Портфолио учебного проекта "Народные промыслы"
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 72: | Строка 72: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | Алексахин Н.Н. | ||
+ | "Художественные промыслы России", Москва "Народное образование" 2005 г. | ||
+ | |||
+ | Колякина В.И. | ||
+ | Методика организации уроков коллективного творчества:Планы и сценарии уроков изобразительного искусства. - М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2004 г. | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 14:37, 17 февраля 2011
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Народные художественные промыслы это — неотъемлемая часть отечественной культуры. В них воплощен опыт многих веков эстетического восприятия мира, сохранены глубокие художественные традиции самобытных культур многонациональной России. Неповторимые художественные изделия народных промыслов любимы и широко известны не только в нашей стране, их знают и высоко ценят за рубежом, они стали символами и визитной карточкой отечественной культуры, вкладом России во всемирное культурное наследие.
Цель: Знакомство с народными промыслами России.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Народные традиции нужны ли они?
Проблемные вопросы
1. В чём ценность народных традиций и обрядов?
2. Почему промысел создаётся народом?
3. Откуда возникли традиции?
Учебные вопросы
1.Какие народные промыслы ты знаешь?
2.Много ли существует народных промыслов?
3.Что такое промысел?
4.Какой промысел тебе нравится и почему?
5.Знаешь ли ты технологию промыслов?
6.Какую технологию ты знаешь лучше других?
План проведения проекта
Деление обучающихся на группы, постановка проблемы перед каждой группой. Обучающиеся в группе работают самостоятельно, а учитель является консультантом, оказывает методическую помощь. Обучающиеся должны собрать материал по своей проблеме, имеющиеся в различных источниках информации, подобрать соответствующий материал.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
презентация "Народные промыслы"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Алексахин Н.Н. "Художественные промыслы России", Москва "Народное образование" 2005 г.
Колякина В.И. Методика организации уроков коллективного творчества:Планы и сценарии уроков изобразительного искусства. - М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2004 г.