Учебный проект "Мы в ответе за тех, кого приручили"

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

== Автор проекта ==Крейсик Елизавета ученица 2 а класса МОУ гимназия №3.

Содержание

Предмет, класс

индивидуальный исследовательский проект

== Краткая аннотация проекта == Мое иследование началось со сказки. и сказка эта называлась "Маленький принц". А.Экзюпери сказал: "Мы в ответе за тех, кого приручили". Эта фраза запала мне в душу. Откуда же тогда берутся бездомные животные? Ожидаемые результаты обучения "Не оставить никого равнодушным!"

Цель: - Выяснить откуда берутся бездомные животные - Найти оптимальные пути решения проблемы бездомных животных - Создать памятку для тех, кто хочет завести домашнее животное.

Участники смогут: Данная работа АКТУАЛЬНА, поскольку: - Сегодня в Иркутске работают 2 приюта для бездомных животных. В них находится более 500 бездомных существ. На улицах города бродячих животных гораздо больше (их никто не считал). Но! Есть люди, которым небезразлично, что будет с бездомными животными.

Вопросы, направляющие проект

Не оставить никого равнодушным!

Основополагающий вопрос

Выяснить откуда берутся бездомные животные

Проблемные вопросы

Найти пути решения проблемы бездомности домашних животных

Учебные вопросы

Актуальна ли данная проблема для одноклассников моего класса?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап:

- Планирование проекта

- Разработка памятки для будущего хозяина

- Вводная презентация для учающихся "Мой домашний питомец"


- Выбор учащимися тем для исследования

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Анкетирование. Наблюдение. Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап.

- Подведение итогов

- Подготовка отчёта индивидуально по проекту

- Защита полученных результатов и выводов перед одноклассниками

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы