http://wiki.irkutsk.ru/api.php?action=feedcontributions&user=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F&feedformat=atomIrkutskWiki - Вклад участника [ru]2024-03-28T15:31:44ZВклад участникаMediaWiki 1.19.0http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%98%D1%81%D1%87%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B5%D0%BA%22Портфолио проекта "Исчезновение малых рек"2015-02-12T03:43:05Z<p>Полюшкина Наталья: /* Публикация учителя */</p>
<hr />
<div><br />
== Автор проекта ==<br />
[[Участник:Лариса Иванова|Лариса Юрьевна Иванова]]<br />
<br />
== предмет, класс ==<br />
окружающий мир , з класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
[[Файл:il1.doc|80px]]<br />
<br />
== Планируемые результаты обучения ==<br />
[[Файл:il2.doc|80px]]<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Почему исчезают малые реки?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
В чем причины исчезновения малых рек?<br />
Что мы можем сделать , чтобы помочь природе?<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
Какая причинно-следственная связь между поведением людей, их деятельностью и состоянием окружающей среды?<br />
Вредит ли экосистеме мира исчезновение малых рек?<br />
Что мы можем сделать, чтобы помочь природе?<br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
[[Файл:il5.doc|80px]]<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
[[Файл:il7.doc|80px]]<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
[[Файл:il19.jpg|110px]] [[Файл:il20.jpg|110px]] [[Файл:il21.jpg|110px]] [[Файл:il22.jpg|110px]] [[Файл:il23.jpg|110px]][[Файл:il24.jpg|110px]][[Файл:il25.jpg|110px]] [[Файл:il26.jpg|110px]] [[Файл:il27.jpg|110px]]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Файл:il1.jpg|110px]] [[Файл:il2.jpg|110px]] [[Файл:il3.jpg|110px]] [[Файл:il4.jpg|110px]] [[Файл:il5.jpg|110px]] [[Файл:il6.jpg|110px]] [[Файл:il7.jpg|110px]] [[Файл:il8.jpg|110px]] [[Файл:il9.jpg|110px]] [[Файл:il10.jpg|110px]] [[Файл:il11.jpg|110px]] [[Файл:il12.jpg|110px]] [[Файл:il13.jpg|110px]] [[Файл:il14.jpg|110px]] [[Файл:il15.jpg|110px]] [[Файл:il16.jpg|110px]] [[Файл:il17.jpg|110px]] [[Файл:il18.jpg|110px]]<br />
<br />
==Фотогалерея==<br />
[[Файл:il28.jpg|110px]] [[Файл:il29.jpg|110px]] [[Файл:il30.jpg|110px]] [[Файл:il31.jpg|110px]] [[Файл:il32.jpg|110px]] [[Файл:il33.jpg|110px]] [[Файл:il34.jpg|110px]] [[Файл:il35.jpg|110px]] [[Файл:il36.jpg|110px]] [[Файл:il37.jpg|110px]] [[Файл:il40.jpg|110px]] [[Файл:il41.jpg|110px]] [[Файл:il42.jpg|110px]] [[Файл:il43.jpg|110px]] [[Файл:il44.jpg|110px]]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Файл:il8.doc|80px]]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Файл:il9.doc|80px]]<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Файл:il10.doc|80px]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%98%D1%81%D1%87%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B5%D0%BA%22Портфолио проекта "Исчезновение малых рек"2015-02-12T03:42:40Z<p>Полюшкина Наталья: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p>
<hr />
<div><br />
== Автор проекта ==<br />
[[Участник:Лариса Иванова|Лариса Юрьевна Иванова]]<br />
<br />
== предмет, класс ==<br />
окружающий мир , з класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
[[Файл:il1.doc|80px]]<br />
<br />
== Планируемые результаты обучения ==<br />
[[Файл:il2.doc|80px]]<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Почему исчезают малые реки?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
В чем причины исчезновения малых рек?<br />
Что мы можем сделать , чтобы помочь природе?<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
Какая причинно-следственная связь между поведением людей, их деятельностью и состоянием окружающей среды?<br />
Вредит ли экосистеме мира исчезновение малых рек?<br />
Что мы можем сделать, чтобы помочь природе?<br />
<br />
== План проведения проекта ==<br />
[[Файл:il5.doc|80px]]<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
[[Файл:il7.doc|80px]]<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
[[Файл:il45.jpg|110px]]<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
[[Файл:il19.jpg|110px]] [[Файл:il20.jpg|110px]] [[Файл:il21.jpg|110px]] [[Файл:il22.jpg|110px]] [[Файл:il23.jpg|110px]][[Файл:il24.jpg|110px]][[Файл:il25.jpg|110px]] [[Файл:il26.jpg|110px]] [[Файл:il27.jpg|110px]]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Файл:il1.jpg|110px]] [[Файл:il2.jpg|110px]] [[Файл:il3.jpg|110px]] [[Файл:il4.jpg|110px]] [[Файл:il5.jpg|110px]] [[Файл:il6.jpg|110px]] [[Файл:il7.jpg|110px]] [[Файл:il8.jpg|110px]] [[Файл:il9.jpg|110px]] [[Файл:il10.jpg|110px]] [[Файл:il11.jpg|110px]] [[Файл:il12.jpg|110px]] [[Файл:il13.jpg|110px]] [[Файл:il14.jpg|110px]] [[Файл:il15.jpg|110px]] [[Файл:il16.jpg|110px]] [[Файл:il17.jpg|110px]] [[Файл:il18.jpg|110px]]<br />
<br />
==Фотогалерея==<br />
[[Файл:il28.jpg|110px]] [[Файл:il29.jpg|110px]] [[Файл:il30.jpg|110px]] [[Файл:il31.jpg|110px]] [[Файл:il32.jpg|110px]] [[Файл:il33.jpg|110px]] [[Файл:il34.jpg|110px]] [[Файл:il35.jpg|110px]] [[Файл:il36.jpg|110px]] [[Файл:il37.jpg|110px]] [[Файл:il40.jpg|110px]] [[Файл:il41.jpg|110px]] [[Файл:il42.jpg|110px]] [[Файл:il43.jpg|110px]] [[Файл:il44.jpg|110px]]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[[Файл:il8.doc|80px]]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[[Файл:il9.doc|80px]]<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Файл:il10.doc|80px]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8Портфолио проекта: Удивительный мир анимации2015-02-12T03:41:14Z<p>Полюшкина Наталья: /* Визитка проекта */</p>
<hr />
<div>== Вступление ==<br />
Современная педагогика нацелена на развитие творческих способностей личности, на создание комфортных условий для выявления индивидуальных талантов и их реализации. Компьютерная графика и анимация — наибо¬лее популярное и доступное школьникам средство представления графической, видео, текстовой и иной информации для возможности осмысленного использования информационных технологий в современном информационном обществе, возможность самовыражения.<br />
Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. Творческие способности, направленные на создание нового, формируются только на нестандартном материале, который делает невозможным работу по существующему шаблону, анимация - искусство, разрушающее все стереотипы изображения, движения, создания образов. <br />
Одним из основных достоинств использования анимации при работе с детьми является наглядность и динамичность анимированного материала. К примеру, на уроках биологии с помощью анимации можно показать поэтапное развитие эмбриона или функциональные процессы, протекающие в живой клетке; на уроках химии есть возможность проиллюстрировать химические реакции, проведение которых в лабораторном практикуме осложнено дороговизной реактивов или повышенной опасностью проведения опытов. Использование анимации возможно на занятиях любых учебных дисциплин и перечислять возможные объекты для анимирования, скорее всего, нет необходимости. Отметим, что проведение занятий с применением анимированных рисунков, особенно с учащимися младшего школьного возраста, способствует повышению положительного эмоционально-психологического фона – важного компонента образовательного процесса.<br />
Сам процесс создания анимации не настолько сложен, как это может показаться на первый взгляд. Зачастую достаточно приготовить всего лишь нескольких последовательных кадров (рисунков или слайдов), объединив которые можно получить простую, но наглядную, полноценную анимированную композицию. Сложность заключается в выборе ПО, позволяющего создавать небольшие анимации. Основное требование, предъявляемое к такому ПО – доступность и простота использования. Доступность определяется распространенностью и стоимостью лицензии на данный продукт. Простота использования – особо важный пункт в этом вопросе, поскольку пользователь (педагог) должен быть лишен необходимости длительного и трудоемкого освоения функционала программы. Этим требованиям, как правило, редко удовлетворяют программы для создания трехмерной анимации, что, в общем-то, понятно. Поэтому основной акцент при выборе ПО необходимо делать, скорее всего, на программы создания двумерной анимации. Наиболее простыми в использовании являются программы, принцип работы которых основан на создании анимации посредством объединения ряда заранее приготовленных кадров, либо редактирования в окне самой программы исходного рисунка. Спектр подобных программ существующих на сегодняшний день достаточно широк.<br />
На мой взгляд, наиболее удачным выбором, согласующимся с поставленными задачами, будет являться программа Anime Studio. Программа обладает качественно отлаженным, удобным и интуитивно понятным интерфейсом («intuitively obvious»). То есть расположение и назначение инструментов рисования и управления анимацией не требует расшифровки или длительного привыкания. <br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
[[Участник: Малаткина Ольга|Малаткина Ольга Валерьевна]]<br />
== Тема проекта ==<br />
'''Удивительный мир анимации'''<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Информатика и информационно-коммуникационные технологии, 6 класс.<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
== Планируемые результаты обучения ==<br />
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":<br />
*личностные<br />
*метапредметные<br />
*предметные<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
== План проведения проекта ==<br />
== Визитка проекта ==<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Категория:Шаблон]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8Портфолио проекта: Удивительный мир анимации2015-02-12T03:39:15Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>== Вступление ==<br />
Современная педагогика нацелена на развитие творческих способностей личности, на создание комфортных условий для выявления индивидуальных талантов и их реализации. Компьютерная графика и анимация — наибо¬лее популярное и доступное школьникам средство представления графической, видео, текстовой и иной информации для возможности осмысленного использования информационных технологий в современном информационном обществе, возможность самовыражения.<br />
Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. Творческие способности, направленные на создание нового, формируются только на нестандартном материале, который делает невозможным работу по существующему шаблону, анимация - искусство, разрушающее все стереотипы изображения, движения, создания образов. <br />
Одним из основных достоинств использования анимации при работе с детьми является наглядность и динамичность анимированного материала. К примеру, на уроках биологии с помощью анимации можно показать поэтапное развитие эмбриона или функциональные процессы, протекающие в живой клетке; на уроках химии есть возможность проиллюстрировать химические реакции, проведение которых в лабораторном практикуме осложнено дороговизной реактивов или повышенной опасностью проведения опытов. Использование анимации возможно на занятиях любых учебных дисциплин и перечислять возможные объекты для анимирования, скорее всего, нет необходимости. Отметим, что проведение занятий с применением анимированных рисунков, особенно с учащимися младшего школьного возраста, способствует повышению положительного эмоционально-психологического фона – важного компонента образовательного процесса.<br />
Сам процесс создания анимации не настолько сложен, как это может показаться на первый взгляд. Зачастую достаточно приготовить всего лишь нескольких последовательных кадров (рисунков или слайдов), объединив которые можно получить простую, но наглядную, полноценную анимированную композицию. Сложность заключается в выборе ПО, позволяющего создавать небольшие анимации. Основное требование, предъявляемое к такому ПО – доступность и простота использования. Доступность определяется распространенностью и стоимостью лицензии на данный продукт. Простота использования – особо важный пункт в этом вопросе, поскольку пользователь (педагог) должен быть лишен необходимости длительного и трудоемкого освоения функционала программы. Этим требованиям, как правило, редко удовлетворяют программы для создания трехмерной анимации, что, в общем-то, понятно. Поэтому основной акцент при выборе ПО необходимо делать, скорее всего, на программы создания двумерной анимации. Наиболее простыми в использовании являются программы, принцип работы которых основан на создании анимации посредством объединения ряда заранее приготовленных кадров, либо редактирования в окне самой программы исходного рисунка. Спектр подобных программ существующих на сегодняшний день достаточно широк.<br />
На мой взгляд, наиболее удачным выбором, согласующимся с поставленными задачами, будет являться программа Anime Studio. Программа обладает качественно отлаженным, удобным и интуитивно понятным интерфейсом («intuitively obvious»). То есть расположение и назначение инструментов рисования и управления анимацией не требует расшифровки или длительного привыкания. <br />
[[Файл:anime.png]] <br />
== Автор проекта ==<br />
[[Участник: Малаткина Ольга|Малаткина Ольга Валерьевна]]<br />
== Тема проекта ==<br />
'''Удивительный мир анимации'''<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Информатика и информационно-коммуникационные технологии, 6 класс.<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
== Планируемые результаты обучения ==<br />
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":<br />
*личностные<br />
*метапредметные<br />
*предметные<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
== План проведения проекта ==<br />
== Визитка проекта ==<br />
[[Файл:mmp9.jpg|110px]] [[Файл:mmp10.jpg|110px]] [[Файл:mmp11.jpg|110px]]== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Категория:Шаблон]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8Портфолио проекта: Удивительный мир анимации2015-02-12T03:38:32Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>== Вступление ==<br />
Современная педагогика нацелена на развитие творческих способностей личности, на создание комфортных условий для выявления индивидуальных талантов и их реализации. Компьютерная графика и анимация — наибо¬лее популярное и доступное школьникам средство представления графической, видео, текстовой и иной информации для возможности осмысленного использования информационных технологий в современном информационном обществе, возможность самовыражения.<br />
Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. Творческие способности, направленные на создание нового, формируются только на нестандартном материале, который делает невозможным работу по существующему шаблону, анимация - искусство, разрушающее все стереотипы изображения, движения, создания образов. <br />
Одним из основных достоинств использования анимации при работе с детьми является наглядность и динамичность анимированного материала. К примеру, на уроках биологии с помощью анимации можно показать поэтапное развитие эмбриона или функциональные процессы, протекающие в живой клетке; на уроках химии есть возможность проиллюстрировать химические реакции, проведение которых в лабораторном практикуме осложнено дороговизной реактивов или повышенной опасностью проведения опытов. Использование анимации возможно на занятиях любых учебных дисциплин и перечислять возможные объекты для анимирования, скорее всего, нет необходимости. Отметим, что проведение занятий с применением анимированных рисунков, особенно с учащимися младшего школьного возраста, способствует повышению положительного эмоционально-психологического фона – важного компонента образовательного процесса.<br />
Сам процесс создания анимации не настолько сложен, как это может показаться на первый взгляд. Зачастую достаточно приготовить всего лишь нескольких последовательных кадров (рисунков или слайдов), объединив которые можно получить простую, но наглядную, полноценную анимированную композицию. Сложность заключается в выборе ПО, позволяющего создавать небольшие анимации. Основное требование, предъявляемое к такому ПО – доступность и простота использования. Доступность определяется распространенностью и стоимостью лицензии на данный продукт. Простота использования – особо важный пункт в этом вопросе, поскольку пользователь (педагог) должен быть лишен необходимости длительного и трудоемкого освоения функционала программы. Этим требованиям, как правило, редко удовлетворяют программы для создания трехмерной анимации, что, в общем-то, понятно. Поэтому основной акцент при выборе ПО необходимо делать, скорее всего, на программы создания двумерной анимации. Наиболее простыми в использовании являются программы, принцип работы которых основан на создании анимации посредством объединения ряда заранее приготовленных кадров, либо редактирования в окне самой программы исходного рисунка. Спектр подобных программ существующих на сегодняшний день достаточно широк.<br />
На мой взгляд, наиболее удачным выбором, согласующимся с поставленными задачами, будет являться программа Anime Studio. Программа обладает качественно отлаженным, удобным и интуитивно понятным интерфейсом («intuitively obvious»). То есть расположение и назначение инструментов рисования и управления анимацией не требует расшифровки или длительного привыкания. <br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
[[Участник: Малаткина Ольга|Малаткина Ольга Валерьевна]]<br />
== Тема проекта ==<br />
'''Удивительный мир анимации'''<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Информатика и информационно-коммуникационные технологии, 6 класс.<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
== Планируемые результаты обучения ==<br />
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":<br />
*личностные<br />
*метапредметные<br />
*предметные<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
== План проведения проекта ==<br />
== Визитка проекта ==<br />
[[Файл:mmp9.jpg|110px]] [[Файл:mmp10.jpg|110px]] [[Файл:mmp11.jpg|110px]]<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Категория:Шаблон]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8Портфолио проекта: Удивительный мир анимации2015-02-12T03:37:43Z<p>Полюшкина Наталья: /* Визитка проекта */</p>
<hr />
<div>== Вступление ==<br />
Современная педагогика нацелена на развитие творческих способностей личности, на создание комфортных условий для выявления индивидуальных талантов и их реализации. Компьютерная графика и анимация — наибо¬лее популярное и доступное школьникам средство представления графической, видео, текстовой и иной информации для возможности осмысленного использования информационных технологий в современном информационном обществе, возможность самовыражения.<br />
Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. Творческие способности, направленные на создание нового, формируются только на нестандартном материале, который делает невозможным работу по существующему шаблону, анимация - искусство, разрушающее все стереотипы изображения, движения, создания образов. <br />
Одним из основных достоинств использования анимации при работе с детьми является наглядность и динамичность анимированного материала. К примеру, на уроках биологии с помощью анимации можно показать поэтапное развитие эмбриона или функциональные процессы, протекающие в живой клетке; на уроках химии есть возможность проиллюстрировать химические реакции, проведение которых в лабораторном практикуме осложнено дороговизной реактивов или повышенной опасностью проведения опытов. Использование анимации возможно на занятиях любых учебных дисциплин и перечислять возможные объекты для анимирования, скорее всего, нет необходимости. Отметим, что проведение занятий с применением анимированных рисунков, особенно с учащимися младшего школьного возраста, способствует повышению положительного эмоционально-психологического фона – важного компонента образовательного процесса.<br />
Сам процесс создания анимации не настолько сложен, как это может показаться на первый взгляд. Зачастую достаточно приготовить всего лишь нескольких последовательных кадров (рисунков или слайдов), объединив которые можно получить простую, но наглядную, полноценную анимированную композицию. Сложность заключается в выборе ПО, позволяющего создавать небольшие анимации. Основное требование, предъявляемое к такому ПО – доступность и простота использования. Доступность определяется распространенностью и стоимостью лицензии на данный продукт. Простота использования – особо важный пункт в этом вопросе, поскольку пользователь (педагог) должен быть лишен необходимости длительного и трудоемкого освоения функционала программы. Этим требованиям, как правило, редко удовлетворяют программы для создания трехмерной анимации, что, в общем-то, понятно. Поэтому основной акцент при выборе ПО необходимо делать, скорее всего, на программы создания двумерной анимации. Наиболее простыми в использовании являются программы, принцип работы которых основан на создании анимации посредством объединения ряда заранее приготовленных кадров, либо редактирования в окне самой программы исходного рисунка. Спектр подобных программ существующих на сегодняшний день достаточно широк.<br />
На мой взгляд, наиболее удачным выбором, согласующимся с поставленными задачами, будет являться программа Anime Studio. Программа обладает качественно отлаженным, удобным и интуитивно понятным интерфейсом («intuitively obvious»). То есть расположение и назначение инструментов рисования и управления анимацией не требует расшифровки или длительного привыкания. <br />
[[Файл:anime.png]] <br />
== Автор проекта ==<br />
[[Участник: Малаткина Ольга|Малаткина Ольга Валерьевна]]<br />
== Тема проекта ==<br />
'''Удивительный мир анимации'''<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Информатика и информационно-коммуникационные технологии, 6 класс.<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
== Планируемые результаты обучения ==<br />
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":<br />
*личностные<br />
*метапредметные<br />
*предметные<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
== План проведения проекта ==<br />
== Визитка проекта ==<br />
[[Файл:mmp9.jpg|110px]] [[Файл:mmp10.jpg|110px]] [[Файл:mmp11.jpg|110px]]<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Категория:Шаблон]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8Портфолио проекта: Удивительный мир анимации2015-02-12T03:37:21Z<p>Полюшкина Наталья: /* Публикация учителя */</p>
<hr />
<div>== Вступление ==<br />
Современная педагогика нацелена на развитие творческих способностей личности, на создание комфортных условий для выявления индивидуальных талантов и их реализации. Компьютерная графика и анимация — наибо¬лее популярное и доступное школьникам средство представления графической, видео, текстовой и иной информации для возможности осмысленного использования информационных технологий в современном информационном обществе, возможность самовыражения.<br />
Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. Творческие способности, направленные на создание нового, формируются только на нестандартном материале, который делает невозможным работу по существующему шаблону, анимация - искусство, разрушающее все стереотипы изображения, движения, создания образов. <br />
Одним из основных достоинств использования анимации при работе с детьми является наглядность и динамичность анимированного материала. К примеру, на уроках биологии с помощью анимации можно показать поэтапное развитие эмбриона или функциональные процессы, протекающие в живой клетке; на уроках химии есть возможность проиллюстрировать химические реакции, проведение которых в лабораторном практикуме осложнено дороговизной реактивов или повышенной опасностью проведения опытов. Использование анимации возможно на занятиях любых учебных дисциплин и перечислять возможные объекты для анимирования, скорее всего, нет необходимости. Отметим, что проведение занятий с применением анимированных рисунков, особенно с учащимися младшего школьного возраста, способствует повышению положительного эмоционально-психологического фона – важного компонента образовательного процесса.<br />
Сам процесс создания анимации не настолько сложен, как это может показаться на первый взгляд. Зачастую достаточно приготовить всего лишь нескольких последовательных кадров (рисунков или слайдов), объединив которые можно получить простую, но наглядную, полноценную анимированную композицию. Сложность заключается в выборе ПО, позволяющего создавать небольшие анимации. Основное требование, предъявляемое к такому ПО – доступность и простота использования. Доступность определяется распространенностью и стоимостью лицензии на данный продукт. Простота использования – особо важный пункт в этом вопросе, поскольку пользователь (педагог) должен быть лишен необходимости длительного и трудоемкого освоения функционала программы. Этим требованиям, как правило, редко удовлетворяют программы для создания трехмерной анимации, что, в общем-то, понятно. Поэтому основной акцент при выборе ПО необходимо делать, скорее всего, на программы создания двумерной анимации. Наиболее простыми в использовании являются программы, принцип работы которых основан на создании анимации посредством объединения ряда заранее приготовленных кадров, либо редактирования в окне самой программы исходного рисунка. Спектр подобных программ существующих на сегодняшний день достаточно широк.<br />
На мой взгляд, наиболее удачным выбором, согласующимся с поставленными задачами, будет являться программа Anime Studio. Программа обладает качественно отлаженным, удобным и интуитивно понятным интерфейсом («intuitively obvious»). То есть расположение и назначение инструментов рисования и управления анимацией не требует расшифровки или длительного привыкания. <br />
[[Файл:anime.png]] <br />
== Автор проекта ==<br />
[[Участник: Малаткина Ольга|Малаткина Ольга Валерьевна]]<br />
== Тема проекта ==<br />
'''Удивительный мир анимации'''<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Информатика и информационно-коммуникационные технологии, 6 класс.<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
== Планируемые результаты обучения ==<br />
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":<br />
*личностные<br />
*метапредметные<br />
*предметные<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
== План проведения проекта ==<br />
== Визитка проекта ==<br />
[[Файл:mmp9.jpg|110px]] [[Файл:mmp10.jpg|110px]] [[Файл:mmp11.jpg|110px]]== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Категория:Шаблон]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8Портфолио проекта: Удивительный мир анимации2015-02-12T03:34:20Z<p>Полюшкина Наталья: /* Тема проекта */</p>
<hr />
<div>== Вступление ==<br />
Современная педагогика нацелена на развитие творческих способностей личности, на создание комфортных условий для выявления индивидуальных талантов и их реализации. Компьютерная графика и анимация — наибо¬лее популярное и доступное школьникам средство представления графической, видео, текстовой и иной информации для возможности осмысленного использования информационных технологий в современном информационном обществе, возможность самовыражения.<br />
Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. Творческие способности, направленные на создание нового, формируются только на нестандартном материале, который делает невозможным работу по существующему шаблону, анимация - искусство, разрушающее все стереотипы изображения, движения, создания образов. <br />
Одним из основных достоинств использования анимации при работе с детьми является наглядность и динамичность анимированного материала. К примеру, на уроках биологии с помощью анимации можно показать поэтапное развитие эмбриона или функциональные процессы, протекающие в живой клетке; на уроках химии есть возможность проиллюстрировать химические реакции, проведение которых в лабораторном практикуме осложнено дороговизной реактивов или повышенной опасностью проведения опытов. Использование анимации возможно на занятиях любых учебных дисциплин и перечислять возможные объекты для анимирования, скорее всего, нет необходимости. Отметим, что проведение занятий с применением анимированных рисунков, особенно с учащимися младшего школьного возраста, способствует повышению положительного эмоционально-психологического фона – важного компонента образовательного процесса.<br />
Сам процесс создания анимации не настолько сложен, как это может показаться на первый взгляд. Зачастую достаточно приготовить всего лишь нескольких последовательных кадров (рисунков или слайдов), объединив которые можно получить простую, но наглядную, полноценную анимированную композицию. Сложность заключается в выборе ПО, позволяющего создавать небольшие анимации. Основное требование, предъявляемое к такому ПО – доступность и простота использования. Доступность определяется распространенностью и стоимостью лицензии на данный продукт. Простота использования – особо важный пункт в этом вопросе, поскольку пользователь (педагог) должен быть лишен необходимости длительного и трудоемкого освоения функционала программы. Этим требованиям, как правило, редко удовлетворяют программы для создания трехмерной анимации, что, в общем-то, понятно. Поэтому основной акцент при выборе ПО необходимо делать, скорее всего, на программы создания двумерной анимации. Наиболее простыми в использовании являются программы, принцип работы которых основан на создании анимации посредством объединения ряда заранее приготовленных кадров, либо редактирования в окне самой программы исходного рисунка. Спектр подобных программ существующих на сегодняшний день достаточно широк.<br />
На мой взгляд, наиболее удачным выбором, согласующимся с поставленными задачами, будет являться программа Anime Studio. Программа обладает качественно отлаженным, удобным и интуитивно понятным интерфейсом («intuitively obvious»). То есть расположение и назначение инструментов рисования и управления анимацией не требует расшифровки или длительного привыкания. <br />
[[Файл:anime.png]] <br />
== Автор проекта ==<br />
[[Участник: Малаткина Ольга|Малаткина Ольга Валерьевна]]<br />
== Тема проекта ==<br />
'''Удивительный мир анимации'''<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Информатика и информационно-коммуникационные технологии, 6 класс.<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
== Планируемые результаты обучения ==<br />
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":<br />
*личностные<br />
*метапредметные<br />
*предметные<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
== План проведения проекта ==<br />
== Визитка проекта ==<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Категория:Шаблон]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0:_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8Портфолио проекта: Удивительный мир анимации2015-02-12T03:33:46Z<p>Полюшкина Наталья: /* Тема проекта */</p>
<hr />
<div>== Вступление ==<br />
Современная педагогика нацелена на развитие творческих способностей личности, на создание комфортных условий для выявления индивидуальных талантов и их реализации. Компьютерная графика и анимация — наибо¬лее популярное и доступное школьникам средство представления графической, видео, текстовой и иной информации для возможности осмысленного использования информационных технологий в современном информационном обществе, возможность самовыражения.<br />
Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. Творческие способности, направленные на создание нового, формируются только на нестандартном материале, который делает невозможным работу по существующему шаблону, анимация - искусство, разрушающее все стереотипы изображения, движения, создания образов. <br />
Одним из основных достоинств использования анимации при работе с детьми является наглядность и динамичность анимированного материала. К примеру, на уроках биологии с помощью анимации можно показать поэтапное развитие эмбриона или функциональные процессы, протекающие в живой клетке; на уроках химии есть возможность проиллюстрировать химические реакции, проведение которых в лабораторном практикуме осложнено дороговизной реактивов или повышенной опасностью проведения опытов. Использование анимации возможно на занятиях любых учебных дисциплин и перечислять возможные объекты для анимирования, скорее всего, нет необходимости. Отметим, что проведение занятий с применением анимированных рисунков, особенно с учащимися младшего школьного возраста, способствует повышению положительного эмоционально-психологического фона – важного компонента образовательного процесса.<br />
Сам процесс создания анимации не настолько сложен, как это может показаться на первый взгляд. Зачастую достаточно приготовить всего лишь нескольких последовательных кадров (рисунков или слайдов), объединив которые можно получить простую, но наглядную, полноценную анимированную композицию. Сложность заключается в выборе ПО, позволяющего создавать небольшие анимации. Основное требование, предъявляемое к такому ПО – доступность и простота использования. Доступность определяется распространенностью и стоимостью лицензии на данный продукт. Простота использования – особо важный пункт в этом вопросе, поскольку пользователь (педагог) должен быть лишен необходимости длительного и трудоемкого освоения функционала программы. Этим требованиям, как правило, редко удовлетворяют программы для создания трехмерной анимации, что, в общем-то, понятно. Поэтому основной акцент при выборе ПО необходимо делать, скорее всего, на программы создания двумерной анимации. Наиболее простыми в использовании являются программы, принцип работы которых основан на создании анимации посредством объединения ряда заранее приготовленных кадров, либо редактирования в окне самой программы исходного рисунка. Спектр подобных программ существующих на сегодняшний день достаточно широк.<br />
На мой взгляд, наиболее удачным выбором, согласующимся с поставленными задачами, будет являться программа Anime Studio. Программа обладает качественно отлаженным, удобным и интуитивно понятным интерфейсом («intuitively obvious»). То есть расположение и назначение инструментов рисования и управления анимацией не требует расшифровки или длительного привыкания. <br />
[[Файл:anime.png]] <br />
== Автор проекта ==<br />
[[Участник: Малаткина Ольга|Малаткина Ольга Валерьевна]]<br />
== Тема проекта ==<br />
Удивительный мир анимации<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Информатика и информационно-коммуникационные технологии, 6 класс.<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
== Планируемые результаты обучения ==<br />
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":<br />
*личностные<br />
*метапредметные<br />
*предметные<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
== План проведения проекта ==<br />
== Визитка проекта ==<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Категория:Шаблон]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, сентябрь, 2014)2014-09-27T13:55:30Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Низовцева Людмила|Низовцева Людмила Кондратьевна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна |Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdE1lUHR1N2llTjhlQ3ZfUUpVa0NibVE#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdE1lUHR1N2llTjhlQ3ZfUUpVa0NibVE#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Cоздайте Google-документ ''Статистика_Фамилия'' и внесите в него данные по статистике (диаграммы) по вашему тесту (анкете). Внесите адрес документа [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблицу]<br />
#Изучаем [[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
*[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
*[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
<br />
'''5 день'''<br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
<br />
'''6 день'''<br />
#'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
2. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, сентябрь, 2014)2014-09-27T13:53:22Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Низовцева Людмила|Низовцева Людмила Кондратьевна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]]<br />
*[[Участник: | ]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна |Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdE1lUHR1N2llTjhlQ3ZfUUpVa0NibVE#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Cоздайте Google-документ ''Статистика_Фамилия'' и внесите в него данные по статистике (диаграммы) по вашему тесту (анкете). Внесите адрес документа [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблицу]<br />
#Изучаем [[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
*[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
*[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
<br />
'''5 день'''<br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
<br />
'''6 день'''<br />
#'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
2. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22%D0%B2_%D0%9B%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B5%D0%BC_%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%B5_%22%D0%97%D1%83%D1%80%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BD%22_2%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего"в Летнем лагере "Зурбаган" 2я группа2014-06-26T01:43:54Z<p>Полюшкина Наталья: Новая страница: «'''Интел''' на Байкале Проект "Мой Байкал" '''Дата проведения:''' Практический тур в полевых…»</p>
<hr />
<div>'''Интел''' на Байкале <br />
<br />
Проект "Мой Байкал"<br />
<br />
'''Дата проведения:'''<br />
<br />
Практический тур в полевых условиях '''04 августа - 09 августа 2013 года'''<br />
<br />
Работа над проектом в течении года <br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
Иркутская область, Ольхонский район,Сохтор, Летний лагерь "Зурбаган"<br />
<br />
[[Файл:zur1.jpg|110px]] [[Файл:zur2.jpg|110px]] [[Файл:zur3.jpg|110px]]<br />
<br />
=== Тьюторы:===<br />
*[[Участник: Трусова Наталья|Трусова Наталья]] <br />
<br />
=== Наблюдатели:===<br />
<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
<br />
#[[Участник: Семенова Елена|Семенова Елена Петровна]] - [[Портфолио проекта:]]<br />
#[[Участник: Балдаева Александра|Балдаева Александра Сергеевна]] - [[Портфолио проекта: Секреты байкальского сундучка]]<br />
#[[Участник: Имыкшенова Элеонора|Имыкшенова Элеонора Архиповна]] - [[Портфолио проекта: Секреты байкальского сундучка ]]<br />
#[[Участник: Романова Дарима Владимировна|Романова Дарима Владимировна]] - [[Портфолио проекта: Секреты байкальского сундучка]]<br />
#[[Участник: Погодаева Вера|Погодаева Вера Витальевна]] - [[Портфолио учебного проекта: Загадки Сарминского ущелья]]<br />
#[[Участник: Хантаева Светлана Конст |Хантаева Светлана Константиновна ]] -[[Портфолио учебного проекта Байкал. Этноазбука]]<br />
#[[Участник: Дамбинова Виктория |Дамбинова Виктория Петровна]] - [[Портфолио учебного проекта Байкал. Этноазбука]]<br />
#[[Участник: Бадуева Ольга Николаевна|Бадуева Ольга Николаевна]] - [[Портфолио учебного проекта: Байкальские зарисовки]]<br />
#[[Участник: Васильева Надежда Вл|Васильева Надежда Владимировна]] - [[Портфолио учебного проекта: Байкальские зарисовки]]<br />
#[[Участник: Тарханова Мария|Тарханова Мария Борисовна]] - [[Портфолио учебного проекта: Легенды и мифы Сарминского ущелья]]<br />
#[[Участник: Булгатова Елена|Булгатова Елена Ивановна]] - [[Портфолио учебного проекта: Легенды и мифы Сарминского ущелья]]<br />
#[[Участник: Карпова Тоня|Карпова Антонина Александровна]] - [[Портфолио учебного проекта: Волнение Байкала]]<br />
#[[Участник: Бусоргина Ольга|Бусоргина Ольга Алексеевна]] - [[Портфолио учебного проекта: Волнение Байкала]]<br />
#[[Участник: Хингеева Ирина|Хингеева Ирина Сергеевна]] - [[Портфолио учебного проекта: Путешествие по легенде "Золотая чаша"|Путешествие по легенде "Золотая чаша"]]<br />
#[[Участник: Онхонова Ольга|Онхонова Ольга Андреевна]] - [[Портфолио учебного проекта: Путешествие по легенде "Золотая чаша"|Путешествие по легенде "Золотая чаша"]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%22%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B%22,_%D1%80.%D0%BF._%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%B8%D1%8E%D0%BD%D1%8C,_2014_%D0%B3%D0%BE%D0%B4Семинар "Сетевые сервисы", р.п. Маркова, июнь, 2014 год2014-06-11T01:59:09Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' июнь, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
Иркутский р-он, Марковская СОШ<br />
<br />
=== Преподаватель:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблицу]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1KfYBexBv_IfM9KVAiva17cXbQW3yd6BsP6XJh0CItWI/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1iLsREXuLxFWkYmTVf4AzoeVC864cIKR8q2uN1LVZw3I/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1KlkKyZE1AJ6FFK0-Rx8BpktUr-OSQjeppRAlnkZX-Ps/edit#slide=id.g334ee5b1b_060 презентацию]<br />
*Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - вставьте ссылки на свои документы и закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
*Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 в таблице]); <br />
<br />
'''Дополнительно'''<br />
<br />
Изучаем '''[[Сетевые сервисы для школы]]'''<br />
<br />
Создать<br />
*[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
*[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
*[http://learningapps.org интерактивные задания '''LearningApps.org''']<br />
*многое другое...<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%22%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B%22,_%D1%80.%D0%BF._%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%B8%D1%8E%D0%BD%D1%8C,_2014_%D0%B3%D0%BE%D0%B4Семинар "Сетевые сервисы", р.п. Маркова, июнь, 2014 год2014-06-11T01:57:50Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' июнь, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
Иркутский р-он, Марковская СОШ<br />
<br />
=== Преподаватель:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблицу]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1KfYBexBv_IfM9KVAiva17cXbQW3yd6BsP6XJh0CItWI/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1iLsREXuLxFWkYmTVf4AzoeVC864cIKR8q2uN1LVZw3I/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1KlkKyZE1AJ6FFK0-Rx8BpktUr-OSQjeppRAlnkZX-Ps/edit#slide=id.g334ee5b1b_060 презентацию]<br />
*Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
*Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 в таблице]); <br />
<br />
'''Дополнительно'''<br />
<br />
Изучаем '''[[Сетевые сервисы для школы]]'''<br />
<br />
Создать<br />
*[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
*[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
*[http://learningapps.org интерактивные задания '''LearningApps.org''']<br />
*многое другое...<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%22%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B%22,_%D1%80.%D0%BF._%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%B8%D1%8E%D0%BD%D1%8C,_2014_%D0%B3%D0%BE%D0%B4Семинар "Сетевые сервисы", р.п. Маркова, июнь, 2014 год2014-06-11T01:56:10Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' июнь, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
Иркутский р-он, Марковская СОШ<br />
<br />
=== Преподаватель:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблицу]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1KfYBexBv_IfM9KVAiva17cXbQW3yd6BsP6XJh0CItWI/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1iLsREXuLxFWkYmTVf4AzoeVC864cIKR8q2uN1LVZw3I/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1KlkKyZE1AJ6FFK0-Rx8BpktUr-OSQjeppRAlnkZX-Ps/edit#slide=id.g334ee5b1b_060 презентацию]<br />
*Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
*Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 в таблице]); <br />
<br />
'''Дополнительно'''<br />
Изучаем [[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
*[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
*[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
* [http://learningapps.org интерактивные задания '''LearningApps.org''']<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%22%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B%22,_%D1%80.%D0%BF._%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%B8%D1%8E%D0%BD%D1%8C,_2014_%D0%B3%D0%BE%D0%B4Семинар "Сетевые сервисы", р.п. Маркова, июнь, 2014 год2014-06-11T01:52:02Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' июнь, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
Иркутский р-он, Марковская СОШ<br />
<br />
=== Преподаватель:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблицу]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1KfYBexBv_IfM9KVAiva17cXbQW3yd6BsP6XJh0CItWI/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1iLsREXuLxFWkYmTVf4AzoeVC864cIKR8q2uN1LVZw3I/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1KlkKyZE1AJ6FFK0-Rx8BpktUr-OSQjeppRAlnkZX-Ps/edit#slide=id.g334ee5b1b_060 презентацию]<br />
*Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
*Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 в таблице]); <br />
<br />
*'''Дополнительно'''<br />
Изучаем [[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
Ребус, пазл:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%22%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B%22,_%D1%80.%D0%BF._%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%B8%D1%8E%D0%BD%D1%8C,_2014_%D0%B3%D0%BE%D0%B4Семинар "Сетевые сервисы", р.п. Маркова, июнь, 2014 год2014-06-11T01:45:55Z<p>Полюшкина Наталья: Новая страница: «'''Дата проведения:''' июнь, 2014 года === Место проведения: === Иркутский р-он, Марковская СОШ ==…»</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' июнь, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
Иркутский р-он, Марковская СОШ<br />
<br />
=== Преподаватель:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблицу]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1KfYBexBv_IfM9KVAiva17cXbQW3yd6BsP6XJh0CItWI/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1iLsREXuLxFWkYmTVf4AzoeVC864cIKR8q2uN1LVZw3I/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1KlkKyZE1AJ6FFK0-Rx8BpktUr-OSQjeppRAlnkZX-Ps/edit#slide=id.g334ee5b1b_060 презентацию]<br />
*Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 в таблице]); <br />
<br />
*'''Дополнительно'''<br />
Изучаем [[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
Ребус, пазл:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22Мероприятия в рамках программы Intel "Обучение для будущего"2014-06-11T01:38:15Z<p>Полюшкина Наталья: /* Текущие события программы Intel "Обучение для будущего" */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Iteach2007.jpg|right]]<br />
Участники программы, работающие в Иркутской области! <br />
<br />
На странице [[Мероприятия в рамках программы Intel "Обучение для будущего"]], вы можете публиковать новости о проводимых мероприятиях в рамках программы Intel "Обучение для будущего", размещать ссылки на свои работы. Участвуйте в конкурсах, делитесь своими идеями, рассказывайте о себе! <br />
<br />
__NOTOC__ <br />
<!----><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
<br />
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Работа площадки==<br />
*[[Курсы, тренинги, семинары программы Intel "Обучение для будущего" - 2008 |'''Курсы, тренинги, семинары''' по программе]]<br />
*[http://iteach.ru/ '''Новости программы''']<br />
*[[Следы деятельности в сети Интернет площадки Intel "Обучение для будущего" Иркутска|'''Следы деятельности в сети Интернет''']] <br />
*[[Тьюторы площадки Intel "Обучение для будущего"|'''Тьюторы''']]<br />
*'''[[ДОСКА ПОЧЕТА]]'''<br />
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|<br />
<!--<center>[[Изображение:Wikiversity-logo-41px.png]]</center>--><br />
<br />
==Контактная информация== <br />
*'''Адрес:''' г. Иркутск, ул. Ярославского, 380 [http://wikimapia.org/#lat=52.349419&lon=104.162621&z=15&l=1&m=a&v=2 на карте Гугл]<br />
*'''Телефон:''' 8 (395 2) 50-30-78 <br />
*'''Контакты с организатором:''' orlovaes@gmail.com <br />
*'''Skype:''' elena.orlova88 <br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:white; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:mintcream; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br />
== Текущие события программы Intel "Обучение для будущего" ==<br />
*[[Семинар "Сетевые сервисы", р.п. Маркова, июнь, 2014 год]] <br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" ГОБУ ДОД Иркутской областной детской школы искусств, июнь 2014]] - [[Участник:Хитцова Наталья Геннадьевна|Хитцова Наталья]]<br />
* [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)|Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014]]<br />
* '''[[VII конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ (в рамках X Областного форума "Образование Приангарья - 2014")]]'''<br />
*[[Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Бутырки, март, 2014 год)]] - '''[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия март 2014]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]''', '''[[Участник:Леся Садкова|Садкова Олеся]]'''<br />
*[[Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год)]] - '''[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]]'''<br />
* [[Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014|Использование ИКТ в начальной школе, ИПКРО, февраль-март 2014]] - '''[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - школа 23, февраль 2014|Создание и использование образовательных блогов - школа 23, февраль 2014]] - [[Участник:Тютрина Юлия Александровна|'''Тютрина Юлия''']]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" МБОУ г. Иркутска СОШ №34 февраль-март 2014]] - '''[[Участник:Преображенская Людмила Юрьевна|Преображенская Людмила ]]'''<br />
* [http://masterklasskt.blogspot.ru/ Творческая группа "Информационное пространство педагога"] - '''[[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]]''' <br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, декабрь-январь 2013-2014 - ТРЦ п. Жигалово]] - '''[[Участник:Головных Елена|Головных Елена]]<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - школа 23, ноябрь 2013|Создание и использование образовательных блогов - школа 23, ноябрь 2013]] - [[Участник:Тютрина Юлия Александровна|'''Тютрина Юлия''']]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" школа 57 октябрь 2013]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия МБОУ города Иркутска СОШ № 2 (Иркутск, 2013)]] - '''[[Ружников Михаил Сергеевич|Ружников Михаил]]'''<br />
*[[Интернет-технологии в педагогической деятельности. (ИПКРО, октябрь, 2013 год)]] - '''[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]]''', '''[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья]]<br />
*[https://sites.google.com/site/modulsajtblog/skoraa-pomos/mystartovali Cоздаём образовательный сайт - Нижнеудинск,июнь-июль, 2013 год] - --[[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]] <br />
*[[Использование информационных технологий в педагогической деятельности. Нижнеудинск, 17 - 21 июня, 2013 год]] - '''[[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]]''' , '''[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]]''', '''[[Участник:Низовцева Людмила|Низовцева Людмила]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия МАОУ города Иркутска гимназия № 2 (Иркутск, 2013)]] - '''[[Участник:Власенкова Ольга|Власенкова Ольга Александровна ]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" МБОУ г. Иркутска СОШ №34 апрель-май 2013]] - '''[[Участник:Преображенская Людмила Юрьевна|Преображенская Людмила ]]'''<br />
* '''[[VI конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ (в рамках IX Областного форума "Образование Приангарья - 2013")]]'''<br />
* [[Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2013|Использование ИКТ в начальной школе, ИПКРО, март 2013]] - '''[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]]'''<br />
* [https://sites.google.com/site/modulsajtblog/home Cоздаём образовательный сайт - Нижнеудинск,февраль-март 2013] - --[[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]] <br />
* [[Создание и использование образовательных блогов - МБОУ гимназия №3, ноябрь 2012 г.]] - '''[[Участник:Давыдова Татьяна|Давыдова Татьяна]]'''<br />
* [[Обучающий семинар "Google-сервисы" ноябрь 2012 гимназия №3]] - '''[[Участник:Давыдова Татьяна|Давыдова Татьяна]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" школа 24 ноябрь 2012]] - '''[[Участник:Золотарева Елена Алексеевна|Золотарева Елена Алексеевна]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" школа 57 сентябрь-октябрь 2012]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
* [[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, сентябрь-октябрь 2012 - ТРЦ п. Жигалово]] - '''[[Участник:Головных Елена|Головных Елена]]<br />
* [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" школа 66 август 2012]]-[[Участник:Тютрина Юлия Александровна|'''Тютрина Юлия''']]<br />
*[[Обучающий семинар "Google-сервисы" май 2012 школа 57]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - МБОУ г.Иркутска СОШ №30, апрель-2012]] - '''[[Участник:Маргарита|Маргарита Ашихина]], [[Участник:KrNatalia|Краева Наталья]]'''<br />
* '''[[VII конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ (в рамках VIII Областного форума "Образование Приангарья - 2012")|V конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ (в рамках VIII Областного форума "Образование Приангарья - 2012")]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия март 2012]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов Школа № 2 (Иркутск) март 2012|Создание и использование образовательных блогов Школа № 2 (Иркутск) март 2012]] - '''[[Ружников Михаил Сергеевич|Ружников Михаил Сергеевич]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - школа 66, март 2012|Создание и использование образовательных блогов - школа 66, март 2012]] - [[Участник:Тютрина Юлия Александровна|'''Тютрина Юлия''']]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия МБОУ СОШ № 26 г. Иркутск]] - '''[[Участник:Бобылева Марина|Бобылева Марина]]<br />
* [[Использование ИКТ в начальной школе - Создание образовательных блогов, использование "Google-сервисов" - ИПКРО, март 2012|Использование ИКТ в начальной школе, ИПКРО, март 2012]] - '''[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]]'''<br />
*[[Площадка МБОУ ДОД "Детская юношеская спортивная школа № 1" г. Усолье-Сибирское|Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия МБОУ ДОД "Детская юношеская спортивная школа № 1" г. Усолье-Сибирское]] - [[Участник:Людмила Андреева|'''Людмила Андреева''']]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия Аларская средняя школа]] - [[Участник:Шепетнёва Надежда|'''Шепетнева Надежда''']]<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - февраль 2012|Создание и использование образовательных блогов - школа 57, февраль 2012]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
*[[Cоздание и использование образовательных блогов Гимназия3, февраль 2012 - Группа 2|Создание и использование образовательных блогов Гимназия3, февраль 2012 - '''2 группа''']] - '''[[Участник:Давыдова Татьяна|Давыдова Татьяна]]'''<br />
* [[Создание и использование образовательных блогов Гимназия3 - февраль 2012|Создание и использование образовательных блогов Гимназия3, февраль 2012 - '''1 группа''']] - '''[[Участник:Давыдова Татьяна|Давыдова Татьяна]]'''<br />
* [[Создание и использование образовательных блогов - ЦРО г.Саянска, январь 2012|Создание и использование образовательных блогов, Саянск, 2012]] - '''[[Участник:Зыкова Татьяна|Зыкова Татьяна]], [[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]]'''<br />
* [[Обучающий семинар "Google-сервисы" в ГОУДОД Иркутской областной ДШИ, январь 2012]]'- '''[[Участник:Наталья Хитцова|Наталья Хитцова]]'''<br />
* [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" в ГОУДОД Иркутской областной ДШИ, январь 2012 ]] - '''[[Участник:Наталья Хитцова|Наталья Хитцова]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, декабрь 2011, г. Саянск]] - '''[[Участник:Зыкова Татьяна|Зыкова Татьяна]], [[Участник:Зыков Виктор|Зыков Виктор]]<br />
*[[Трениниг "Создание и использование образовательных блогов" |Создание и использование образовательных блогов в деятельности библиотекаря]]-'''[[Участник:КоростилеваСА|Коростилева Светлана]]''' <br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, ноябрь-декабрь 2011 - ТРЦ п. Жигалово]] - '''[[Участник:Головных Елена|Головных Елена]]<br />
* [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия, МОУ СОШ №30, ноябрь-декабрь, 2011]] - '''[[Участник:Маргарита|Маргарита Ашихина]], [[Участник:KrNatalia|Краева Наталья]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, ноябрь 2011, ИИПКРО]] - '''[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]], [[Участник:Воронович Татьяна|Воронович Татьяна]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" Нижнеудинск 2 курса ноябрь 2011|Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" г. Нижнеудинска, ноябрь, 2011 год]] - '''[[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]]''', '''[[Участник:Тимофеева Ольга|Тимофеева Ольга]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" в ГОУДОД Иркутской областной ДШИ, 2 группа]] - '''[[Участник:Наталья Хитцова|Наталья Хитцова]]'''<br />
* [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" в ГОУДОД Иркутской областной ДШИ, 1 группа]] - '''[[Участник:Наталья Хитцова|Наталья Хитцова]]'''<br />
* [[Создание и использование образовательных блогов - ноябрь 2011|Создание и использование образовательных блогов Гимназия3 - ноябрь 2011]] - '''[[Участник:Давыдова Татьяна |Давыдова Татьяна]]'''<br />
* [[Создание и использование образовательных блогов Школа № 29 (Иркутск) ноябрь 2011|Создание и использование образовательных блогов - ноябрь 2011]]- '''[[Участник:Ярошенко Анна|Ярошенко Анна Михайловна]]'''<br />
* [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" школа 66 октябрь 2011]]-[[Участник:Тютрина Юлия Александровна|'''Тютрина Юлия''']]<br />
* [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия Гимназия 3 октябрь 2011]] - '''[[Участник:Давыдова Татьяна|Давыдова Татьяна]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов МОУ Центр образования № 47 г. Иркутска]] - [[Участник:Наталья В.|'''Верхозина Наталья''']]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" школа 57 октябрь 2011]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
*[[Совет молодых специалистов|Совет молодых специалистов города Усолье-Сибирское]] - ''' [[Участник:Марина Рудакова|Марина Рудакова]]''', [[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]]<br />
*[[Обучающий семинар "Google-сервисы"]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
* [[Создание и использование образовательных блогов Школа № 26 (Иркутск) октябрь 2011|Создание и использование образовательных блогов - октябрь 2011]]- '''[[Участник:Бобылева Марина|Бобылева Марина Алексеевна]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов Школа № 2 (Иркутск) октябрь 2011|Создание и использование образовательных блогов - октябрь 2011]] - '''[[Ружников Михаил Сергеевич|Ружников Михаил Сергеевич]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов МОУ лицей-интернат №1 г.Иркутска|Создание и использование образовательных блогов - октябрь 2011]] - '''[[Участник:Виктория Ященко |Виктория Ященко]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - октябрь 2011]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - сентябрь 2011]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" Нижнеудинск 2 курса июнь 2011|Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" г. Нижнеудинска, июнь 2011]] - '''[[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия июнь 2011|Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия г. Иркутска, июнь 2011]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
*'''[[Городская конференция учебных проектов 2011]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школа 42]] - [[Участник:Шепетнёва Надежда|'''Шепетнева Надежда''']]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школа №77 март 2011|Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школа №77 май 2011]] - [[Участник:Данчинова Майя Юрьевна|'''Данчинова Майя''' ]]<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - ИИПКРО, апрель 2011]] - '''[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]], [[Участник:Воронович Татьяна|Воронович Татьяна]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Введение в информационные и образовательные технологии" школа №77]] - [[Участник:Данчинова Майя Юрьевна|'''Данчинова Майя''' ]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, апрель 2011, ИИПКРО]] - '''[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья]], [[Участник:Воронович Татьяна|Воронович Татьяна]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, март 2011 - ТРЦ п. Жигалово]] - '''[[Участник:Головных Елена|Головных Елена]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия МОУ гимназия № 2 (Иркутск, 2011)]]-'''[[Участник:Власенкова Ольга|Власенкова Ольга Александровна]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" Введение в информационные и образовательные технологии XXI века МОУ гимназия № 2 (Иркутск)]]-'''[[Участник:Власенкова Ольга|Власенкова Ольга Александровна]]'''<br />
* '''[[VI конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ (в рамках VII Областного форума "Образование Приангарья - 2011")]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - школа 57, 2 группа]] - [[Участник:Анна Григорьева|'''Григорьева Анна''']], '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школа 16|Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школа 16 г.Иркутска апрель 2011]] - [[Участник:Светлана Коваливнич |'''Коваливнич Светлана''']]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школы 66|Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школа 66 г.Иркутска апрель 2011]] - [[Участник:Тютрина Юлия Александровна|'''Тютрина Юлия''']]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия март 2011|Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия г. Иркутска, март 2011]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школа 42]] - '''[[Участник:Шепетнёва Надежда|Шепетнёва Надежда]]'''<br />
*[[Слушатели Intel "Обучение для будущего" ГОУДОД Иркутской областной ДШИ - 10 версия]] - '''[[Участник:Наталья Хитцова|Наталья Хитцова]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, 2011, МОУ Магистральнинская СОШ № 2]] - '''[[Участник:Сырникова Инна|Сырникова Инна Анатольевна]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, январь 2011, МОУ Новожилкинская СОШ]] - '''[[Участник:Дубкова Светлана|Дубкова Светлана]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, декабрь 2010, МОУ Буретская СОШ Усольского района]] - '''[[Участник:Иванова Юлия|Иванова Юлия]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" ГОУДОД Иркутской областной ДШИ]] - '''[[Участник:Наталья Хитцова|Наталья Хитцова]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel,10-я версия, декабрь 2010, МОУ Мишелевская СОШ №19 Усольского района]] - '''[[Участник: Мелентьева Надежда|Мелентьева Надежда]]'''<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - библиотекари]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]'''<br />
* [[Слушатели курсов Intel,10-я версия, декабрь 2010, МОУ Биликтуйская ООШ Усольского района]] - '''[[Участник:Лучникова Алена Георгиевна|Лучникова Алена Георгиевна]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel,10-я версия, декабрь 2010, МОУ Мальтинская СОШ Усольского района]] - '''[[Участник: Матвеева Наталья|Матвеева Наталья]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel,10 версия, МОУ СОШ 20, декабрь, 2010 - Горишнякова Дарья Сергеевна]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, декабрь 2010 - ТРЦ п. Жигалово]] - '''[[Участник:Головных Елена|Головных Елена]]<br />
*[[Трениниг "Создание и использование образовательных блогов" на базе МОУ СОШ №3 г.Иркутска|Создание и использование образовательных блогов МОУ СОШ №3 ]]-'''[[Участник:КоростилеваСА|Коростилева Светлана]]''' <br />
*[[Слушатели курсов Intel, 10-я версия, ноябрь 2010 ТРЦ Усольского района]] - '''[[Участник:Андреева Наталья|Андреева Наталья]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel,вводный курс, г. Нижнеудинск, МОУ СОШ 25, ноябрь, 2010]] - [[Участник:Хроменкова Марина|Хроменкова Марина]], [[Участник: Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel,10 версия, г. Нижнеудинск, МОУ СОШ 25, октябрь, 2010|Слушатели курсов Intel,10 версия, г. Нижнеудинск, МОУ СОШ 25, ноябрь, 2010]] - '''[[Участник:Хроменкова Марина|Хроменкова Марина]], [[Участник: Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия на базе МОУ СОШ №3 г. Иркутска 2 группа|Группа педагогов МОУ СОШ №3 Новый курс Intel "Обучение для будущего" 10-я версия 2 группа]] -'''[[Участник:КоростилеваСА|Коростилева Светлана]]''' <br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - школа 26]] - '''[[Участник:Бобылева Марина|Бобылева Марина]]<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - группа 2]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]<br />
*[[Создание и использование образовательных блогов - школа 57]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]<br />
*[[Модульные курсы Создание и использование образовательных блогов]] - '''[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия МОУ СОШ №9 г.Иркутска]] - [[Участник:Анна Долгорукова |'''Долгорукова Анна''']]<br />
*[[Слушатели курсов Intel,10 версия, г. Нижнеудинск, МОУ СОШ 25, июнь, 2010]] - '''[[Участник: Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]]''','''[[Участник:Хроменкова Марина|Хроменкова Марина]]'''<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" Основной курс, версия 10.1, февраль 2011, МОУ СОШ №11 г. Усть-Илимска]] - '''[[Участник:Романенко Альбина|Альбина Романенко, ]][[Участник:Иванова НВ| Наталья Иванова,]] [[Участник:Губарь Оксана|Оксана Губарь]]<br />
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" Основной курс, версия 10.1, апрель 2011, МОУ СОШ №11+ МОУ СОШ №17 г. Усть-Илимска]] - '''[[Участник:Романенко Альбина|Альбина Романенко, ]][[Участник:Иванова НВ| Наталья Иванова,]] [[Участник:Губарь Оксана|Оксана Губарь]]<br />
<br />
== Дополнительные материалы: ==<br />
*[[Текст| Правила работы в Вики]]<br />
*[[IrkutskWiki:Справка]]<br />
*[[Социальные сервисы Web 2.0]]<br />
* [[Сетевые сервисы Веб 2.0.| Еще про социальные сервисы]]<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-28T06:12:56Z<p>Полюшкина Наталья: /* Слушатели курсов: */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна.|Московских Татьяна Александровна.]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Cоздайте Google-документ ''Статистика_Фамилия'' и внесите в него данные по статистике (диаграммы) по вашему тесту (анкете). Внесите адрес документа [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблицу]<br />
#Изучаем [[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
*[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
*[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
<br />
'''5 день'''<br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
<br />
'''6 день'''<br />
#'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
2. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Участник:Туркова Марина2014-05-15T11:46:45Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Марина.JPG |thumb|left]]<br />
*'''Туркова Марина''' - учитель математики<br />
*'''п.Мама''' - Мамско-Чуйский<br />
*'''Образование''' - высшее, [http://www.igpu.ru/ ИГПИ]<br />
*'''Место работы''' - МКУ "ИМС МОУ", МКОУ "Мамская СОШ"<br />
*'''Мой Эл. адрес''' - marina2691211@mail.ru,<br />
* '''''Интересы''''' - вязание, цветоводство<br />
<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| Интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-15T11:38:16Z<p>Полюшкина Наталья: /* Дополнительные материалы */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Cоздайте Google-документ ''Статистика_Фамилия'' и внесите в него данные по статистике (диаграммы) по вашему тесту (анкете). Внесите адрес документа [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблицу]<br />
#Изучаем [[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
*[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
*[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
<br />
'''5 день'''<br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
<br />
'''6 день'''<br />
#'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
2. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-15T11:37:31Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Cоздайте Google-документ ''Статистика_Фамилия'' и внесите в него данные по статистике (диаграммы) по вашему тесту (анкете). Внесите адрес документа [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблицу]<br />
#Изучаем [[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
*[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
*[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
<br />
'''5 день'''<br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
<br />
'''6 день'''<br />
#'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
2. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1Q9kBDtUkwWyKYboyp6JIv4J6P-iVcJndc4G6uxNPV2A/edit Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0 '''Критерии оценивания портфолио проекта''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-15T11:35:57Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Cоздайте Google-документ ''Статистика_Фамилия'' и внесите в него данные по статистике (диаграммы) по вашему тесту (анкете). Внесите адрес документа [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблицу]<br />
#Изучаем [[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
*[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
*[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
<br />
'''5 день'''<br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
<br />
3. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1Q9kBDtUkwWyKYboyp6JIv4J6P-iVcJndc4G6uxNPV2A/edit Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0 '''Критерии оценивания портфолио проекта''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-15T11:35:01Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Cоздайте Google-документ ''Статистика_Фамилия'' и внесите в него данные по статистике (диаграммы) по вашему тесту (анкете). Внесите адрес документа [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблицу]<br />
#Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
<br />
[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
<br />
[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
<br />
'''5 день'''<br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
<br />
3. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1Q9kBDtUkwWyKYboyp6JIv4J6P-iVcJndc4G6uxNPV2A/edit Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0 '''Критерии оценивания портфолио проекта''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-15T01:49:35Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Cоздайте Google-документ ''Статистика_Фамилия'' и внесите в него данные по статистике (диаграммы) по вашему тесту (анкете). Внесите адрес документа [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблицу]<br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
<br />
'''5 день'''<br />
<br />
'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
<br />
3. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
<br />
[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
<br />
[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1Q9kBDtUkwWyKYboyp6JIv4J6P-iVcJndc4G6uxNPV2A/edit Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0 '''Критерии оценивания портфолио проекта''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-15T01:07:06Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
<br />
'''5 день'''<br />
<br />
'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
<br />
3. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
<br />
[http://rebus1.com/ '''Ребус''']<br />
<br />
[http://www.flash-gear.com/npuz/ '''Пазл''']<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1Q9kBDtUkwWyKYboyp6JIv4J6P-iVcJndc4G6uxNPV2A/edit Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0 '''Критерии оценивания портфолио проекта''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-15T01:06:18Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
<br />
'''5 день'''<br />
<br />
'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
<br />
3. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
<br />
'''[http://rebus1.com/ Ребус]<br />
<br />
[http://www.flash-gear.com/npuz/ пазл]'''<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1Q9kBDtUkwWyKYboyp6JIv4J6P-iVcJndc4G6uxNPV2A/edit Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0 '''Критерии оценивания портфолио проекта''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-15T01:05:46Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
<br />
'''5 день'''<br />
<br />
'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
<br />
3. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
<br />
'''[http://rebus1.com/ Ребус]<br />
<br />
[http://www.flash-gear.com/npuz/пазл]'''<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1Q9kBDtUkwWyKYboyp6JIv4J6P-iVcJndc4G6uxNPV2A/edit Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0 '''Критерии оценивания портфолио проекта''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-15T00:08:09Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить [https://docs.google.com/document/d/1KuNJUQiKVTP2fRlt0Qqr7EpZfeRxbp84FYzQO3IswKU/edit задание]<br />
<br />
'''5 день'''<br />
<br />
'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
<br />
3. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
Ребус, пазл<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1Q9kBDtUkwWyKYboyp6JIv4J6P-iVcJndc4G6uxNPV2A/edit Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0 '''Критерии оценивания портфолио проекта''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-15T00:07:17Z<p>Полюшкина Наталья: /* Задания для слушателей курса */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
#Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
#Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить задание<br />
<br />
'''5 день'''<br />
<br />
'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
<br />
3. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
Ребус, пазл<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1Q9kBDtUkwWyKYboyp6JIv4J6P-iVcJndc4G6uxNPV2A/edit Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0 '''Критерии оценивания портфолио проекта''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8,_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_2014)Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)2014-05-14T04:45:32Z<p>Полюшкина Наталья: /* Слушатели курсов: */</p>
<hr />
<div>'''Дата проведения:''' май, 2014 года<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
[http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск]<br />
<br />
=== Преподаватели:===<br />
*[[Участник:Гончарова Наталья|Гончарова Наталья Юрьевна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
===Слушатели курсов:===<br />
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]<br />
*[[Участник: Епонешникова Анна |Епонешникова Анна Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Николаева Ольга |Николаева Ольга Игнатьевна]]<br />
*[[Участник: Антипова Людмила |Антипова Людмила Геннадьевна]]<br />
*[[Участник: Туркова Марина |Туркова Марина Константиновна]]<br />
*[[Участник: Низовкин Юрий |Низовкин Юрий Николаевич]]<br />
*[[Участник: Кононова Ирина |Кононова Ирина Васильевна]]<br />
*[[Участник: Толмачёва Татьяна |Толмачёва Татьяна Николаевна]]<br />
*[[Участник: Анна Маланова |Маланова Анна Анатольевна]]<br />
*[[Участник: Устиненко Светлана |Устиненко Светлана Октябриновна]]<br />
*[[Участник: Степанова Наталья Олеговна |Степанова Наталья Олеговна]]<br />
*[[Участник: Куценко Ирина |Куценко Ирина Игоревна]]<br />
*[[Участник: Купцова Юлия |Купцова Юлия Сергеевна ]]<br />
*[[Участник: Лубсанова Елена|Лубсанова Елена Викторовна]]<br />
*[[Участник: Пронина Елена|Пронина Елена Сергеевна]]<br />
*[[Участник: Просвирин Эдуард|Просвирин Эдуард Владимирович]]<br />
*[[Участник: Назарова Валентина|Назарова Валентина Николаевна]] <br />
*[[Участник: Московских Татьяна|Московских Татьяна Александровна]]<br />
<br />
=== Задания для слушателей курса===<br />
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]<br />
<br />
'''1 день'''<br />
#Диагностика<br />
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]<br />
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу]<br />
#Зарегистрироваться на [[Как зарегистрироваться в Вики?|wiki.irkutsk.ru]]<br />
'''2 день'''<br />
#Работа с Gmail - [https://docs.google.com/document/d/1WdGITGRfjCOaivzjeLaFKFAkckRw0NyhU0NmOcrAcvw/edit задание]<br />
#Работа с Google - документами<br />
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков<br />
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] <br />
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок]<br />
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию]<br />
'''3 день'''<br />
#Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - [[Участник: Елена Пилюгина|пример]], [https://docs.google.com/presentation/d/1-EF64AJUR2Vjsyv8u4kNs1ROLM1zStusdWSkD_4X6Tg/edit инструкция]<br />
2. '''Google Translate''' – переводчик<br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;<br />
<br />
3. Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ<br />
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии <br />
<br />
4. Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); <br />
<br />
<br />
'''4 день'''<br />
<br />
Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])<br />
Выполнить задание<br />
<br />
'''5 день'''<br />
<br />
'''Google-Календарь''' <br />
<br />
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]<br />
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]<br />
<br />
<br />
3. Изучаем<br />
[[Сетевые сервисы для школы]]<br />
<br />
Создать<br />
Ребус, пазл<br />
<br />
Дополнительно:<br />
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''<br />
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса] <br />
*Зарегистрироваться<br />
* [http://learningapps.org/index.php?category=10&s= Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке]<br />
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]<br />
*Создать свои задания и сделать на них ссылки.<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
Изображение:<br />
</gallery><br />
<br />
=== Дополнительные материалы ===<br />
*[[Шаблон:Портфолио проекта]]<br />
*[https://docs.google.com/document/d/1Q9kBDtUkwWyKYboyp6JIv4J6P-iVcJndc4G6uxNPV2A/edit Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты], [http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS%20project/ '''ФГОС''']<br />
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1WllZ-7GTcJ6QFLq53g15uMk1pRdTwBbmoh3X4Z4XJm0 '''Критерии оценивания портфолио проекта''']<br />
*[http://www.library.ru/ Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ]<br />
* [http://irkutsk-sh30-nachalka.blogspot.com/ Началка, школа 30]<br />
* [http://faizulina34.blogspot.com/ Файзулина Татьяна,начальная школа]<br />
* [http://galina-antropova.blogspot.com/ Антропогова Галина, начальная школа]<br />
* [http://www.sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=4&smi=0 Блоги учителей школы 57]<br />
* [http://psyholog-sch57.blogspot.com/p/blog-page_11.html Блог психолога школы 57]<br />
* [http://irkutsk-sh30.blogspot.com/p/blog-page.html Блог-сайт МОУ СОШ №30]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof.blogspot.com Материалы по созданию блогов]<br />
* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_24.html Образовательные гаджеты ]<br />
* [http://lagunof-com.livejournal.com/5048.html Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google]<br />
* [http://blog.btemplate.ru/2009/08/29/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD/ Как поменять стандартный шаблон?]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej?hl=ru Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"]<br />
* [http://groups.google.com/group/ulej/web/%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8+%28%22%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%22%29?hl=ru Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]<br />
[[Категория:Блоги]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Степанова Наталья Олеговна2014-05-14T01:36:13Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Фото Натальи.JPG |thumb|left]]<br />
'''Степанова Наталья Олеговна''' - учитель музыкальной ритмики<br />
*''Место Жительства г. Иркутск<br />
*'''Образование''' - высшее, [http://www.igpu.ru/ ИГПИ]<br />
*'''место работы''' - sks-9narod.ru<br />
*'''Мой Эл. адрес''' - 33vv44nn@gmail.com, <br />
*'''''Интересы''''' - музыка, танцы<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| Интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Степанова Наталья Олеговна2014-05-14T01:31:26Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Фото Натальи.JPG |thumb|left]]<br />
'''Степанова Наталья Олеговна''' - учитель музыкальной ритмики<br />
*''Место Жительства г. Иркутск<br />
*'''Образование''' - высшее, [http://www.igpu.ru/ ИГПИ]<br />
*'''место работы''' - s<br />
*'''Мой Эл. адрес''' - 33vv44nn@gmail.com, <br />
*'''''Интересы''''' - музыка, танцы<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| Интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Степанова Наталья Олеговна2014-05-14T01:26:56Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Фото Натальи.JPG |thumb|left]]<br />
'''Степанова Наталья Олеговна''' - учитель музыкальной ритмики<br />
*''Место Жительства г. Иркутск<br />
*'''Образование''' - высшее, [http://www.igpu.ru/ ИГПИ]<br />
*'''Мой Эл. адрес''' - 33vv44nn@gmail.com, <br />
*'''''Интересы''''' - музыка, танцы<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| Интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Степанова Наталья Олеговна2014-05-14T01:26:20Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Фото Натальи.JPG |thumb|left]]<br />
'''Степанова Наталья Олеговна''' - учитель музыкальной ритмики<br />
*''Место Жительства г. Иркутск<br />
*'''Образование''' - высшее, [http://www.igpu.ru/ ИГПИ]<br />
*'''Мой Эл. адрес''' - 33vv44nn@gmail.com, '''''Интересы''''' - музыка, танцы<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Степанова Наталья Олеговна2014-05-14T01:23:06Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Фото Натальи.JPG |thumb|left]]<br />
'''Степанова Наталья Олеговна''' - учитель музыкальной ритмики<br />
*''Место Жительства г. Иркутск<br />
*'''Образование''' - высшее, ИГПИ<br />
*'''Мой Эл. адрес''' - 33vv44nn@gmail.com, '''''Интересы''''' - музыка, танцы<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Степанова Наталья Олеговна2014-05-14T01:14:55Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Ольга ник..JPG |thumb|left]]<br />
'''Степанова Наталья Олеговна''' - учитель музыкальной ритмики<br />
*''Место Жительства г. Иркутск<br />
*'''Образование''' - высшее, ИГПИ<br />
*'''Мой Эл. адрес''' - 33vv44nn@gmail.com, '''''Интересы''''' - музыка, танцы<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
Фото Натальи.JPG</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B8.JPGФайл:Фото Натальи.JPG2014-05-14T01:08:28Z<p>Полюшкина Наталья: Полюшкина Наталья загружена новая версия «Файл:Фото Натальи.JPG»</p>
<hr />
<div></div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B8.JPGФайл:Фото Натальи.JPG2014-05-14T01:07:07Z<p>Полюшкина Наталья: Полюшкина Наталья загружена новая версия «Файл:Фото Натальи.JPG»</p>
<hr />
<div></div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B8.JPGФайл:Фото Натальи.JPG2014-05-14T01:05:36Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div></div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Степанова Наталья Олеговна2014-05-14T01:04:51Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Ольга ник..JPG |thumb|left]]<br />
'''Степанова Наталья Олеговна''' - учитель музыкальной ритмики<br />
*''Место Жительства г. Иркутск<br />
*'''Образование''' - высшее, ИГПИ<br />
*'''Мой Эл. адрес''' - 33vv44nn@gmail.com, '''''Интересы''''' - музыка, танцы<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Степанова Наталья Олеговна2014-05-14T01:02:05Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Ольга ник..JPG |thumb|left]]<br />
'''Степанова наталья Олеговна''' - учитель музыкальной ритмики<br />
*'''с.Харёты''' - Харёты<br />
*'''Образование''' - высшее, БГУ <br />
*'''Мой Эл. адрес''' - olganikov1964@gmail.com, '''''Интересы''''' - поделки своими руками, цветоводство<br />
<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Степанова Наталья Олеговна2014-05-14T01:00:30Z<p>Полюшкина Наталья: Новая страница: «left '''Николаева Ольга''' - учитель изобразительного искусст…»</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Ольга ник..JPG |thumb|left]]<br />
'''Николаева Ольга''' - учитель изобразительного искусства и черчения<br />
*'''с.Харёты''' - Харёты<br />
*'''Образование''' - высшее, БГУ <br />
*'''Мой Эл. адрес''' - olganikov1964@gmail.com, '''''Интересы''''' - поделки своими руками, цветоводство<br />
<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Участник:Кононова Ирина2014-05-14T00:23:05Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Ольга ник..JPG |thumb|left]]<br />
'''Кононова Ирина''' - учитель информатики<br />
*'''п.Жигалово''' - Жигалово<br />
*'''Образование''' - высшее, <br />
*'''Мой Эл. адрес''' - Osinceva@mail.ru, '''''Интересы''''' - поделки своими руками, цветоводство<br />
*'''''Автор проекта''''' [[Портфолио учебного проекта "Кодирование информации"]]<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)| интернет-технологии]]<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Участник:Кононова Ирина2014-05-14T00:20:42Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div><br />
'''''Кононова Ирина''''' - учитель математики<br />
<br />
Закончила [http://www.igpu.ru/ ИПИ]<br />
<br />
курсы Интернет технологии<br />
[[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)]]<br />
<br />
[[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)]]<br />
<br />
[[Изображение:Ольга ник..JPG |thumb|left]]<br />
'''Кононова Ирина''' - учитель информатики<br />
*'''п.Жигалово''' - Жигалово<br />
*'''Образование''' - высшее, <br />
*'''Мой Эл. адрес''' - Osinceva@mail.ru, '''''Интересы''''' - поделки своими руками, цветоводство<br />
*'''''Автор проекта''''' [[Портфолио учебного проекта "Кодирование информации"]]<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" ТРЦ п.Жигалово| Intel "Обучение для будущего" п.Жигалово]]<br />
*'''Слушатель курсов:''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год)]]<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Участник:Кононова Ирина2014-05-14T00:19:58Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div><br />
'''''Кононова Ирина''''' - учитель математики<br />
<br />
Закончила [http://www.igpu.ru/ ИПИ]<br />
<br />
курсы Интернет технологии<br />
[[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)]]<br />
<br />
[[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)]]<br />
<br />
[Изображение:Ольга ник..JPG |thumb|left]]<br />
'''Кононова Ирина''' - учитель информатики<br />
*'''п.Жигалово''' - Жигалово<br />
*'''Образование''' - высшее, <br />
*'''Мой Эл. адрес''' - Osinceva@mail.ru, '''''Интересы''''' - поделки своими руками, цветоводство<br />
*'''''Автор проекта''''' [[Портфолио учебного проекта "Кодирование информации"]]<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" ТРЦ п.Жигалово| Intel "Обучение для будущего" п.Жигалово]]<br />
*'''Слушатель курсов:''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год)]]<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%BD%D0%B8%D0%BA..JPGФайл:Ольга ник..JPG2014-05-14T00:18:10Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div></div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Участник:Кононова Ирина2014-05-14T00:15:15Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div><br />
'''''Кононова Ирина''''' - учитель математики<br />
<br />
Закончила [http://www.igpu.ru/ ИПИ]<br />
<br />
курсы Интернет технологии<br />
[[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)]]<br />
<br />
[[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)]]<br />
<br />
[Изображение:Фото0303.jpg |thumb|left]]<br />
'''Кононова Ирина''' - учитель информатики<br />
*'''п.Жигалово''' - Жигалово<br />
*'''Образование''' - высшее, <br />
*'''Мой Эл. адрес''' - Osinceva@mail.ru, '''''Интересы''''' - поделки своими руками, цветоводство<br />
*'''''Автор проекта''''' [[Портфолио учебного проекта "Кодирование информации"]]<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" ТРЦ п.Жигалово| Intel "Обучение для будущего" п.Жигалово]]<br />
*'''Слушатель курсов:''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год)]]<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Участник:Кононова Ирина2014-05-14T00:14:40Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div><br />
'''''Кононова Ирина''''' - учитель математики<br />
<br />
Закончила [http://www.igpu.ru/ ИПИ]<br />
курсы Интернет технологии<br />
[[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)]]<br />
<br />
[[Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)]]<br />
<br />
[Изображение:Фото0303.jpg |thumb|left]]<br />
'''Кононова Ирина''' - учитель информатики<br />
*'''п.Жигалово''' - Жигалово<br />
*'''Образование''' - высшее, <br />
*'''Мой Эл. адрес''' - Osinceva@mail.ru, '''''Интересы''''' - поделки своими руками, цветоводство<br />
*'''''Автор проекта''''' [[Портфолио учебного проекта "Кодирование информации"]]<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" ТРЦ п.Жигалово| Intel "Обучение для будущего" п.Жигалово]]<br />
*'''Слушатель курсов:''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год)]]<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Участник:Кононова Ирина2014-05-14T00:12:40Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div><br />
'''''Кононова Ирина''''' - учитель математики<br />
<br />
Закончила [http://www.igpu.ru/ ИПИ]<br />
<br />
[Изображение:Фото0303.jpg |thumb|left]]<br />
'''Кононова Ирина''' - учитель информатики<br />
*'''п.Жигалово''' - Жигалово<br />
*'''Образование''' - высшее, <br />
*'''Мой Эл. адрес''' - Osinceva@mail.ru, '''''Интересы''''' - поделки своими руками, цветоводство<br />
*'''''Автор проекта''''' [[Портфолио учебного проекта "Кодирование информации"]]<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" ТРЦ п.Жигалово| Intel "Обучение для будущего" п.Жигалово]]<br />
*'''Слушатель курсов:''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год)]]<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Натальяhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0Участник:Кононова Ирина2014-05-14T00:09:51Z<p>Полюшкина Наталья: </p>
<hr />
<div><br />
'''''Кононова Ирина''''' - учитель математики<br />
<br />
<br />
<br />
[Изображение:Фото0303.jpg |thumb|left]]<br />
'''Кононова Ирина''' - учитель информатики<br />
*'''п.Жигалово''' - Жигалово<br />
*'''Образование''' - высшее, <br />
*'''Мой Эл. адрес''' - Osinceva@mail.ru, '''''Интересы''''' - поделки своими руками, цветоводство<br />
*'''''Автор проекта''''' [[Портфолио учебного проекта "Кодирование информации"]]<br />
*'''Слушатель курсов''' [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" ТРЦ п.Жигалово| Intel "Обучение для будущего" п.Жигалово]]<br />
*'''Слушатель курсов:''' [[Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год)]]<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] <br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Полюшкина Наталья