Портфолио учебного проекта "Братск - чистый город"
Автор проекта
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Иванова Наталья Александровна
Город Братск, Иркутская область
образование среднее специальное: Братское Государственное педагогическое училище №1
Должность:: учитель начальных классов МБОУ "СОШ №5"
e-mail: natalya13091976@yandex.ru
Увлечения: рукоделие
Участник конкурса: III конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ_2013 Автор проекта: Братск - чистый город