Учебный проект "Сказка ложь, да в ней намёк"

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Тема учебного проекта:

"Сказка ложь, да в ней намёк"

Предмет, класс: 2 класс (литературное чтение и изобразительное искусство)

Краткая аннотация проекта: Проект рассчитан на 2 учебных недели в рамках программы по изобразительному искусству и литературному чтению во 2 классе при изучении темы «Русские народные сказки» (литературное чтение) и «Добрые и злые образы в русских народных сказках» (ИЗО).


Основополагающий вопрос:

В чем правда сказки?

Проблемные вопросы:

Как сказки к нам в дом приходят?

Будут ли сказки жить вечно?

Как сказки влияют на духовно - нравственное развитие людей?

Какого цвета сказка?

Какова роль художника-иллюстратора в восприятии сказки?


Вопросы учебной темы:

Что такое сказка?

Какова структура русской народной сказки?

Какие по характеру бывают сказочные герои?

Какие знаете теплые, холодные цвета?


План проведения проекта:

1.Постановка целей и задач.

2.Формирование творческих групп.

3.Выбор методов исследования.

4.Самостоятельная поисковая работа учащихся

5.Выставка продуктов деятельности учащихся, защита проекта.

6.Подведение итогов, награждение.


Публикация учителя:

буклет для родителей (создан для информирования и привлечения к участию родителей в проекте), благодарности учащимся за участие в проекте (печатное издание), web-site (содержит 6 страниц: главная, работа над проектом, работы учащихся,учебный материал, результаты, ресурсы и авторы).

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся (вводная презентация учителя ученикам с предлагаемым проблемным вопросом по теме проекта)

Пример продукта проектной деятельности учащихся( рисунки,презентация учащихся)

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ( анкеты, тесты, классный журнал, диаграмма)

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности (печатные и электроннные)

Другие документы (архив)

Сайт проекта:http://sites.google.com/site/intelbratsk/gruppa-3-1/nasonova-n-p-krasikova-s-e