Портфолио проекта На земле вода течёт не зря

Авторы проекта

Шестакова Елена Владимировна

Шкуренко Светлана Германовна

Название проекта

На земле вода течёт не зря

Предмет, класс

Мир вокруг нас, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект может быть проведён с учениками начальных классов. Он охватывает изучение учебных тем: "Богатства природы", "Природа и мы", "Экологические системы", "Памятка путешественника", "Моря, озёра и реки России".

Данный проект формирует экологическую грамотность ребёнка, осознание того, что нужно жить в мире и согласии с природой, развивать наблюдательность, творческие способности, прививать бережное отношение к воде.

При проведении проекта с опорой на формирующее оценивание учитель помогает ученикам в развитии их навыков критического мышления, формировании коммуникативных навыков, организует самостоятельное исследование по учебной теме.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

• Без чего нельзя прожить?

Проблемные вопросы

• Почему на Земле так много воды?
• Как можно накормить всех?
• Как без дороги доставить груз?
• Как можно умыть всех?

План проведения проекта

Подготовительный этап:

• Вводный урок.
• Презентация проекта (вводная презентация учителя).
• Формирование групп и выбор темы исследования.
• Формирующее оценивание.

Практический этап:

• Совместное планирование проекта:цели, процесс достижения,график работы,деятельность каждого участника группы.
• Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках).
• Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах).
• Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся.
• Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации).

Презентационный этап:

• Защита проекта.

Контрольный этап:

• Анализ результатов выполнения проекта.
• Обобщающее оценивание

Визитка проекта

[1]

Публикация учителя

Публикация для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

• презентация ученика 2
• презентация ученика 1

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• анкета
• Фефилова Е. П., Поторочина Е. А. Окружающий мир 1 класс: В помощь школьному учителю. - М.: ВИКО, 2005 - 319 с.
• Целоусова Т. Ю., Максимова Т. В. Окружающий мир 3 класс: В помощь школьному учителю. - М.: ВИКО, 2005 - 319 с.
• Дмитриева О. И. Окружающий мир 4 класс: В помощь школьному учителю. - М.: ВИКО, 2005 - 319 с.
• Железовский Б. Е. Планета Земля Вода Атмосфера: Учеб. пособие. - М.: ТЕРРА - книжный клуб, 2002 - 431 с.
• Сергеев Б. Ф. Я познаю мир Океан: Энциклопедия. - М.: Астрель, 2004 - 478 с.
• Тайлер ДЖ. и др. Всемирная география. - М.: РОСМЕН, 1995 - 166 с.