http://wiki.irkutsk.ru/api.php?action=feedcontributions&user=%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2+%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC&feedformat=atomIrkutskWiki - Вклад участника [ru]2024-03-29T12:00:52ZВклад участникаMediaWiki 1.19.0http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D1%8F_(%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2)Великие географические открытия (Асалханов)2012-12-06T07:32:07Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div>Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
<br />
Шаг 1. Цель:<br />
<br />
Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта:<br />
<br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
<br />
1этап:<br />
<br />
Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
<br />
2этап:<br />
<br />
Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап:<br />
<br />
Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: <br />
<br />
Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)<br />
<br />
Шаг 3.<br />
<br />
Критерии и форма оценки каждого этапа проекта<br />
Формы оценивания:<br />
Коллективная оценка – каждый участник или команда выставляет свои оценки другим участникам, согласно разработанным критериям, координатор подсчитывает средний балл.<br />
<br />
Обсуждение в малых группах<br />
<br />
Шаг 4.<br />
<br />
Обмен информации будет происходить по пересылке электронной почте<br />
<br />
Шаг 5.<br />
<br />
Награждение команд: Грамоты, призы и благодарности.<br />
<br />
Шаг 6.<br />
<br />
Аннотация проекта<br />
1. (Асалханов М.П., Иркутск)<br />
В курсе «География» для участников 7-9 классов выделяется глава<br />
«Великие географические открытия» посвящена великим первооткрывателям,<br />
как люди открывали свою родную планету. Великое географическое открытие порой длилось веками, и в нем принимали участие десятки, а то и сотни исследователей. Среди них были не только знаменитые - Геродот, Марко Поло, Колумб, Кук, Пржевальский, Скотт, - но и ныне забытые и малоизвестные. Вы также узнаете и о некоторых теоретических открытиях, раскрывающих жизнь и строение Земли.<br />
Мореплаватели и путешественники ярче всего воплотили в жизнь извечное стремление людей к открытиям и поиску неведомого.<br />
asalhanov93@mail.ru <br />
<br />
Шаг 7.<br />
<br />
Методические материалы.<br />
Компьютер, электронное приложение к учебнику «География»<br />
Можно воспользоваться ссылкой http://www.megabook.ru<br />
<br />
Шаг 8.<br />
<br />
Здравствуйте Уважаемые гости! Стартовал новый проект под названием «Великие географические открытия»<br />
Вас ждет удивительное путешествие в историческое прошлое, вы узнаете много интересного и нового!</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D1%8F_(%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2)Великие географические открытия (Асалханов)2012-12-06T07:31:12Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div>Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
Шаг 1. Цель:<br />
<br />
Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта:<br />
<br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
<br />
1этап:<br />
<br />
Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап:<br />
<br />
Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап:<br />
<br />
Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: <br />
<br />
Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)<br />
<br />
Шаг 3.<br />
<br />
Критерии и форма оценки каждого этапа проекта<br />
Формы оценивания:<br />
Коллективная оценка – каждый участник или команда выставляет свои оценки другим участникам, согласно разработанным критериям, координатор подсчитывает средний балл.<br />
<br />
Обсуждение в малых группах<br />
Шаг 4.<br />
<br />
Обмен информации будет происходить по пересылке электронной почте<br />
Шаг 5.<br />
<br />
Награждение команд: Грамоты, призы и благодарности.<br />
Шаг 6.<br />
<br />
Аннотация проекта<br />
1. (Асалханов М.П., Иркутск)<br />
В курсе «География» для участников 7-9 классов выделяется глава<br />
«Великие географические открытия» посвящена великим первооткрывателям,<br />
как люди открывали свою родную планету. Великое географическое открытие порой длилось веками, и в нем принимали участие десятки, а то и сотни исследователей. Среди них были не только знаменитые - Геродот, Марко Поло, Колумб, Кук, Пржевальский, Скотт, - но и ныне забытые и малоизвестные. Вы также узнаете и о некоторых теоретических открытиях, раскрывающих жизнь и строение Земли.<br />
Мореплаватели и путешественники ярче всего воплотили в жизнь извечное стремление людей к открытиям и поиску неведомого.<br />
asalhanov93@mail.ru <br />
Шаг 7.<br />
<br />
Методические материалы.<br />
Компьютер, электронное приложение к учебнику «География»<br />
Можно воспользоваться ссылкой http://www.megabook.ru<br />
Шаг 8.<br />
<br />
Здравствуйте Уважаемые гости! Стартовал новый проект под названием «Великие географические открытия»<br />
Вас ждет удивительное путешествие в историческое прошлое, вы узнаете много интересного и нового!</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D1%8F_(%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2)Великие географические открытия (Асалханов)2012-12-06T07:30:12Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div>Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
Шаг 1. Цель:<br />
<br />
Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта:<br />
<br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
<br />
1этап: <br />
Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап: <br />
Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап: <br />
Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: <br />
Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)<br />
<br />
Шаг 3. <br />
Критерии и форма оценки каждого этапа проекта<br />
Формы оценивания:<br />
Коллективная оценка – каждый участник или команда выставляет свои оценки другим участникам, согласно разработанным критериям, координатор подсчитывает средний балл.<br />
<br />
Обсуждение в малых группах<br />
Шаг 4. <br />
Обмен информации будет происходить по пересылке электронной почте<br />
Шаг 5. <br />
Награждение команд: Грамоты, призы и благодарности.<br />
Шаг 6. <br />
Аннотация проекта<br />
1. (Асалханов М.П., Иркутск)<br />
В курсе «География» для участников 7-9 классов выделяется глава<br />
«Великие географические открытия» посвящена великим первооткрывателям,<br />
как люди открывали свою родную планету. Великое географическое открытие порой длилось веками, и в нем принимали участие десятки, а то и сотни исследователей. Среди них были не только знаменитые - Геродот, Марко Поло, Колумб, Кук, Пржевальский, Скотт, - но и ныне забытые и малоизвестные. Вы также узнаете и о некоторых теоретических открытиях, раскрывающих жизнь и строение Земли.<br />
Мореплаватели и путешественники ярче всего воплотили в жизнь извечное стремление людей к открытиям и поиску неведомого.<br />
asalhanov93@mail.ru <br />
Шаг 7. <br />
Методические материалы.<br />
Компьютер, электронное приложение к учебнику «География»<br />
Можно воспользоваться ссылкой http://www.megabook.ru<br />
Шаг 8. <br />
Здравствуйте Уважаемые гости! Стартовал новый проект под названием «Великие географические открытия»<br />
Вас ждет удивительное путешествие в историческое прошлое, вы узнаете много интересного и нового!</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D1%8F_(%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2)Великие географические открытия (Асалханов)2012-12-06T07:19:55Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div><br />
Модуль 1. Тема 3. Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
Шаг 1. Цель: Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта: <br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
1этап: Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап: Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап: Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)<br />
Шаг 2.<br />
МОЯ ВИЗИТКА<br />
Участник: Асалханов Максим Поликарпович<br />
= Дата рождения =<br />
13.06.1993г.<br />
= Электронный адрес =<br />
Asalhanov93@mail.ru<br />
= Место жительства =<br />
Усть - Ордынский Округ<br />
= Любимые предметы =<br />
География, основы природопользования<br />
= Учебные достижения =<br />
Аттестат об окончании Ново-Николаевской СОШ<br />
= Интересы =<br />
Спорт<br />
= Участник курса =<br />
[[ Курс_Сет.проект_ЭКО\ Сет. Проект 2012]]<br />
<br />
<br />
[[ Категория: Био Эко]]<br />
[[ Категория: Курс Сет. Проект]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Шаг 3. Критерии и форма оценки каждого этапа проекта<br />
Формы оценивания:<br />
Коллективная оценка – каждый участник или команда выставляет свои оценки другим участникам, согласно разработанным критериям, координатор подсчитывает средний балл.<br />
<br />
Обсуждение в малых группах<br />
Шаг 4. Обмен информации будет происходить по пересылке электронной почте<br />
Шаг 5. Награждение команд: Грамоты, призы и благодарности.<br />
Шаг 6. Аннотация проекта<br />
1. (Асалханов М.П., Иркутск)<br />
В курсе «География» для участников 7-9 классов выделяется глава<br />
«Великие географические открытия» посвящена великим первооткрывателям,<br />
как люди открывали свою родную планету. Великое географическое открытие порой длилось веками, и в нем принимали участие десятки, а то и сотни исследователей. Среди них были не только знаменитые - Геродот, Марко Поло, Колумб, Кук, Пржевальский, Скотт, - но и ныне забытые и малоизвестные. Вы также узнаете и о некоторых теоретических открытиях, раскрывающих жизнь и строение Земли.<br />
Мореплаватели и путешественники ярче всего воплотили в жизнь извечное стремление людей к открытиям и поиску неведомого.<br />
asalhanov93@mail.ru <br />
Шаг 7. Методические материалы.<br />
Компьютер, электронное приложение к учебнику «География»<br />
Можно воспользоваться ссылкой http://www.megabook.ru<br />
Шаг 8. Здравствуйте Уважаемые гости! Стартовал новый проект под названием «Великие географические открытия»<br />
Вас ждет удивительное путешествие в историческое прошлое, вы узнаете много интересного и нового!</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D1%8F_(%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2)Великие географические открытия (Асалханов)2012-12-04T03:12:36Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div>Разработка сетевого учебного проекта.<br />
<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
<br />
Шаг 1. Цель:<br />
<br />
Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
<br />
Задачи проекта:<br />
<br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
<br />
Этапы проекта:<br />
<br />
1этап:<br />
<br />
Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
<br />
2этап: <br />
<br />
Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
<br />
3этап:<br />
<br />
Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
<br />
4этап:<br />
<br />
Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
<br />
Итог работы:<br />
<br />
настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D1%8F_(%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2)Великие географические открытия (Асалханов)2012-12-04T03:11:30Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div>Разработка сетевого учебного проекта.<br />
<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
<br />
Шаг 1. Цель:<br />
<br />
Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
<br />
Задачи проекта:<br />
<br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
<br />
Этапы проекта:<br />
<br />
1этап:<br />
<br />
Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
<br />
2этап: <br />
<br />
Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
<br />
3этап:<br />
<br />
Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап:<br />
<br />
Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
<br />
Итог работы:<br />
<br />
настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D1%8F_(%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2)Великие географические открытия (Асалханов)2012-12-04T03:10:08Z<p>Асалханов Максим: Новая страница: «Разработка сетевого учебного проекта. Моя тема представлена по Географическим открыти…»</p>
<hr />
<div>Разработка сетевого учебного проекта.<br />
<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
<br />
Шаг 1. Цель: <br />
Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта:<br />
<br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
<br />
1этап: <br />
Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап: <br />
Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап: <br />
Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: <br />
Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: <br />
настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BCУчастник:Асалханов Максим2012-12-04T03:07:54Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div>= Дата рождения =<br />
13.06.1993г.<br />
= Электронный адрес =<br />
Asalhanov93@mail.ru<br />
= Место жительства =<br />
Усть - Ордынский Округ<br />
= Любимые предметы =<br />
География, основы природопользования<br />
= Учебные достижения =<br />
Аттестат об окончании Ново-Николаевской СОШ<br />
= Интересы =<br />
Спорт<br />
= Участник курса =<br />
[[ Курс_Сет.проект_ЭКО| Сет. Проект 2012]]<br />
<br />
= Автор проекта =<br />
[[Великие географические открытия (Асалханов)]]<br />
<br />
[[ Категория: Био Эко]]<br />
[[ Категория: Курс Сет. Проект]]</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BCОбсуждение участника:Асалханов Максим2012-12-04T03:03:54Z<p>Асалханов Максим: Полностью удалено содержимое страницы</p>
<hr />
<div></div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BCОбсуждение участника:Асалханов Максим2012-12-04T02:56:58Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div>== ЭКО-2012 ==<br />
<br />
Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
<br />
Шаг 1. Цель: <br />
<br />
Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
<br />
Задачи проекта:<br />
<br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
<br />
Этапы проекта:<br />
<br />
1этап: <br />
<br />
Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап: <br />
<br />
Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап: <br />
<br />
Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап:<br />
<br />
Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: <br />
настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)<br />
<br />
[[ Категория: Курс Сет. Проект Эко]]</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BCОбсуждение участника:Асалханов Максим2012-12-04T02:55:17Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div>== ЭКО-2012 ==<br />
<br />
Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
Шаг 1. Цель: <br />
Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта: <br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
1этап: <br />
Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап: <br />
Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап: <br />
Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: <br />
Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: <br />
настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)<br />
[[ Категория: Курс Сет. Проект Эко]]</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BCОбсуждение участника:Асалханов Максим2012-12-04T02:53:31Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div>== ЭКО-2012 ==<br />
<br />
Модуль 1. Тема 3. Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
Шаг 1. Цель: Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта: <br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
1этап: Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап: Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап: Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)<br />
[[ Категория: Курс Сет. Проект Эко]]</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BCОбсуждение участника:Асалханов Максим2012-12-04T02:52:06Z<p>Асалханов Максим: </p>
<hr />
<div>== Свой Сетевой проект ==<br />
<br />
Модуль 1. Тема 3. Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
Шаг 1. Цель: Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта: <br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
1этап: Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап: Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап: Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)<br />
[[ Категория: Курс Сет. Проект Эко]]</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BCОбсуждение участника:Асалханов Максим2012-12-04T02:50:30Z<p>Асалханов Максим: /* Свой Сетевой проект */ новая тема</p>
<hr />
<div>Модуль 1. Тема 3. Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
Шаг 1. Цель: Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта: <br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
1этап: Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап: Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап: Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)<br />
<br />
== Свой Сетевой проект ==<br />
<br />
Модуль 1. Тема 3. Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
Шаг 1. Цель: Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта: <br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
1этап: Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап: Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап: Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)<br />
[[ Категория: Курс Сет. Проект Эко]]</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BCОбсуждение участника:Асалханов Максим2012-12-04T02:48:13Z<p>Асалханов Максим: Новая страница: «Модуль 1. Тема 3. Разработка сетевого учебного проекта Моя тема представлена по Географич…»</p>
<hr />
<div>Модуль 1. Тема 3. Разработка сетевого учебного проекта<br />
Моя тема представлена по Географическим открытиям<br />
Шаг 1. Цель: Повторить курс Географии за 7-9 классы, восполнить пробелы, заинтересовать географией, повысить самооценку участников.<br />
Задачи проекта: <br />
1) Дать представление о Географии,<br />
2) Привлечь внимание об обширном изучении Географии,<br />
3) Обобщить информацию о Географии и ее использования.<br />
Этапы проекта:<br />
1этап: Регистрация и представление команд<br />
Представить команду цитатами известных первооткрывателей или известными<br />
и необычными географическими названиями.<br />
2этап: Обучающий<br />
Выполняются задания по изучению терминологии по Географии.<br />
Организаторы готовят «полезные ссылки», список литературы, термины и названия статей.<br />
3этап: Исследовательский. Ситуации (кейс)<br />
Командам рассылаются задания с ситуациями, которые надо исследовать по географическим открытиям.<br />
4этап: Творческий. «Настольная книга»<br />
Создать настольную «мини книгу» для пользователей Интернета, в которой в краткой и наглядной форме представлена информация о Географии<br />
Итог работы: настольная книга «мини справочник», (шпаргалка)</div>Асалханов Максимhttp://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BCУчастник:Асалханов Максим2012-12-04T02:32:57Z<p>Асалханов Максим: Новая страница: «МОЯ ВИЗИТКА Участник: Асалханов Максим Поликарпович = Дата рождения = 13.06.1993г. = Электронн…»</p>
<hr />
<div>МОЯ ВИЗИТКА<br />
Участник: Асалханов Максим Поликарпович<br />
= Дата рождения =<br />
13.06.1993г.<br />
= Электронный адрес =<br />
Asalhanov93@mail.ru<br />
= Место жительства =<br />
Усть - Ордынский Округ<br />
= Любимые предметы =<br />
География, основы природопользования<br />
= Учебные достижения =<br />
Аттестат об окончании Ново-Николаевской СОШ<br />
= Интересы =<br />
Спорт<br />
= Участник курса =<br />
[[ Курс_Сет.проект_ЭКО\ Сет. Проект 2012]]<br />
<br />
<br />
[[ Категория: Био Эко]]<br />
[[ Категория: Курс Сет. Проект]]</div>Асалханов Максим