Портфолио проекта "Великий Чайковский маленьким детям

Автор проекта

Фёдорова Людмила Алексеевна ГОУ ДОД ИОДШИ, преподаватель

Предмет, класс

фортепиано 1-7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предполагает изучение биографии и творчества П.И.Чайковского, обогащение исполнительского репертуара его произведениями. Развитие навыков исследовательской деятельности,стимулирование интереса к познанию нового. Развитие умений, необходимых человеку XXI века: навыков использования современных технологий, умению находить необходимую информацию, анализировать её, выбирать необходимое, делать выводы, формулировать и ясно излагать свои мысли,оформлять свои работы с помощью компьютера.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему музыка всегда актуальна? --Елена Орлова 21:10, 20 января 2012 (JST)

Проблемные вопросы

• Что ты знаешь о П.И.Чайковском и его творчестве?
• Как обычаи, традиции, фольклор русского народа повлияли на творчество П.И.Чайковского?
• Чем близок и понятен нам «Детский альбом» П.И.Чайковского?
• Какие сказки вдохновили П.И.Чайковского на создание балетов? Какие балеты вы знаете?
• В каких произведениях и как П. И.Чайковский выразил свою любовь к родной русской природе?
• Почему самый знаменитый конкурс музыкантов в мире носит имя П.И.Чайковского?
• Как в наше время сохраняется и используется творческое наследие П.И.Чайковского?

Учебные вопросы

• Как П.И.Чайковский использовал в своём творчестве народные мелодии «Во поле берёза стояла», «Камаринская».
• Что такое Камаринская? Кто ещё из композиторов использовал эту мелодию в своём творчестве?
• Какие произведения вошли в «Детский альбом» П.И.Чайковского?
• Что вы знаете о цикле «Времена года» П.И. Чайковского? Какие народные обычаи нашли своё отражение в этом цикле?
• Исполняется ли музыка П.И.Чайковского в наши дни?
• Что вы знаете о балете?

План проведения проекта

Этапы проекта

• Подготовительный
  • Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация учителя)
  • Определение потребностей учащихся
  • Обсуждение вопросов проекта
• Основной
  • Сбор и систематизация теоретического материала(звуковых фрагментов и иллюстраций)
  • Творческая деятельность учащихся
• Завершающий
  • Защита проекта
  • Рефлексия, обсуждение результатов проекта.
  • Обобщающее оценивание.

Визитка проекта

"Визитка

Публикация и стартовая презентация учителя

Буклет

• 
• 

Стартовая презентация

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Работа от имени учащегося

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оценивание