Портфолио учебного проекта Удивительное творение человечества

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Кобзарь Галина

Предмет, класс

Основы библиотечно— библиографических знаний, история Информатика

6-7 класс

Краткая аннотация проекта

Bibl.jpg

Современного человека кроме книг окружает множество других источников информации. Различные носители информации входят в жизнь каждого из нас и становятся постоянными спутниками. Людям потребовалось много тысячелетий, чтобы изготовить нечто похожее на современную книгу. Данный проект, рассчитан на обучающихся 6-7 классов, помогает развить интерес к истории создания книги, бережного отношения к ней.


Цель: Данный проект способствует повышению уровня информационной культуры, позволит повысить читательскую активность учащихся и усовершенствовать знания, умения и навыки в области поиска, переработки и использования информации, направлен на углубление знаний о различных носителях информации.

Участники смогут: Ориентироваться в информационном потоке, овладеть традиционной и компьютерной технологией подготовки и оформления результатов своей самостоятельной деятельности (выполнять творческие задания в виде презентаций, докладов, буклетов )

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как создать книгу?

Проблемные вопросы

1. Как хранили информацию в древние времена?

2. Как современные носители информации влияют на кругозор и эрудицию человека?

Учебные вопросы

1.Какие материалы использовали для письма в древности?

2.Как создавались рукописные книги?

3.В какой стране и кто изобрел бумагу?

4.Первые книгопечатники. Кто они?

5.Что такое электронная книга?

6.Как пользоваться электронной библиотекой?

План проведения проекта

Проведение проекта предусматривает работу по следующим этапам:

Подготовительный этап.

1. Формулирование темы проекта, его цели, задач.

Основной этап.

1.Постановка целей, задач исследования.

2. Знакомство с вводной презентацией учителя.

3. Знакомство родителей с публикацией проекта.

4. Формирование групп для работы над проектом

5. Распределение ролей в группах.

6. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

7. Сбор и систематизация теоретического материала из разных источников.

8. Подготовка учащимися творческих групп презентаций о проделанной работе.

9. Защита работ

Заключительный этап. Итоги.

Оценивание работ по проекту участниками, учителем.

Подведение итогов

Рефлексия

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Игра

Правила оформления презентации

Библиотечные тесты

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы