Визитка учебного проекта "Говорящие улицы города"

Творческое название

"Говорящие улицы города".

Предметные области

Ребёнок и окружающий мир

Учебная тема проекта

Город

Возрастная категория участников

Дети полготовительной группы МДОУ

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

- Известные люди - кто они?

Вопросы учебной темы:

- Чьими именами названы некоторые улицы нашего города?

- Почему улицы получили именно эти имена?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

- Щелкунов - реальный человек или название улицы?

- Почему у улицы имя человека Ференца Патаки7

- Елена Бердникова - какой след она оставила в истории Черемхово7

Итоговый продукт

- презентация

- брошюра

- публикация

Дидактические цели

Формирование знаний о своей малой родине г. Черемхово

Методические задачи

Научить детей производить исследования родного города.

Научить детей находить информацию из разных источников.

Воспитывать чувство патриотизма, любви к родному городу.

Сроки реализации

1 раз в неделю (5 занятий)

= Ход проекта (этапы)

1 занятие - постановка проблемы, поиск путей её решения.

2 занятие - встреча с интересными людьми.

3 занятие - экскурсия в городскую библиотеку.

4 занятие - посещение музея города Черемхово.

5 занятие - презентация результатов исследования.

Способы контроля и оценивания

Руководство Доу (посещение итогового занятия)

Педагог (офомление материала)

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы: