Портфоли проекта Моделирование как метод познания
Материал из IrkutskWiki
Автор проекта
Кнауэр Любовь Геннадьевна
учитель информатики, методист школьной медиатеки
Предмет, класс
"Информатика и ИКТ", 7 класс (Л. Босова)
План проведения проекта
Этапы проекта:
- информационный, предполагающий аналитическую работу с полученной информацией;
-прикладной, завершающиеся созданием собственной модели выбранным способом, что позволяет учащемуся почувствовать свою социальную значимость;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему дети играют в игрушки? Зачем взрослые создают свои «игрушки»?
Проблемные вопросы
Что нам помогает познавать окружающий мир ?
Учебные вопросы
С помощью каких моделей лучше узнать окружающий мир? От чего зависит выбор модели? Какие модели можно создать на компьютере?
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Натурные модели Образные модели Знаковые модели
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работ учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
список использованных источников
