЕТЕ - БОЙКОТ!" предназначен для учащихся 11-х классов с целью профилактики здорового образа жизни.В проекте дети работают по теме "Вредная привычка - курение", они осуществляют поиск информации о вреде курения, проводят разные исследования о влиянии никотина на окружающую среду и здоровье людей. Знакомятся с различными знаковыми системами для создания проектов, презентаций, буклетов, листовок. Время работы над проектом составляет 30 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обучаающиеся работают в группе, учатся аккуратности, ответственности, доверию при выполнении коллективной работы. |
| − | Знакомятся с различными знаковыми системами для создания проектов,презентаций, буклетов, листовок. | + | |
| − | Время работы над проектом составляет 30 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. | + | |
| − | Обучаающиеся работают в группе, учатся аккуратности, ответственности, доверию при выполнении коллективной работы. | + | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | + | ===''Основополагающий вопрос''=== | |
| + | Каким будет мир ? | ||
| + | |||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | - Почему сигарета – враг человеку? | ||
| + | |||
| + | - Почему важно быть здоровым? | ||
| + | |||
| + | - Каким будет человек, отказавшийся от сигареты? | ||
| + | |||
| + | ===''Частные вопросы''=== | ||
| + | - Как курение влияет на человеческий организм? | ||
| + | |||
- Что такое «память» курения? | - Что такое «память» курения? | ||
- Как не взяться за сигарету? | - Как не взяться за сигарету? | ||
| − | - Какими темпами развивается табачная промышленность? | + | - Какими темпами развивается табачная промышленность? |
- Почему выращивают табак? | - Почему выращивают табак? | ||
| Строка 32: | Строка 40: | ||
- К каким последствиям может привести курение? | - К каким последствиям может привести курение? | ||
| − | == | + | ==План проведения проекта== |
| − | + | 1. '''Подготовительный этап'''. | |
| − | + | - Планирование проекта | |
| − | + | - Публикация для родителей | |
| + | - Формирование групп для проведения исследования | ||
| − | - | + | - Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов перед каждой из групп |
| − | - | + | - Составление плана проекта |
| − | - | + | - Обсуждение источников информации |
| − | + | 2. '''Основной этап'''. | |
| − | + | ||
| − | - | + | - Организация самостоятельной работы детей в подгруппах |
| − | - | + | - Оформление результатов работ учащихся |
| − | - | + | - Обсуждение заданий |
| − | - | + | - Поиск материала по теме |
| − | - | + | - Обработка материалов к проекту |
| − | - | + | - Подготовка к презентации по проделанной работе |
| − | + | 3. '''Заключительный этап'''. | |
| − | - | + | - Подведение итогов |
| − | - | + | - Подготовка отчёта по проекту, корректировка работ с учетом замечаний |
| − | - | + | - Защита полученных результатов и выводов на школьной конференции |
| − | - | + | - Выступление перед одноклассниками |
| − | - | + | == Фотогалерея == |
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Участвуем в акции За здоровый образ жизни.JPG | ||
| + | Изображение:Вызываем_на_поединок.JPG | ||
| + | Изображение:Отдыхать идем в театр.jpg | ||
| + | Изображение:Наши парни со спортом на Ты!.JPG | ||
| + | Изображение:Победа за тем, кто не курит!.JPG | ||
| + | Изображение:Победа на дне здоровья.JPG | ||
| + | Изображение:Победа полная - у нас 3 диплома - это наш вызов курильщикам!.JPG | ||
| + | Изображение:Еще один диплом в классную копилку за участие в школьной акции Мы против табака!.JPG | ||
| + | Изображение:Спорт в борьбе за здоровый образ жизни.JPG | ||
| + | Изображение:Девочки_взялись_жестко_за_курильщиков.Школа_будет_без_табака!.JPG | ||
| + | Изображение:Даже зесь пригодились знания русского языка.jpg | ||
| + | Изображение:Занимаемся оформлением доски к классному часу.jpg | ||
| + | Изображение:Когда мы вместе, нам все по плечу.jpg | ||
| + | Изображение:Мы не курим, мы со спортом дружим!.jpg | ||
| + | Изображение:Подготовка к классному часу.jpg | ||
| + | Изображение:Дружная команда нашего класса на репетиции.jpg | ||
| + | Изображение:Примеряем костюмы для выступления перед родителями.jpg | ||
| + | Изображение:Маска, я тебя знаю!.jpg | ||
| + | Изображение:Репетиция перед родительским собранием.jpg | ||
| + | Изображение:Мой наказ детям - идти по жизни прямой дорогой, где нет места пагубной привычке.JPG | ||
| + | </gallery> | ||
| − | + | == Визитка проекта == | |
| + | [http://moemesto.ru/Rada1958/file/4979881/ Визитка] | ||
| − | + | == Публикация учителя == | |
| − | - | + | [http://moemesto.ru/link/4969579 Буклет "Сигарете - бойкот!"] |
| − | - | + | <gallery> |
| + | Изображение:2 БУКЛЕТ 2-2.jpg | ||
| + | Изображение:2 БУКЛЕТ 2-1.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| − | + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | |
| + | [http://moemesto.ru/link/5076428 Для чего люди курят - презентация для учащихся] | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Лист1.JPG | ||
| + | </gallery> | ||
| − | + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | |
| − | + | [http://moemesto.ru/link/4969662 Листовки по теме"Сигарете - бойкот!"] | |
| − | + | <gallery> | |
| + | Изображение:3-3 листовка.jpg | ||
| + | Изображение:4-4 листовка.jpg | ||
| + | Изображение:5-5 листовка.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| − | + | [http://moemesto.ru/Rada1958/file/4927206/05%20лист.jpg Никотину -нет! - открытка учащихся] | |
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:05 лист.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| − | + | [http://moemesto.ru/link/4830585 За кем выбор - презентация учащихся] | |
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:1 слайд.JPG | ||
| + | </gallery> | ||
| − | == | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
| − | + | [http://moemesto.ru/link/5052093 Лист оценивания ученических работ по теме"Сигарете - бойкот!"] | |
| − | + | [http://moemesto.ru/link/5071632 Критерии оценивания буклета] | |
| − | == | + | [http://moemesto.ru/link/5071639 Критерии оценивания презентации] |
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/link/5071663 Сопровождение учащихся в проведении социологического исследования на тему: «Отношение подростков к курению»] | ||
| + | |||
| + | == Содержание статьи соответствует теме == | ||
| + | [http://moemesto.ru/Rada1958/link/10709197 О табакокурении] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/link/5052256 Контрольный лист по оцениванию совместной деятельности учеников и наставника] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/link/5075325 Ресурсы] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | [http://moemesto.ru/link/5053554 Внеклассное мероприятие "Планета детей без табака"] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/link/5053583 Лист опроса по теме курение] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/link/5053601 Отчет учащихся об исследовании влияния табака на организм человека] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/link/4843003 Антитабачная викторина] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/link/5054768 Родительское собрание "Спасем детей от дыма сигарет"] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/link/5054810 Анкета по курению] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/link/5065858 Сценарий конкурса щкольных агитбригад "Рыцари здорового образа жизни"] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Rada1958/link/10739835 Видео с акции "За здоровый образ жизни"] | ||
Текущая версия на 23:40, 17 февраля 2011
[править] Автор проекта
[править] Название проекта
Сигарете - бойкот!
[править] Предмет, класс
"Русский язык", "Литература", "Информатика", "Химия", "Биология", "Психология" 11класс
[править] Краткая аннотация проекта
- Проект "СИГАРЕТЕ - БОЙКОТ!" предназначен для учащихся 11-х классов с целью профилактики здорового образа жизни.В проекте дети работают по теме "Вредная привычка - курение", они осуществляют поиск информации о вреде курения, проводят разные исследования о влиянии никотина на окружающую среду и здоровье людей. Знакомятся с различными знаковыми системами для создания проектов, презентаций, буклетов, листовок. Время работы над проектом составляет 30 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обучаающиеся работают в группе, учатся аккуратности, ответственности, доверию при выполнении коллективной работы.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Каким будет мир ?
[править] Проблемные вопросы
- Почему сигарета – враг человеку?
- Почему важно быть здоровым?
- Каким будет человек, отказавшийся от сигареты?
[править] Частные вопросы
- Как курение влияет на человеческий организм?
- Что такое «память» курения?
- Как не взяться за сигарету?
- Какими темпами развивается табачная промышленность?
- Почему выращивают табак?
- К каким последствиям может привести курение?
[править] План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Планирование проекта
- Публикация для родителей
- Формирование групп для проведения исследования
- Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов перед каждой из групп
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Организация самостоятельной работы детей в подгруппах
- Оформление результатов работ учащихся
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе
3. Заключительный этап.
- Подведение итогов
- Подготовка отчёта по проекту, корректировка работ с учетом замечаний
- Защита полученных результатов и выводов на школьной конференции
- Выступление перед одноклассниками
[править] Фотогалерея
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Для чего люди курят - презентация для учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Листовки по теме"Сигарете - бойкот!"
Никотину -нет! - открытка учащихся
За кем выбор - презентация учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивания ученических работ по теме"Сигарете - бойкот!"
Критерии оценивания презентации
[править] Содержание статьи соответствует теме
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Контрольный лист по оцениванию совместной деятельности учеников и наставника
[править] Другие документы
Внеклассное мероприятие "Планета детей без табака"
Отчет учащихся об исследовании влияния табака на организм человека
Родительское собрание "Спасем детей от дыма сигарет"
Сценарий конкурса щкольных агитбригад "Рыцари здорового образа жизни"
